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[期刊] 中国财政
[作者]
陈以勇 蒋贵荣 许朝军
<正>2020年以来，北京市财政局把发挥财政是国家治理基础和重要支柱的作用与发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用有机结合，紧紧围绕“稳字当头、稳中求进”总基调以及统筹疫情防控和经济社会发展的工作大局，精心设计搭建五类“法治课堂”，以法治思维和法治方式夯实“稳”的基础、增添“进”的动能。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
徐丹丹 董莹
2017年1月14日,北京外国经济学说研究会在中央财经大学学术会堂成功举办厂以"改革、创新与中国经济稳中求进"为主题的迎春学术研讨会。北京市社会科学界联合会学会管理部周志勇主任,北京外国经济学说研究会会长方福前,副会长王志伟、刘文忻、沈越,王健、吴汉洪、杨春学、陈彦斌、李涛、苏剑,北京外国经济学说研究会各理事,中央财经大学部分教师和学生以及来自光明日报、北京大学出版社、《经济学动态》杂
[期刊] 经济研究参考
[作者]
徐丹丹 董莹
2017年1月14日,北京外国经济学说研究会在中央财经大学学术会堂成功举办厂以"改革、创新与中国经济稳中求进"为主题的迎春学术研讨会。北京市社会科学界联合会学会管理部周志勇主任,北京外国经济学说研究会会长方福前,副会长王志伟、刘文忻、沈越,王健、吴汉洪、杨春学、陈彦斌、李涛、苏剑,北京外国经济学说研究会各理事,中央财经大学部分教师和学生以及来自光明日报、北京大学出版社、《经济学动态》杂
[期刊] 涉外税务
[作者]
王力
各位代表、各位来宾、同志们:中国国际税收研究会第五次会员代表大会在与会代表的共同努力下,圆满地完成了各项议程,现在就要闭幕了。大会总结了过去四年的工作,修改了章程,选举产生了新一届理事会。这次大会是一次承
[期刊] 武汉金融
[作者]
郑良芳
对五大国有控股银行2012年年度报告的财务和业务发展状况进行比较分析,在找出差距和问题的基础上,相应提出九点对策与建议,对如何贯彻温总理促进金融资源优化配置、拓宽实体经济融资渠道、如何应对金融脱媒考验、如何应对利率市场化利差收窄等问题提出了对策与建议,供探讨。
关键词：
国有控股银行 稳中求进 经营业绩
[期刊] 武汉金融
[作者]
郑良芳
本文对五大国有控股银行2014年年度报告的财务和业务发展状况进行了比较分析,在找出差距和问题的基础上,提出七点对策与建议,其中特别指出五大国有控股银行必须要认识到自身的不足,紧紧抓住经营转型和创新发展的机会,积极培育新的盈利增长点,努力摆脱规模扩张型和利差依赖型的增长模式,寻求向质量型、多元化和综合化增长模式转变。
关键词：
五大银行 平稳发展 对策建议
[期刊] 教育与职业
[作者]
王健 王京菊
翻转课堂模式近年来受到越来越多的关注,翻转课堂教学模式得以良好运作的重要条件在于注重课前教学资源的科学合理性、制定有效的课程考核评价标准、精心设置课上的内容安排。同时,运用于实践类教学中的翻转课堂模式能够真正使学生成为主导,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,并弥补传统课堂教学中的一些短板。文章通过对翻转课堂教学模式在服装立体裁剪课程中的运用研究,旨在为实践类教学的科学发展提供实践经验,从而更好地促进实践教学的全面改革。
关键词：
翻转课堂 服装 立体剪裁 实践类课程
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐松林 范春香 于晓卉
复杂论秉持世界具有不确定性,认识是多维度的探索,组织是"无序与有序"的混沌体,方法依赖于"生命矛盾运动"的自组织性等思想。其蕴含的大学课堂的基本原理是,课堂教学场景是一个复杂的、无序的、混沌的存在,知识是一种模糊的、多元的、生长的形态,师生之间是一种角色互换、平等互动的"一体两面"关系。复杂论超越了决定论的大学课堂的思想的限度,基于复杂论的视角,应当以沉浸法、等待-微调法、游戏法、理解-对话法等教学方法来构建大学课堂。
关键词：
