标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8789)
2023(12146)
2022(10180)
2021(9351)
2020(7430)
2019(16577)
2018(16076)
2017(30302)
2016(16243)
2015(17719)
2014(17433)
2013(17073)
2012(16326)
2011(14993)
2010(15520)
2009(14276)
2008(13934)
2007(12746)
2006(11742)
2005(10768)
作者
(46363)
(38781)
(38349)
(36235)
(24913)
(18406)
(17291)
(14855)
(14720)
(13965)
(13213)
(12979)
(12596)
(12462)
(12107)
(11973)
(11473)
(11242)
(11092)
(11080)
(9870)
(9555)
(9315)
(8951)
(8807)
(8729)
(8558)
(8556)
(7805)
(7728)
学科
(69867)
经济(69812)
管理(49888)
(49162)
(39404)
企业(39404)
中国(24551)
地方(23959)
(21498)
方法(19360)
技术(19014)
业经(17932)
数学(15863)
数学方法(15630)
农业(14744)
(14723)
(13771)
银行(13747)
(13631)
地方经济(13621)
(13543)
(13445)
(13415)
金融(13414)
技术管理(13221)
(12755)
(12394)
(12386)
贸易(12378)
环境(12329)
机构
学院(229135)
大学(224260)
(96418)
经济(94268)
管理(86718)
研究(85533)
理学(72803)
理学院(71833)
管理学(70771)
管理学院(70284)
中国(66387)
科学(50842)
(49132)
(44849)
(43379)
研究所(38913)
中心(38727)
(38287)
(35559)
(33855)
师范(33594)
财经(33552)
北京(31831)
(31456)
(30698)
(30280)
业大(29652)
经济学(28219)
农业(27204)
(26704)
基金
项目(146899)
科学(117968)
研究(113038)
基金(103861)
(89782)
国家(88948)
科学基金(76896)
社会(71855)
社会科(68150)
社会科学(68140)
(60099)
基金项目(54181)
教育(51253)
(50210)
自然(47249)
编号(46524)
自然科(46158)
自然科学(46149)
自然科学基金(45317)
资助(40742)
(38631)
成果(38253)
(36012)
课题(34306)
重点(33943)
创新(32703)
发展(31755)
(31398)
(31219)
国家社会(29143)
期刊
(120008)
经济(120008)
研究(75568)
中国(56579)
管理(36738)
(34064)
教育(33939)
(32355)
科学(31199)
学报(29363)
(27940)
金融(27940)
农业(23348)
大学(22640)
技术(21871)
业经(21422)
学学(20810)
经济研究(18859)
财经(16115)
问题(14566)
(14059)
科技(13315)
(12697)
(12381)
论坛(12381)
技术经济(12321)
(12029)
资源(11645)
商业(11362)
图书(11311)
共检索到374250条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 李青  
最近20年来,区域创新已成为区域发展领域重要的学术进展和实践经验,知识成为最重要的资源,学习成为最重要的过程,创新成为区域发展的动力,区域的互动创新模式显示了比线性发展模式更强的生命力和优势,自下而上与自上而下相结合的发展方式取代了由政府发动的自上而下的方式,区域发展的观念与政策随之发生了新的转变与调整,强调了创新坏境、创新网络和创新能力的作用。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 李剑林  
胡锦涛总书记在十七大报告中阐明了区域协调发展理论,提出了在区域协调发展中必须注重实现基本公共服务均等化、按照形成主体功能区的要求完善区域政策和调整经济布局、形成若干带动力强且联系紧密的经济圈和经济带、形成辐射作用大的城市群、培育新的经济增长极等新观点,这是我国区域发展理论的最新成果。这一成果体现了科学发展观统筹兼顾的思想方法、以人为本的执政理念、共同富裕的价值取向、社会和谐的目标追求。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 高丽娜  宋慧勇  
文章以经济发展进入新常态为背景,对区域协调发展机制的创新进行了深入探讨。区域经济发展经历了从不平衡发展到协调发展,再到协同发展的政策取向变迁。区域协调是发展目标,实现区域协同发展则是手段与路径。在比较优势发生动态变化、区域发展经济联系与空间依赖客观存在的基础上,通过互联互通完善区域协同发展通道网络,完善要素共享市场体系奠定区域协同发展基础,以创新协同促成区域经济发展内生动力为主线,实现生态治理联动形成的外部协同动力,并以此构成区域协调发展机制创新的基本框架,有效推动不同类型区域共赢式发展的实现。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 高丽娜  宋慧勇  
文章以经济发展进入新常态为背景,对区域协调发展机制的创新进行了深入探讨。区域经济发展经历了从不平衡发展到协调发展,再到协同发展的政策取向变迁。区域协调是发展目标,实现区域协同发展则是手段与路径。在比较优势发生动态变化、区域发展经济联系与空间依赖客观存在的基础上,通过互联互通完善区域协同发展通道网络,完善要素共享市场体系奠定区域协同发展基础,以创新协同促成区域经济发展内生动力为主线,实现生态治理联动形成的外部协同动力,并以此构成区域协调发展机制创新的基本框架,有效推动不同类型区域共赢式发展的实现。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 刘保奎  
