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[期刊] 职业技术教育
[作者]
北京铁路电气化学校以2006年被教育部确定为"半工半读试点院校"为契机,与北京地铁运营有限公司等企业探索构建"校企合作、订单培养、工学结合、顶岗实习"人才培养模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
北京铁路电气化学校在校企紧密合作、共建共赢的基础上,实施"订单式"人才培养模式,形成了课程体系与职业标准对接、实训基地与工作环境对接、专业教学与岗位要求对接、校园
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
北京铁路电气化学校，诞生于１９５２年。这所有着６０多年历史的中职学校，有着耀眼的历史：归属铁路系统期间，他们为铁路系统培养了一大批秀高技能人才，是华北域内最为优秀的铁路中职学校之一；划归地方后，学校凭借深厚的办学底蕴，积极转型，加快培养轨道交通技术技能人才，为首都轨道交通的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
记者:姜书记您好!请您谈一谈拥有60年历史的北京铁路电气学校在文化建设上的特点?姜书记:校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性、魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的灵魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。作为一所有着60
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
在北京西北一个偏僻的角落,有着一所名闻遐迩的中等职业学校——北京铁路电气化学校。这所学校创建于1952年。60年间,学校为北京乃至全国培育了数以万计的轨道交通、供电、电气技术方面的优秀人才。近年来,在职业教育新发展的浪潮中,这所学校又开始了新的航程,挂云帆、乘长风,激流勇进,取得了骄人的成绩。学校先后被授予"国家级重点中等职业学校"、"北京市职业教育现代化标志学校"、"全国职业教育先进单位"、"铁道部职业教育先进单位"、"北京市职业教育先进单位"和"北京市依法治校示范校"称号;2007年被评为"全国中职院校就业质量100强"之首,2008年被评为"全国创新管理改革品牌学校",2011年被教育部...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
北京电气工程学校构建职业化德育评价模式,突出学岗对接,使学生建立起"职业人"的道德意识和能力意识。学校在调研基础上组建由学校代表、企业代表和家长、社区、学生代表共同组成的德育特色项目管理团队,并制订《德育团队管理办法》,使团队成员在职业化评价体系建设中起参与制定、组织实施、监督反馈作用。团队的建设、权力的赋予、制度的建立,保证了全方位、多渠道评价的顺利实施。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐尤峰 梁俊宇 成贝贝 何为之 舒杰 汪鹏
为推动2030年碳达峰等能源革命相关目标实现,基于交通行业技术相对成熟、产业较为完善、消费量具有潜力的现状,采用情景分析法,分保守场景、一般场景、深度场景对云南省交通行业再电气化开展分析。研究表明,在深度场景下,2030年云南省交通行业的电气化率提高到10%,全省巴士和的士电气化率达到80%,整个行业较2017年提升约250亿kW·h的电力消费。并提出云南省交通行业再电气化应在宏观上加快产业转型升级,继续加大新能源汽车的推广力度,以及完善V2G(车辆到电网)等技术的布置和应用。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
方惠坚
党的十四大总结了党的十一届三中全会以来改革和建设取得的伟大成就,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针,制定了走向21世纪的宏伟纲领,提出了90年代改革和建设的主要任务。十四大报告也着重指出教育改革的目标和要求。认真学习十四大文件和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,结合实际情况,积极、全面、正确地贯彻
[期刊] 职教论坛
[作者]
李亚军 李健艺
文章从职业教育发展中颇具争议的几个基本问题谈起,提出要用全面人力资源开发的新视角审视职业教育;概述了人力资源开发概念发展的历程,阐释了全面人力资源开发思路的内涵,即要把人才成长看成一个由个体、家庭、教育机构、用人单位和政府五类主体各负其责、共同参与的贯穿个体全生命周期的环环相扣的完整过程;在辨析了五类开发主体责任履行现状的基础上,分析了全面人力资源开发视野下职业学校教育的错位和重新定位问题。
[期刊] 教育科学
[作者]
尹晓敏
全面安全管理是学校有效防范安全事故,提升安全管理绩效的根本路径。学校应当正确认识全面安全管理的重要性,并从全目标运作、全主体运作、全细节运作、全方法运作和全过程运作等五个方面构建学校的全面安全管理体系。
关键词：
全面安全管理 安全事故 学校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董维春
北京市中医学校始终把校园文化建设作为抓手,引领和带动各方面工作的开展。1.明确学校总体发展目标,指明发展方向精神文化建设是校园文化建设的核心和灵魂,体现着校园文化的方向和实质。"一切为了学生的未来"的办学宗旨,"和谐、仁爱、健康、进取"的办学理念,"科学化、人性化"管理理念和学校
[期刊] 经济师
[作者]
王慧英
文章对学校全面预算管理的编制原则进行阐述,从学校财务预算管理中存在的主要问题进行分析,以此为依据,提出建立完善的财务内控机制、改革全面预算管理理念及编制方式、建立绩效管理模式等有效措施,旨在学校财务工作中全面应用预算管理,能够进一步提高学校的管理水平,促进学校的健康发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈旭
大力推进改革发展，充分发挥高校作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点的作用。将学术的独立性和批判性、人才培养的非功利性和国家需求的紧迫性有机结合。中国大学不是单纯的学术体，而是一个兼具社区功能和市场功能的复杂综合体。全面深化教育领域综合改革是党的十八大、十八届三中全会做出的重要决策部署。作为＂一市两校＂国家深化教育综合改革试点单位，清华大学党委紧紧把握这一重要机遇，认真学习贯彻中央和习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央的重大决策部署，立足当前，面向长远，以强烈的使命感和责任感主
[期刊] 中国财政
[作者]
宁旭初
经济社会发展进入新常态下，高等教育如何以绩效为导向，编紧织牢预算制度笼子，进一步提高预算资金的使用效益，提高高等教育质量，推进高等教育内涵式发展，是当前高等学校财务管理面临的一个重大课题。高等学校全面预算管理进入新常态（一）预算编制由粗放走向精细。根据十八届三中全会的改革部署，财政财
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周祖德
以人才培养、科学研究和社会服务为主要特征的现代大学从深层次上看更是一种人文观念、科学精神和学术制度的融合,这种特殊的融合使大学几百年来一直保持着自身的独立性,其中以大学的学科性尤为显著。大学在某种意义上说就是不同学科的集合,才能集中体现大学的人文观念、科学精神和学术制度,
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