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[期刊] 民族教育研究  [作者] 张东辉  陈立鹏  
新疆、西藏内地高中班是一种特殊的办学形式,是我国为加强民族团结、维护国家稳定以及促进教育公平而作的一种创新性尝试。本文在实地调研的基础上研究分析了近年来北京市内地高中班办学与管理取得的成绩及存在的问题,并提出全市交流研讨、统一日常管理制度、教育参观常规化、调整办学经费等政策建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 苏傲雪  
具有维护祖国统一和民族团结的政治立场是内高班人才培养的首要目标。本研究对内高班民族团结教育的现状和成效进行了实证调查。通过对北京市10所内高班承办学校的主管领导进行访谈,总结出内高班实施民族团结教育的三种主要途径:一是开展形式多样、内容丰富的民族团结教育主题活动;二是将课堂教学作为民族团结教育的主渠道和主阵地;三是形成了各具特色的学校民族团结教育管理或校本课程开发模式。如何有效促进内高班学生的学习、生活适应以及如何增进内高班学生和本地学生之间的相互理解是内高班民族团结教育面临的两个重要挑战。通过对北京市3077名内高班学生和100名内高班教师进行问卷调查,结果表明:(1)内高班民族团结教育整体上取得了较好的成效,学生的国家认同态度总体正向、积极;(2)促进族际交往是进一步提升民族团结教育成效的关键,而混合编班更有利于各民族学生之间的族际交往;(3)内高班教师接受的多元文化教育培训相对缺乏;(4)内高班封闭式管理制度"严格有余,理解不足"。在此基础上提出了进一步推进混班教学,加强内高班教师的多元文化教育培训,搭建广泛的社会融入平台等提高内高班民族团结教育成效的针对性建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 袁同凯  朱筱煦  
通过梳理近年来内地新疆高中班的相关研究发现,目前该领域的研究可归纳为实践探索的纪实性叙述、多元文化视角下的教育研究、文化适应与认同的探讨、政策评议四类。未来内地新疆高中班研究可在研究主客位关系、研究视角、理论研究三方面进行改进提高。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 罗云   靳文嘉  
本研究以质性方法聚焦内地新疆高中班内派教师的选派,研究发现,内派教师选派的落实,是政策文本逻辑与实践逻辑互动的结果。政策设计层面,以服务内高班为目标,选派被构建为抽离内派教师原有关系情境、秉持强调贯彻落实的行政逻辑的过程;在政策执行层面,新疆基层教育职能部门、学校以及教师个人是选派的直接参与者,基于所处情境的制度环境、日常生活实践的境遇等现实条件,参与各方会对这一事务加以解读评估,并在政策合规框架下以对自身常规活动影响“损失”最小、“利益”最大的实践逻辑协商作出回应,表现为或被动“完成任务”、或主动“抓住机会”;而内高班所在内地学校作为与内派教师有最直接工作互动的一方,在选派实践中却难有参与。现有内派教师选派的制度设计与实践,直接影响到内派教师岗位设置政策的实施效果。对此,研究从三方面提出了改善政策执行效果的行动建议:一是在政策文本内容再生产方面着力完善政策设计;二是充分考虑内派教师工作的特殊性,为政策执行建设相容的支持型任务环境;三是建立一个各管理主体间有效交流沟通平台,从时空面向上弥合政策制定与政策执行的鸿沟,达成政策文本与政策实践的沟通。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈巧妹  张诗亚  
藏区内地办学是根据藏族地区经济社会和教育发展的实际困难而采取的特殊办学方式,目前主要有内地西藏班(校)和四川藏区"9+3"两种办学模式。在具体实施和推进这一特殊的民族教育办学方式过程中,采用的政策工具从以命令为主到综合运用命令、激励、能力建设、系统变革和劝告等,促使藏区内地办学取得了显著成就,同时也体现了国家在发展民族教育方面不断提高治理水平的进程。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高兴武  胡涌  
基于北京市产学研联合培养研究生的调查问卷分析,总结了北京市开展产学研联合培养研究生的现状、成就、经验与问题,并在分析问题原因的基础上,提出了北京市进一步开展产学研联合培养研究生的对策和建议。
[期刊] 物流技术  [作者] 温卫娟  邬跃  
通过数据调查整理,分析了北京市物流现状和特点,并对北京市物流现存问题进行挖掘,提出了适合北京市物流业发展的策略,为北京市新时期下的物流发展提供理论指导。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 柴明轩  
本文对当前北京市的财政现状、发展趋势、存在问题及原因进行了全面的分析,并提出了一些增加财政收入的政策性建议。||关键词:##4财政分析;;政策建议
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭文玲  王建丽  
北京市高职院校通过积极开展中外合作办学项目,引进整合国外先进的教育资源,加快了高职教育国际化的步伐,更新了职业教育理念,提升了高职办学水平。但在合作过程中,存在办学模式单一、规模与数量不足、专业设置不均衡、与学生需求不相契合、师资配备和课程设置未发挥优势等问题。
[期刊] 农村经济  [作者] 董春玲  
新农区的日益增多,使农村物业管理面临前所未有的挑战,本文基于对北京市新农区物业管理情况的实地调研,解析北京市郊区农民上楼后农村物业管理现状和存在的主要问题,提出农村物业管理需要借鉴城市经验,注重物业的前期介入,把好开头关,不断提高农村物业从业人员服务水平,逐步缩小与城市物业管理的差距,使农村物业管理向专业化、规范化方向发展,促进农村物业管理市场化步伐。
[期刊] 城市问题  [作者] 张生玲  林永生  
北京市的一次能源储量较少,是一个典型的能源资源短缺城市。回顾了改革开放三十年来北京市的经济发展状况,分析了北京市石油、煤炭、天然气等常规化石能源的供给和需求状况。研究发现,北京市的能源供求平衡比较脆弱,对外依存度很高;就保障北京市的能源需求,保障经济又好又快发展,提出了相应的对策建议。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 黄庆杰  王新  
改革开放以来,集体建设用地流转已经成为北京市集体建设用地利用的主要形式,不仅推动了全市空间结构和产业结构的调整,而且保障了农民以土地参与工业化、城市化的权利,促进了农民增收致富。但是,集体建设用地流转中存在的违法违规、效率低下、分散利用、收益分配混乱等诸多问题亦不容忽视。为此,必须在加强政府规范管理的前提下,继续深化农村集体建设用地使用权制度改革。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 武金峰  刘军  
新疆区内初中班是新疆维吾尔自治区党委、人民政府参照内地新疆高中班的办学模式开办的,其目的是让更多的农牧民子女享受到优质的基础教育资源,向不断扩大招生规模的内地新疆高中班提供高质量的生源。办学以来,招生规模不断扩大,从2004年的1 000人增加到2013年的8 700人,办班城市由2004年的8个增加到2012年的12个,办班学校达到24所。虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,为此,提出了相应的对策建议。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 弓永钦  
一、北京市境外消费教育服务贸易现状(一)国内竞争力比较北京的普通高校数量占到全国总数的11%左右,科研机构达到全国总量的36%,研究生培养机构占到全国总数的1/5以上;北京市有23所高校进入"211工程",占到全国总量的1/5以上,居全国首位,"985工程"中北京的高校占到全国总数的1/5以上。衡量教育机构师资力量的一个重要指标是生师比,北京高校的生师比一直大大低于全国普通高校生师比的平均水平,说明北京市师资比较充裕。全国前十大教育服务出口的
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