新常态下区域发展将围绕提高空间效率呈现五个转变,即从地方竞争转向区域合作、从集中集聚转向分散均衡、从产业转移转向知识外溢、从增量拓展转向存量提升、从基础设施转向人力资本。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 沈婕  钟书华  柳婷  
传统发展动力逐渐式微,创新驱动成为区域经济发展的新引擎。走创新驱动发展道路,需要新的经济理论解释、构建并指导各区域经济增长方式和发展模式转型。智慧专业化是一种新兴经济理论,能够较好解释区域创新驱动发展的内在动力。智慧专业化有效支撑区域资源集聚与区域创新驱动发展相关性研究,从资源内存性和外向性、资源技术和经济属性以及资源支持程度3个方面,论述区域创新驱动发展的动力来源与动力持续性,进而解释区域创新驱动发展资源集聚对区域创新驱动发展绩效的影响。
[期刊] 求索  [作者] 喻蕾  
[期刊] 北京金融评论  [作者] 中国工商银行北京分行课题组  穆乐华  景士晶  梁勇  高天晴  
2015年中央出台《京津冀协同发展规划纲要》,将京津冀协同发展提升为一项重大的国家战略,根据纲要精神,未来政府将积极促进三地融合,以北京外迁人口为主体的众多产业新城将诞生在周边地区。面对新的市场环境,工行对周边市场的按揭政策也应适时调整,如何找到新的市场格局下的发展机遇,防控风险,应值得我们深入探讨。
[期刊] 中国软科学  [作者] 刘海波  
以人为本全面、协调、可持续的科学发展观是一个成体系的发展理论,是价值观、认识论和方法论的有机统一,也是我国各级各类创新体系建设的指导原则。区域创新体系建设是我国创新体系建设的一个关键,在科学发展观指导下建设区域创新体系,应该因时因事贯彻和落实全面、协调、可持续发展的原则。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 庞效民  
为了明确国际性区域经济合作的理论和实践对中国开展区域经济合作的参照性,本文对国际性区域合作的基本理论概念及其演变进行较为系统的总结和分析。首先阐述了用来描述在国家之间建立区域化、集团化合作关系的基本概念——“区域一体化”的理论内涵,然后概括分析了60年代以来,特别是冷战结束后,世界经济的区域化、集团化发展实践对“区域一体化”概念的传统理论界定的挑战,并对近年来有关世界范围内区域经济合作现象的理论概念的新发展进行了概括总结,在此基础上,提出澄清有关认识的必要性。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 郭静  
借鉴部分发达国家区域发展的经验,结合我国实际,在区域发展的"极化效应主导"阶段,应从经济转型发展与产业结构调整、产业空间布局与区域功能分区、财政转移支付与产业内生能力三方面进行宏观调控;在"扩散效应主导阶段",可从区际产业转移与产业承接、产业链整合与产业技术联盟、"四化同步"与统筹城乡发展等角度进行政策工具创新,以推动区域协调发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 杜岩岩  唐晓彤  
社会情境的改变是科学研究转向创新的重要因素。新发展格局的构建为区域国别教育研究的发展提供了新学术立场以及更为开阔的视野。区域国别教育研究者要把握时代意义,以新的价值意蕴为指引,冲破区域国别教育研究的现实藩篱,开创中国式区域国别教育研究新局面。应通过对域外教育进行整体性、系统性和关系性深层寻绎,来挖掘域外教育的深层次意义,阐释域外教育本质特征,透视域外教育发展理路,构建人类普遍意义上的区域国别教育知识谱系,实现对欧美区域国别教育知识生产模式的超越。新时期区域国别教育研究需要以鲜明的时代意识作为指引,切实回应新发展格局急需破解的关键问题;拓展研究视域,以更新和构建整全的区域国别教育知识谱系;转变研究立场,以教育共同利益来促进人类命运共同体的构建;推动跨学科研究,致力于基于中国特色的本土理论创生。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张瑶  张光宇  张洪振  
文章采用模糊集定性比较分析方法,对中国30个省份数字创新发展的驱动机制展开研究。结果指出,组织布局下的研发投入促进型和组织布局下的基础知识促进型是高水平数字创新能力的组态类型,而非高水平的组态结果呈现出因果非对称性。此外,区域异质性研究发现,东部地区数字创新水平提升的关键因素是组织网络的引导力,而中、西部地区数字创新能力提升的核心在于资源要素的驱动力。故应明辨区域数字创新发展的路径差异,因地制宜实施数字创新的政策战略布局,强化地区发展新动能。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张瑶  张光宇  张洪振  
文章采用模糊集定性比较分析方法,对中国30个省份数字创新发展的驱动机制展开研究。结果指出,组织布局下的研发投入促进型和组织布局下的基础知识促进型是高水平数字创新能力的组态类型,而非高水平的组态结果呈现出因果非对称性。此外,区域异质性研究发现,东部地区数字创新水平提升的关键因素是组织网络的引导力,而中、西部地区数字创新能力提升的核心在于资源要素的驱动力。故应明辨区域数字创新发展的路径差异,因地制宜实施数字创新的政策战略布局,强化地区发展新动能。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王一鸣  
通常情况下,我们往往从东、中、西三大地带视角来分析区域差距,但进入发展新常态,不仅东部和中西部地带发展态势在发生变化,而且经济增长南北分化的态势也在趋于明显。即使同处在相同地带,各省份经济增速也在分化,呈现出不同于以往的新特征。第一,东部地区转型升级取得进展但压力仍大。东韶地区外向型经济比重较高,加工贸易规模较大。国际金融危机后,随着外部需求扩张放慢,东部省市推动经济转型升级起步较早并取得
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除