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[期刊] 开发研究  [作者] 李碧宏  
区域传递机制是促进区域经济增长和区域协调发展的重要杠杆。本文分析了区域传递的梯度推进模式和中心辐射模式,阐释了区域传递中资源互补、产品互补和产业互补三种方式,揭示了区域传递的制度障碍,最后从市场体系、政府政策、科技开发等方面提出了区域传递机制的优化对策。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 吴继忠  
笔者认为目前国有企业营销效率不高的主要原因在于企业产品内在信息不符合消费者的需求、产品信息结构不清晰以及营销渠道噪音的影响。解决这一问题的关键在于企业强化市场研究、优化公司产品信息结构以及进行渠道简化或渠道内部化以降低外界噪音对企业产品营销的干扰。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 吴继忠  
目前国有企业营销效率不高的主要原因在于企业产品内在信息不符合消费者的需求、产品信息结构不清晰以及营销渠道噪音的影响。解决这一问题的关键在于企业强化市场研究、优化公司产品信息结构以及进行渠道简化或渠道内部化以降低外界噪音对企业产品营销的干扰。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 豆建民  
我国各级政府为推动区域经济合作发挥了积极作用 ,但同时必须注意到其中仍然存在不少阻碍区域经济合作的障碍 ,阻碍着产品及要素在区域之间的自由流动。要建设全国统一市场 ,必须通过法制建设形成有利于公平竞争的市场环境 ,通过深化改革消除各种体制和机制障碍 ,建立区域经济合作的协调机制 ,加强国内统一市场基础设施建设 ,大力推动企业跨地区兼并、收购和联合
[期刊] 中国软科学  [作者] 张平  李世祥  
区域产业结构调整与优化是提升区域自主创新、推动产业结构升级、促进中国经济健康发展的重要保证。多年来,中央政府采取了一系列措施,但区域经济冲突仍是中国区域产业结构调整中的重大障碍。地方政府竞争是造成这一障碍的根本原因。为消除这一障碍,需要采取几个方面的措施:出台新的干部政绩考核制度,倡导树立全面的政绩观;尽快完善财税体制,加快资源价格体系改革,推进要素合理流动;由中央政府主导区域协调立法;区域经济发展规划要尽量跳脱行政区域,立足经济区域。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 赫连志巍  王岚  
集群创新网络中的创新能力传递可以有效提升集群整体创新能力,认识并克服创新能力传递障碍可以加速传递进程,对于产业集群升级至关重要。由此,提出产业集群创新网络中创新能力传递障碍的概念并构建概念模型。实证结果表明,产业集群创新网络中创新能力传递障碍与集群升级负相关,通过相关性权重分析,得到5个障碍维度对集群升级阻碍的强弱程度,并针对主要障碍提出改善建议。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 赵琨,尹航  
江西省九江市是“综合性区域卫生发展项目”的3个贷款省市之一,在1988年底卫生部、世界银行评估通过了这个城市的“区域卫生发展概略规划”。1990年项目开始启动,经过几年的规划,九江市的卫生资源在布局、结构、规模等方面发生了明显的变化,取得了一定的成绩,但也存在着许多问题,
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨立蓉  
文章在论述引入公允价值历史必然性的基础上,分析了目前我国实施公允价值计量所面临的障碍,并提出了相应的完善对策,以期对我国公允价值计量用于会计实践有所帮助。
[期刊] 财会月刊  [作者] 陈兆芳  
本文在论述引入公允价值历史必然性的基础上,分析了目前我国实施公允价值计量所面临的障碍,并提出了相应的完善对策,以期对我国公允价值计量用于会计实践有所帮助。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李纲  
本文从信息商品的特性出发,分析了信息商品交易中普遍存在的价格标准难以确定、效用差别化、效用滞后、易于扩散和收费困难等问题,并分析了问题产生的根源,提出了相应的对策与建议。
[期刊] 物流技术  [作者] 肖为群  
从可追溯系统的信息传递过程出发,分析了食品可追溯系统信息传递过程中存在的障碍,在此基础上,从认知、动力、资源和能力及关系方面提出了克服信息传递障碍的相关措施。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 李文东  杨美寅  
转变林业经济增长方式主要障碍和对策李文东,杨美寅党的十四届五中全会指出:今后十五年经济和社会发展必须依靠经济增长方式从粗放型内集约型转变。同时从略上对经济发展提出了一个基本要求:即从主要依靠增加投入、铸新摊子追求数量转到主要依靠科技进步和提高劳动者素...
[期刊] 经济研究参考  [作者] 郭朝先  杨晓琰  
技术减排在节能减排中发挥着根本性的作用,工业领域存在大量的低成本甚至负成本减排技术,工业领域技术节能减排潜力巨大。当前,我国工业领域在推广应用低成本和负成本减排技术时存在微观和宏观层面的一系列障碍。本文对发挥技术减排成本优势、推进工业领域碳减排提出了对策建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 魏源  
结合文献及对浙台温地区 1 2 86名小学生PRS测评统计分析 ,对PRS作区域应用性研究 ,进行标准化修订 ;比较研究粤、苏、浙三省儿童学习障碍的差异。结果发现 ,静进等修订的PRS存在缺陷 ,应再修订 ;苏浙学生PRS得分相似 ,高于广州学生。PRS再修订版具有良好信度和效度 ,是理想的学习障碍筛查工具 ;区域性标准化修订 ,既可提高量表使用的效度 ,又有利于作比较研究 ;苏浙学生学习障碍情况好于广州学生。
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