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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许欣  
2008年5月6日,北京理工大学召开了以研究生教育为主题的第十五次教育思想大讨论动员会。校长胡海岩院士作了题为《科学发展,质量至上,创办优秀的研究生教育》的工作报告,阐述了研究生教
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘欣  张笑艺  
本刊讯2021年6月,为落实习近平总书记"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的重要指示,促进研究生"德智体美劳"全面发展,北京理工大学研究生院利用学校的"百家大讲堂"平台,邀请了北京体育大学的四位专家,分别就"体育与健康""体育与艺术""体育与传统文化"等主题作了系列报告。本次系列讲座还通过北京理工大学官方平台进行了网络直播,线上线下共吸引了3000余名师生聆听讲座。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
成立与发展北京理工大学研究生教育研究中心(以下简称"研究中心")是校级研究机构,于2012年成立。研究中心是中国学位与研究生教育学会副会长单位,是全国高校质量监测研究会的会长单位。研究中心成立了学术委员会,是由长期从事学位与研究生教育研究和管理的知名专家学者组成,指导研究中心重大课题研究和重大学术活动。2012年12月,第一届学术委员会成立。2018年12月,第二届学术委员会成立。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄明福  王军政  肖文英  唐胜景  
针对研究生教育工作涉及面广、影响因素众多的特点,介绍了北京理工大学围绕发展战略目标和"双一流"建设要求,提出了强化研究生教育体系化建设的"666工程":强调全"面"育人,以6个质量水平提升工程为抓手;重"点"推进,以6类标志成果培育工程为目标;以6套保障体系提升人才培养质量为主"线",实现研究生教育全过程"点线面"的有机结合。"666工程"实施一年多来,已取得初步成效。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄明福  王国玉  
通过对北京理工大学工科研究生进行问卷调查和对部分导师进行访谈,对研究生培养过程中师生关系进行了研究。结果表明,研究生导师团队培养模式弥补了单一导师指导所致专业领域的局限,成为提高研究生培养质量的有效举措;导师与研究生在科研工作中的关系由传统的"师徒关系"向"科研伙伴关系"转换,有利于更好地构建研究生与导师之间的平等关系;导师对研究生学业、职业规划给予建议和指导的同时,应加强对研究生心理状况、思想道德修养的了解;导师的个人素质、制度和环境、学生的个人素质是影响研究生培养质量的主要因素。最后,对加强导师队伍建设提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 季伟峰  任宝龙  
分析了第一课堂推进研究生“德学共育”的融合力不强,第二课堂跟进推动研究生思想政治教育的协同力不够,网络云课堂提升研究生思想政治教育的吸引力不足,社会大课堂有效促进研究生成长的创新力受限等思想政治教育融入研究生培养全过程的时代诉求与现实梗阻。阐释了思想政治教育融入研究生培养全过程的内在机理,并以北京理工大学研究生“四课联动”思政育人体系为例,提出立足第一课堂、深耕“主阵地”,打造第二课堂、盘活“补充形势”,占领网络云课堂、抓住“最大变量”,融通社会大课堂、用好“源头活水”等思想政治教育融入研究生培养全过程的路径建构。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
北京理工大学前身是1940年创办的延安自然科学院,是中国共产党创办的第一所理工科大学;是国家首批颁布的全国16所重点大学之一;是国家首批建立研究生院的22所高校之一;是“七五”、“八五”和“九五”期间国家重点投资建设的学校;是国家首批“211工程”建设的15所高校之一;2000年以国防科工委、教育部、北京市人民政府重点共建的形式进入国家高水平大学建设的“985工程”行列。学校现有教职工:3583名,其中中国科学院院士4名、中国工程院院士10名,教授、副教授(含研究员、高
[期刊] 中国高等教育  [作者]
浙江理工大学是一所特色鲜明,优势突出,以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学,坐落在历史文化名城——杭州市,占地面积2100余亩。学校具有117年的办学历史,其前身蚕学馆是时任杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年,被清政府御批升格为"高等蚕桑学堂"。辛
[期刊] 华东经济管理  [作者]
北京理工大学1940年诞生于延安,是中国共产党创办的第一所理工科大学,首批进入国家"211工程"和"985工程",首批进入"世界一流大学"建设高校A类行列。学校现隶属于工业和信息化部,设有18个专业学院、9个书院以及前沿交叉科学研究院、先进结构技术研究院、医工融合研究院等教学科研单位,工程、材料科学、化学、物理、数学、计算机科学、社会科学先后进入ESI国际学科排名前1%,其中工程学科进入前1‰。学校现有教
[期刊] 教育与经济  [作者] 陶亚男  周娟  
本文以北京理工大学教职工总体状况问卷调查为基础 ,对教育程度在北理工 2 0 0 1年教职工校内总收入和校外总收入的影响进行实证分析 ,并得出结论 :教育程度与 2 0 0 1年教职工校内总收入呈正相关关系 ,即教育程度越高 ,年校内总收入越高 ,教育程度越低 ,年校内总收入越低 ;教育程度与 2 0 0 1年教职工校外总收入呈正相关关系 ,即教育程度越高 ,年校外总收入越高 ,教育程度越低 ,年校外总收入越低 ;但教育程度与校外总收入的相关性没有教育程度与校内总收入显著
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵霞  张敏  
对北京理工大学查新站(L27)2007-2010年间所受理的查新项目进行统计分析,包括查新项目的数量、学科分布、查新目的、查新范围和委托单位等方面,从侧面反映查新工作现状。针对查新业务中遇到的问题,结合高校科研现状和北京理工大学查新站实际工作经验,提出建立查新质量保障体系、精细化管理查新服务、拓展查新业务和加强高校间查新协作的发展对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 龙腾  
记述了中国工程院院士、北京理工大学教授毛二可带领团队在雷达技术研究领域勇于开拓新方向、放手培养年轻人的事迹,介绍了毛二可教授在教书育人、创新团队管理模式方面的做法及取得的成果。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
2月22日,北京理工大学校长、中国工程院院士张军一行到学会交流座谈,洽谈合作事宜。中国高等教育学会会长杜玉波出席座谈会并讲话。学会副会长、秘书长姜恩来,副秘书长王小梅、郝清杰,北京理工大学教务部长薛正辉,网络空间安全学院副院长嵩天,文学院教授、学会大学素质教育研究分会秘书长庞海芍等参加座谈会。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 熊玲  张莉莉  许勇  曹蔚  卢开聪  
产教融合是专业学位研究生教育的鲜明特征和核心价值,亦是提升专业学位研究生培养质量的必然选择。通过梳理产教融合的使命演进,借鉴国内外产教融合的先进理念,分析我国产教融合在资源聚集、培养模式、育人平台、质量监督方面的不足。介绍了华南理工大学应对上述挑战的举措,即充分发挥粤港澳大湾区地缘优势,以开放合作办学为理念,以服务国家需求为目标,以共建重大平台为抓手,以创新机制体制为重点,构建多元合力、多维融合、多措并举、多方共筑的四位一体建设路径,积极开展产教融合培养专业学位研究生的探索和实践,为粤港澳大湾区行业产业转型升级和创新发展提供人才支撑。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱萍  夏欢  陈啸  缪婧萱  孙东平  
阐述了"一带一路"国家战略的提出与对人才的需求,认为在此背景下,研究生教育应着力于开拓文化教育交流平台;树立全球意识,培养国际化人才;推进协同创新,深化国际交流与合作;加强学科建设,提高学科竞争力,完善我国研究生教育国际化的管理体系。
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