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[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄洪 汤江
研究和介绍生物情报学这门新兴学科的定义及其重大的学科意义以及与生物信息学的区别,总结北美图书情报学院设置的相关生物情报学近年来的发展概况,重点分析北美生物情报学科建设,比较分析课程设置、职业发展以及人才培养及定位,并提出生物情报学学科建设的未来发展方向。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赖茂生
The paper reviews and summarizes the development status of Information Science education both at home and abroad.After a comparative study,the paper raises 6 questions for discussion:the assessment of the changes of Information Science education,the revelation of Information Science education in for...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王知津 严贝妮 李彤 谢瑶
本文运用实证方法,调查研究了中国与美国40所拥有图书情报学专业的院校,收集并整理了其中27所拥有图书情报学博士授予权的院校博士课程设置的相关数据,分析了中国与美国图书情报学博士课程设置的特色。在比较分析了两国课程的基础上,总结了两国博士教育与培养的现状与发展趋势。
[期刊] 情报学报
[作者]
高金虎
为分析军事情报学的研究现状,提出发展中国军事情报理论的思考。本文梳理了我国军事情报学科在情报历史、情报基础理论和情报应用理论方面的现状,并对现状进行了述评。本文认为,军事情报学应该重建积极的情报文化,创新情报基础理论,革新情报分析方法,确立情报分析的中心地位,变革情报分析模式,建立新的情报分析方法论,使用结构化分析方法,以有效应对新的情报分析挑战。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付少雄 林艳青 陈晓宇
文章以中国和新加坡图情教育最具代表性学院——武汉大学信息管理学院(WHUSIM)和南洋理工大学黄金辉传播与信息学院(WKWSCI)为研究对象,介绍两所学院图情研究生教育概况;对比两所学院的研究生培养方向和课程体系,探讨两所学院图情教育体系的特点和差异;分析中国图情研究生教育存在的不足及其对策。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄国彬 初景利 崔瑞琴 李景 魏来 李睿 周倩 符绍宏
[目的/意义]探讨孟连生先生的学术思想与实践历程,从一个侧面了解我国图情事业的发展足迹,为未来的学术探索和进步提供经验与借鉴。[方法/过程]综合运用内容分析法、文献计量学方法和访谈法等,对多种类型素材和数据加以收集、整理和分析,形成研究结论。[结果/结论]先生勇于学术探索,追求实践创新,开启中国引文数据库研究与建设的先河。在科学研究与情报学本质关系、文献情报事业发展、科技信息资源建设、科技文献信息检索、数字图书馆的理论与实践等方面均有所建树。先生严谨治学、厚积薄发、实事求是和精益求精的"炼字"精神令人钦佩。先生诲人不倦、因材施教、亦师亦友与言传身教的"润物细无声"的教学风格,受到学生的敬仰。
关键词：
孟连生 学术思想 创新实践 人才培养
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
郑力 王松俊 朱鸽昀 高艳玲
With a systematic review of the selection of topics of 50 theses on information science in the Institute of Information of the Academy of Military Medical Science,this paper demonstrates the relations between the time for selection of topics on the one hand and the subjects involved and the form of ...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈来 刘永
本文从国际比较的角度探讨了高级人才培养的模式与变革问题,并以情报学研究生教育模式的变革为重点,研究了创新情报学研究生教育模式,推动情报学发展的战略思考。
关键词：
情报学 研究生 教育模式 比较分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
聂琴
成人教育学科发展与研究生培养有着深刻的内在联系。研究生培养能促进学科研究的体系化、具体化、团队化和持续化,但如果研究生培养中出现重大问题,会对成人教育学科发展造成巨大障碍,包括学科纵向发展空间的狭窄、学科横向发展平台的缩减、学科研究对象和内容的易变、学科建设责任主体和管理归属的不稳定性等。加强学科建设保证学科发展,需要在夯实一级学科理论基础、强化对成人教育实践的关注和实际介入、注重内生性的学科兴趣的培养、促进研究生学科教学与研究的连续性和系统性、立足学校优势和特色,以及通过学科贡献争取学科地位等方面进行努
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓 马美 蔡林
经过20年的发展,我国职业技术教育学研究生培养在培养规模、培养体系、培养模式、培养机制方面取得了令人瞩目的成就。而现存的主要问题是:学位点布局不平衡、研究方向不聚焦、论文选题不适切、课程设置不合理。对今后改革的建议是:学科布局,由"政策导向"转为"需求导向";研究方向,由"大同小异"转为"特色研究";毕业论文,由"散乱选题"转为"聚合研究";课程设置,由"注重理论"转为"注重实践"。
关键词：
职业技术教育学 研究生培养 现状 建议
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付雅慧
确立科学的培养目标是培养出合格甚至优秀研究生的重要前提。通过考察我国图书馆学研究生学位授权点的培养目标,总结出目标内容的雷同化、学术学位"非学术化"和专业学位"本科化"等问题。建议实行研究生培养目标的多元化设计策略,设计以学生为主体、以导师为主导的多元化培养目标。
关键词：
研究生教育 培养目标 问题与对策
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈亮
Under the new information circumstances,Information Science is faced with many new challenges and puzzles.This paper attempts to clarify the relationship of Information Science and Information Management Science,analyzes the reasons of slow development of Information Science and points out that info...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李颖 樊振佳 张丽丽
对我国情报学教育定位的4种主要观点及情报学教育的本科、硕士、博士三级培养层次等现状进行分析,从情报学专业定位、课程设置、教学内容、教学方法、教育管理目标与人才认证等方面思考情报学教育的发展,以期建立适合我国国情的情报学教育体系。
[期刊] 情报学报
[作者]
严怡民
本文在简述情报学产生的时代背景及其发展概况后，指出走向２１世纪的情报学有着广阔的发展前景。文章还根据当前的时代特征，提出树立大情报观及应注意研究的若干理论问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
牟发松
武汉大学中国古代史学科点通过长期的研究生培养实践 ,在发挥学科带头人的作用 ,营造学术氛围 ,以及形成培养规范诸方面 ,积累了丰富的经验 ,并以研究生培养为龙头 ,推动了学科的发展 ,既出了人才 ,又出了成果 ,而且还稳定了一支精干的学术梯队 ,使一个传统学科显示出勃勃生机
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