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作者: 王(11090); 李(9158); 张(9083); 刘(8614); 陈(5680); 杨(4240); 晓(4138); 赵(3697); 周(3499); 华(3334); 文(3143); 吴(3035); 伟(2870); 丽(2860); 林(2849); 徐(2833); 明(2820); 孙(2790); 志(2764); 黄(2632); 平(2474); 玉(2311); 军(2236); 红(2230); 朱(2050); 建(2049); 郭(2033); 胡(1861); 春(1832); 马(1830)

学科: 济(13408); 经济(13403); 业(12569); 管理(12150); 技术(11503); 企(10100); 企业(10100); 中国(7345); 技术管理(5757); 方法(5396); 数学(4827); 数学方法(4796); 农(3766); 理论(3385); 教育(3235); 教学(3178); 地方(3123); 业经(2824); 农业(2703); 环境(2665); 新技术(2545); 高新(2540); 高新技术(2540); 学(2412); 学校(2324); 贸(2164); 贸易(2164); 学法(2100); 教学法(2100); 易(2058)

机构: 学院(54346); 大学(51248); 济(20700); 经济(20184); 研究(19828); 管理(18770); 理学(15838); 理学院(15597); 京(15292); 管理学(15271); 管理学院(15156); 中国(12334); 科学(12107); 技术(11993); 职业(11064); 北京(10554); 所(10496); 教育(9723); 范(9590); 师范(9538); 研究所(9522); 江(8943); 业大(8563); 中心(8472); 职业技术(7604); 农(7540); 师范大学(7513); 院(7257); 财(6515); 技术学院(6320)

基金: 项目(36740); 研究(30711); 科学(29708); 基金(24159); 家(20589); 国家(20378); 社会(17935); 科学基金(17502); 教育(17101); 社会科(17010); 社会科学(17007); 省(15282); 编号(14263); 划(14172); 基金项目(12875); 课题(11323); 成果(10280); 自然(10214); 自然科(9993); 自然科学(9993); 自然科学基金(9791); 年(9498); 发(9388); 资助(9205); 重点(9099); 创(8731); 规划(8686); 部(8629); 项目编号(8241); 创新(8195)

期刊: 济(22147); 经济(22147); 教育(17254); 中国(17124); 研究(15022); 技术(14347); 职业(10785); 技术教育(8255); 职业技术(8255); 职业技术教育(8255); 管理(7696); 科学(7261); 学报(7130); 坛(6573); 论坛(6573); 农(5998); 大学(5702); 学学(4949); 技术经济(4912); 科技(4907); 财(4769); 农业(4597); 图书(4571); 职教(3533); 书馆(3454); 图书馆(3454); 经济研究(3339); 业经(3092); 业(2987); 策(2775)

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北京工业职业技术学院简读

[期刊] 中国高等教育 [作者]

北京工业职业技术学院是一所以工科专业为主、独立设置的公办普通高等职业技术学院。学院前身为创建于1956年的北京煤炭工业学校,1994年开始举办高职教育,1999年整体改制为高职学院。2002年被财政部、教育部确定为中央财政重点支持建设的示范性职业院校;2003年在教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估中,被确定为全国

关键词：专业群示范院校建设中央财政产学合作人才培养水平示范校双证书社会服务能力行业优势订单培养

常州工业职业技术学院

[期刊] 职业技术教育 [作者]

入选理由学校紧紧围绕苏南区域产业发展特点，按照“合作共赢、协同育人、共建共享”原则，全面推进校企合作，打造“产教融合多元协同育人生态圈”，创新构建“三级联动、三师共育”的人才培养模式，为高职院校特色化发展树立了优秀典范。

关键词：职业技术学院产教融合常州市协同育人专业群

陕西工业职业技术学院

[期刊] 中国成人教育 [作者]

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校。2010年1月,与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在六十多年的发展历程中,共培养各类专业技术人才13万余名。

关键词：陕西工业职业技术学院教育部

陕西工业职业技术学院

[期刊] 中国成人教育 [作者]

关键词：职业技术学院

北京工业职业技术学院建筑施工技术专业课程体系构建

[期刊] 职业技术教育 [作者] 东耳

北京工业职业技术学院建筑施工技术专业以真实的施工流程为主线,根据学生的职业成长过程,融入职业资格考证内容,基于职业岗位需求和职业工作任务分析,构建岗位能

关键词：课程体系构建建筑施工技术职业岗位需求职业资格职业成长工作任务分析工作过程实训课程总体能力岗位能力

南京工业职业技术学院入选2017年国家双创示范基地

[期刊] 职业技术教育 [作者] 岳金凤

6月21日,国家正式公布2017年"大众创业万众创新示范基地"名单,其中15所高校入围,包括北京大学、浙江大学、复旦大学等高校,南京工业职业技术学院作为唯一一所高职院校入选。学校认真落实"立德树人"根本任务,将创新创业教育作为"二次创业""十三五"规划的重要内容,将创新创业能力培养列为人才培养的重中之

