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[期刊] 城市发展研究  [作者] 仇保兴  
我国北方地区城市建筑占全国建筑总量约为26%,但建筑能耗却占到全国的40%~50%,因此,北方地区推行绿色建筑对节能减排意义重大。本文从选址与节地、供热计量、绿色建筑激励政策等十个方面阐述北方地区绿色建筑行动纲要。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 仇保兴  
发展绿色建筑是解决我国资源能源问题的重要战略。"十二五"期间,绿色建筑将从"启蒙"阶段迈向"快速发展"阶段。本文分析了目前我国全面发展绿色建筑的重要意义和所具备的条件,并从建筑单体、社区、城镇、城市等维度提出绿色建筑新建与改造、可再生能源应用、建筑工业化等方面的发展策略,并提出加快绿色建筑关键技术和政策研究方面的具体措施。
[期刊] 经济师  [作者] 颜淑婧  张赢丹  毕爱琦  高楠  李馨怡  王旭  
文章以住建部颁布的《绿色建筑评价标准》为依据,通过对北方新型城镇化试点进行的实地调查研究,结合北方地域特色确定出评价指标并运用层次分析法构建出了北方新型城镇化中绿色建筑的评价系统。
[期刊] 城市发展研究  [作者]
由中国城市科学研究会以及中国城市科学研究会绿色建筑专业委员会,《城市发展研究》编辑部、中国城市科学研究会生态城市研究专业委员会联合主办的低碳城市建筑领军者沙龙第一期"绿色建筑行动的关键环节——既有建筑节能改造"于5月19日在北京举办。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张雪芹,葛全胜,林海  
[期刊] 全球教育展望  [作者] 沈晓敏  刘晓萍  
本纲要首先从日本国宪法所追求的社会目标出发,阐述了法教育所追求的公民形象,然后提出中小学生应掌握的有关法律的知识、技能、态度和情意,提出了有效开展法教育的方式方法。该纲要强调不要让学生只会强记一些法律术语,而要理解为什么需要这样的法律制度及其制度背后的价值观,为此该纲要并不简单罗列学生需要学习的法律知识内容,更注重解释掌握知识概念的意义所在,以及围绕该知识概念应该思考的问题。本纲要是在总结日本十多年法教育得失的基础上研制的,对于法治教育正受到空前重视的我国研制并完善法治教育纲要、思考如何在中小学实质性地落实法治教育,尤其是培养公民的法律精神和法律思维,将有诸多可借鉴之处。
[期刊] 建筑经济  [作者] 唐金焰  李凤兰  
说明了绿色建筑的概念,深入分析了绿色建筑和一般建筑的区别,全面介绍了绿色建筑的国内外发展现状。强调指出,要赋建筑以生命,逐步建立"绿色中国"、"绿色世界"。
[期刊] 建筑经济  [作者] 申琪玉  刘荣英  
人类进入21世纪,绿色经济浪潮席卷全球并影响和改变着传统企业经营管理思想,随着人们环保意识的不断增强,绿色消费需求越来越高,绿色管理思想应运而生。本文针对建筑企业的特殊情况,分析了在建筑企业推行绿色管理的必要性,重点探讨了建筑企业推行绿色管理的主要内容。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者]
2006年10月10日,武汉图书馆、情报、档案与出版工作担负着人类知识和信息的保存、传播与利用的重要使命,在民族文化传承与和谐社会建设中发挥着不可替代的作用。信息资源与自然资源、人力资源共同构成支撑现代经济与社会发展的资源体系。信息资源管理对提高国家竞争力
[期刊] 中国远程教育  [作者]
国务院近日发布的《促进大数据发展行动纲要》指出,大数据成为推动经济转型发展的新动力。大数据产业正在成为新的经济增长点,将对未来信息产业格局产生重要影响。《纲要》指出,立足我国国情和现实需要,推动大数据发展和应用,在未来5—10年要逐步实现五大目标。包括打造精准治理、多方协作的社会治理新模式,2017年底前形成跨部门数据资源共享共用格局;开启大众创业、万众创新的创新驱动新格局。形成公共数据资源合理适度开放共享的法规制度和政策体系,2018
[期刊] 教育学报  [作者] 余清臣  
绿色教育在中国既是思想上的探索,又是行动上的创新,是思想与行动相互促进的结果。中国绿色教育的第一种理解源于世纪之交的环境保护浪潮以及由此产生的环境保护教育的需要,无论是"中国中小学绿色教育行动"还是全国性的"绿色学校"创建都是如此。中国绿色教育的第二种内涵是把环境保护与人类发展结合起来的可持续发展教育,是以人类为中心的可持续发展教育思想探索与行动创新。随着生命教育思想在中国的提出和传播,中国绿色教育又开始了对生命教育思想的交融和借鉴,这构成了第三种中国绿色教育内涵。面向未来,中国绿色教育应该在可能的涵义范围以及国家社会与教育使命中寻找其社会与教育内涵。
[期刊] 淡水渔业  [作者] 张庆杰  姜桂珍  田甜  刘春童  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蔡克勇  
1993年2月,由党中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》(简称《纲要》)是20世纪90年代和本世纪初中国教育发展的重要文献。《纲要》以邓小平建设有中国特色社会主义的理论为指导,总结了建国40多年来,特别是党的十一届三中全会以来教育改革和发展的经验,分析了教育工作面临的形势,提出了上世纪90年代乃至本世纪初我国教育发展的战略目标、战略思想、战略选择和一系列重大政策措施,对中国教育发展和改革产生了历史性作用。《纲要》的研究、制定和实施不仅在中国教育发展史上具有里程碑的意义,而且其研究、制定过程在教育界被普遍认为是较好地体现我国教育重大决策科学化、民主化的一个范例。今年8月初,中国教育发展战...
[期刊] 城市发展研究  [作者] 仇保兴  
城市是人为温室气体排放的主角,以城市为主体开展城市碳达峰、碳中和战略,能使拥有不同资源禀赋的城市各自演化出一套针对当地市情、生产力水平的碳中和线路图和施工图,从而防止错误的技术路线锁定已成为当务之急。通过对国际上重点国家和地区碳排放情况及减碳经验进行分析,结合我国当前绿色建筑发展趋势提出:绿色建筑不仅能够在全生命周期内实现节能、节地、节水、节材,与自然和谐共生,并且在已有的可再生能源技术支撑下,建筑及由建筑组成的城市社区,可由单纯的能源消耗者转变为可再生能源的提供者,将在城市碳中和路径中扮演不可或缺的重要角色。
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