复杂论 大学课堂 课堂要素 教学方法
[期刊] 中国远程教育
[作者]
胡金艳 蒋纪平
２０１１年出现于欧美国家的翻转课堂教学模式对我国传统课堂教育带来了巨大的冲击和挑战，某一类课程是否适合用翻转课堂教学模式，翻转课堂是否一定能够超越传统课堂而呈现出它的独特优势，等等。这些问题都不是简单地通过分析概念和理论就能够得出结论的，需要进行大量的实证研究。本文尝试在本科生软件应用类课程＂二维动画＂中运用翻转课堂教学模式，经过实证对比分析得出结论：翻转课堂教学模式对学生高层次（创新）能力的培养有显著效果，但也带来了学生的均衡发展问题，要求教学中更关注自主学习能力低、学习兴趣低的学生；翻转课堂教学模式在课堂师生、生生互动方面具有优势。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
钟志荣
在多媒体综合教室教学中，越来越多的教师运用PowerPoint软件制作讲稿和进行教学，取得了显著的效果。PowerPoint在学校中的应用日益广泛，为此，学校教师应更新教育观念，改变传统的教学方式方法，充分发挥PowerPoint在教学中强大的功能和作用。
关键词：
PowerPoint 课堂教学 应用
[期刊] 教育研究
[作者]
魏宏聚
重视理科教学中情感、态度与价值观的培养已成为世界理科教学改革的重要走向。新课程提出的情感、态度与价值观目标在价值教育中被称为价值目标。理科课堂中的价值教育是指在理科教学活动中,通过教授内容或学习活动的方式,达成情感、态度与价值观目标的教学活动。课堂中试图达成的价值目标将内化为学生的科学精神,是学生从事理科学习及日后从事科学研究而应遵循或具有的"正当性原则",是个体科学素养的重要组成部分。
关键词：
理科课堂 价值教育 课堂教学 科学素养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐淑辉
数学问题源于生活,同时又服务于生活,本文探索把数学融入生活中的教学方法,进而激发学生的学习兴趣,加强学生对数学的理解,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。
关键词：
生活 形象思维 数学美感 数学建模
[期刊] 全球教育展望
[作者]
Ellen Osmundson 何珊云 王小平
形成性评价是一种能促进学生学习的有效策略,本文的核心问题正是如何理解课堂中的形成性评价。为此,本文将首先介绍目前美国教育系统中存在的一些问题,并就此问题提出一个可能的解决方案——形成性评价。在简要的背景回顾和文献综述之后,文章将提出我们建构的形成性评价工作模型。接着,本文将从我们围绕形成性评价设计的教师专业发展项目,以及我们自身的探索出发,讨论形成性评价面临的一些新问题。最后便是根据这些新问题,分析如何进一步理解形成性评价。
关键词：
形成性评价 课堂 工作模型
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑丹丹 徐昌和 陈蓉 刘燕
本文对2010年12月举办的全国第五届有效教学理论与实践研讨会——"有效教学视野中的课堂规范"研讨成果进行了梳理,从重新审视课堂规范、解构和重构课堂规范以及课堂规范的实践探索三个层面总结概括了与会者对于有效教学视野中课堂规范问题的认识与实践,以期为当前有效教学的不断深化发展提供有价值的启发与借鉴。
关键词：
有效教学 课堂变革 课堂规范
[期刊] 科技管理研究
[作者]
黄永梅
<正>在新课程标准背景下，初中英语教学面临着诸多挑战，如何构建智慧课堂成为广大英语教师关注的焦点。由赵尚华著，上海教育出版社出版的《初中英语课堂教学关键问题研究》一书针对这一问题进行了深入研究和探讨，为初中英语教师提供了一套实用的教学方法和策略。该书共分为八章，分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、课堂教学管理、学科素养培养、课程资源利用和教学反思等方面，详细分析了初中英语课堂教学的关键问题，并以案例的形式展示了如何解决这些关键问题。
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