关键词：南京工业职业技术学院示范基地

南京工业职业技术学院创新创业模式

[期刊] 职业技术教育 [作者] 程宇

推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力，促进社会纵向流动的重大举措。高职学生是大众创业、万众创新的一支有生力量，加快实施创新驱动发展战略需要职业院校深化产教融合、校企合作，培养更多适应经济社会发展需要的技术技能人才。在当前，高职院校全面推进创新创业教育并探索一条行之有效的路径，既是提升学生职业发展能力和技术革新能力的关键，也是高职教育改革重点和难点之一。在此方面，南京工业职业技术学院在＂人人皆可

关键词：创业模式高职教育改革职业发展能力纵向流动发展战略群众智慧见习基地创业条件创业实践创业政策

唐山工业职业技术学院德育管理模式

[期刊] 职业技术教育 [作者] 程宇

唐山工业职业技术学院秉持"教育+管理+服务"理念,创建"三线两点两融合"德育管理模式。以思想政治教育为长线。对学生思想政治教育的目标、过程和质量进行全过程监督与指导,充分发挥辅导员的思想政治教育职能,切实加强对学生的社会主义核心价值观教育。

关键词：德育管理思想政治教育全过程监督时代精神班级文化建设育人理念和谐班级榜样示范综合素质评价思想品德

徐州工业职业技术学院校企合作模式

[期刊] 职业技术教育 [作者] 程宇

着眼于建设高水平职业院校,深化产教融合、校企合作、工学结合,以职业岗位能力培养为核心,培养高素质技术技能人才。走出去,建"厂中校",将"教室"搬至企业。立足学校优势专业,主动选择人才需求旺盛、职业经验要求较高、实力雄厚的企业进行合作,并签订协议,对合作方式、内容及年限进行明确规定,保证双方合作的有效性和长期性。学校抽调专家主动服务企业,为企业开展职工培训和技术攻关。企业开辟岗位,安排学生进行认识和顶岗实习;企业推荐专家、工程

关键词：人才需求旺盛校企合作模式职业经验职业岗位能力职工培训高素质技术工学优势专业兼职教师地方产业结构

陕西工业职业技术学院美育模式

[期刊] 职业技术教育 [作者] 周晶

遵循"技术与艺术完美结合,智育与美育相融并进"的美育理念,探索以校园物质环境为背景,以美育课程为载体,以多形式、多层次校园审美活动为依托,以校企文化实践为平台,砥砺技艺、追求真善美人生为特色的美育模式。

关键词：校园物质环境行业文化审美活动文化实践岗位标准文化活动校园物质文化人文底蕴岗位需求专业思想

高职院校图书馆馆藏质量分析与优化——以南京工业职业技术学院图书馆为例

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 吴静

通过对南京工业职业技术学院图书馆2006-2010年文献资源借阅情况和藏书结构进行统计和分析,提出了提高馆藏质量的措施,阐明高职院校图书馆应制定合理的馆藏学科结构体系及复本策略,优化馆藏质量。

关键词：馆藏质量文献利用率馆藏评价

湖北工业职业技术学院首届“中德技术员班”开班

[期刊] 职业技术教育 [作者] 周晶

2017年9月18日,德国汉斯·赛德尔基金会和湖北工业职业技术学院共建的首届"中德技术员班"开班仪式在该校科技中心学术报告厅举行。开展国际交流与合作、深化中外合作办学是服务国家战略、服务区域经济发展的需要,也是湖北工业职业技术学院"双一流"发展的需要。多年来,学校一直重视对外交流与合作,大力推进国际化办学,国际交流不断推进,经过前期深入的调研论证与沟通交流,今

关键词：职业技术学院基金会

陕西工业职业技术学院对接产业精准扶贫模式

[期刊] 职业技术教育 [作者] 程宇

实践证明,职业教育作为与地方经济发展联系最为紧密的一种教育类型,其在精准帮扶贫困人群脱贫中发挥着不可或缺的独特作用,是"造血式"扶贫的重要主体,是脱贫攻坚的有生力量。自精准扶贫战略实施以来,全国职业院校充分发挥各自优势,积极帮助贫困地区脱贫致富。在此过程中,陕西工业职业技术学院的模式值得借鉴。学校把推进精准扶贫作为一项政治任务和重点工作,对接帮扶县(区)脱贫

关键词：对接产业汉滨区陕西工业职业技术学院职教中心礼泉县精准扶贫模式

徐州工业职业技术学院学生职前综合训练的试验

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 冷士良苏成勇

为了让高职毕业生尽快实现由学生向职工的角色转换,认同企业的文化和价值观,脚踏实地地融入企业的工作与生活中去,实现个人与企业的和谐发展,徐州工业职业技术学院开设了超越具体岗位的、具有普适性的职业综合素质训练课程,通过营造职场氛围,将教学融于工作中,设置融入企业、工作模拟、积蓄力量和和谐发展等4个模块,引导学生热爱工作、忠于企业、在企业的发展中实现自身的价值。

关键词：高职学生职前综合训练

陕西工业职业技术学院文明创建机制的研究与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 王天哲张勃王永利

本文对陕西工业职业技术学院立足高职院校实际,持续推进精神文明建设,并以创建全国文明单位为契机,不断总结好的经验和做法,形成一套富有高职院校特色的文明创建机制的实践进行了探讨。

关键词：高职院校文明创建机制

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