- 年份
- 2024(8393)
- 2023(12012)
- 2022(10819)
- 2021(10139)
- 2020(8545)
- 2019(19912)
- 2018(19836)
- 2017(37570)
- 2016(21280)
- 2015(24435)
- 2014(24355)
- 2013(23664)
- 2012(21670)
- 2011(19530)
- 2010(19515)
- 2009(17464)
- 2008(17017)
- 2007(14697)
- 2006(12813)
- 2005(11022)
- 学科
- 济(79095)
- 经济(79003)
- 管理(57397)
- 业(52026)
- 企(42993)
- 企业(42993)
- 方法(37584)
- 数学(32443)
- 数学方法(32061)
- 中国(23780)
- 农(19770)
- 学(18910)
- 财(18653)
- 地方(18345)
- 业经(17315)
- 理论(16922)
- 教育(14791)
- 农业(13354)
- 贸(13039)
- 贸易(13035)
- 和(12949)
- 环境(12939)
- 制(12915)
- 易(12493)
- 技术(12399)
- 务(12395)
- 财务(12333)
- 财务管理(12314)
- 企业财务(11718)
- 教学(10992)
- 机构
- 大学(299958)
- 学院(293023)
- 管理(116605)
- 济(107389)
- 经济(104579)
- 理学(101422)
- 理学院(100151)
- 管理学(98249)
- 管理学院(97699)
- 研究(97656)
- 中国(67452)
- 京(66939)
- 科学(63637)
- 所(48823)
- 农(48129)
- 业大(47209)
- 财(46897)
- 研究所(44875)
- 中心(43953)
- 北京(42688)
- 范(42544)
- 江(42203)
- 师范(42154)
- 财经(38584)
- 农业(37899)
- 院(35705)
- 经(35101)
- 州(34823)
- 师范大学(34176)
- 技术(32635)
- 基金
- 项目(207576)
- 科学(162201)
- 研究(151668)
- 基金(147689)
- 家(128610)
- 国家(127525)
- 科学基金(109712)
- 社会(92388)
- 社会科(87389)
- 社会科学(87363)
- 省(82126)
- 基金项目(79931)
- 自然(72926)
- 教育(71841)
- 自然科(71229)
- 自然科学(71212)
- 自然科学基金(69888)
- 划(69791)
- 编号(63141)
- 资助(60544)
- 成果(52067)
- 重点(46354)
- 部(45005)
- 课题(44332)
- 发(43533)
- 创(42862)
- 大学(40189)
- 创新(39761)
- 科研(39500)
- 项目编号(38829)
- 期刊
- 济(113301)
- 经济(113301)
- 研究(86724)
- 中国(59031)
- 学报(50142)
- 教育(46060)
- 科学(43492)
- 农(41956)
- 管理(39408)
- 大学(38008)
- 学学(34190)
- 财(34028)
- 农业(29904)
- 技术(25569)
- 图书(21108)
- 融(18590)
- 金融(18590)
- 业经(17848)
- 财经(17657)
- 经济研究(17054)
- 问题(16079)
- 业(15344)
- 科技(14990)
- 经(14968)
- 理论(14933)
- 情报(14398)
- 书馆(14103)
- 图书馆(14103)
- 实践(14021)
- 践(14021)
共检索到420814条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 现代情报
[作者]
李杨 步一
[目的 /意义]信息素养是信息化时代人们应具备的基本能力。了解大学生信息素养现状,对于改善和提高大学生信息素养有着重要意义。[方法 /过程]文章在了解前人工作、现实需要以及现存问题的基础上,通过问卷调查以了解北京大学和香港城市大学本科生的信息素养情况。[结果 /结论]结论表明,目前两校本科生在基本信息素养、信息源与信息检索、学术规范、信息政策与伦理等方面的整体信息素养较高,在信息源和信息伦理方面,香港城市大学本科生要远远强于北京大学本科生。文章据此给出了相应对策。
关键词：
信息素养 港澳台 本科生 比较研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杜江 许锐
大学生对所学专业的认同程度会影响学习态度、在校表现和择业意向,对高等教育人才培养的质量和效率有重要意义。研究型大学本科生在家庭背景、能力基础上具有的"同质性",可较好地排除不确定因素影响,更好地观测和研究专业认同的作用和影响因素。对北大高年级本科生抽样调查,研究发现,专业认同划分的认知、情感、行为和适切维度有较强的操作性和解释力,四个维度表现出层次递进性,维度越高认同越难;本科生专业认同整体偏高,不同年级、院系的认同水平有明显差异;专业认同对本科生成绩、奖学金、实习与专业匹配、毕业去向等方面有积极意义;进
关键词：
专业认同 组织认同 北京大学 本科生
[期刊] 图书情报工作
[作者]
魏海燕
[目的/意义]理解ACRL《高等教育信息素养框架》(简称《框架》)中阈概念之间蕴含的逻辑关系以及教育层次,是构建大学信息素养教育生态系统的前提与基础。[方法/过程]将《框架》中信息素养的逻辑架构做立体层次性分析,以此为基础对信息素养的教育架构进行说明,并结合香港城市大学图书馆开展的"灯塔历史文化研究"项目案例,阐释大学信息素养教育生态系统构建的方法与过程。[结果/结论]信息素养教育生态系统的构建是以培养学生判断力、分析力、研究力为核心,包含通识教育、技能教育、拓展教育,以及多方人员和组织共同参与合作的完整教育过程,是培养学生信息素养可靠稳定的教育体系。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
魏海燕
信息素养的"研习实践"教育方式能够推动大学图书馆基础服务的整体变革与升级转型。这种教育理念及方式是香港城市大学图书馆通过LHRC项目颇有成效的展开而得出的。为了更深入理解与学习这种理念与实践经验,特对香港城市大学图书馆特别顾问景祥祜教授进行了访谈。访谈从信息素养教育的元素养、研习实践教育理念、香港城市大学图书馆LHRC项目案例、大学图书馆基础服务的变革等几个方面进行了探讨与总结,积极寻求大学图书馆基础服务在知识创造、知识管理、知识传播方面的变革与创新。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李凤侠
香港城市大学图书馆和清华大学图书馆都采用INNOPAC管理系统,但由于历史背景和现实状况不同,它们在书目数据规范控制方面存在较大差异。根据对两所图书馆规范控制的出发点和定位、规范控制的模式和具体范围、规范记录的类型和格式、规范标目的选取标准及著录规则、规范控制工作流程5个方面的比较分析可知,清华大学图书馆可采取加大规范控制的范围、健全规范记录的著录项目、完善标目选取和著录的相关规则、充分发挥与规范控制相关的系统功能等措施完善规范控制工作。
关键词：
大学图书馆 编目 规范控制
[期刊] 现代城市研究
[作者]
徐宁 徐小东
高密度并不一定意味着拥挤和公共空间的高度匮乏,香港的成功经验表明,在高密度的生活环境下,也可以实现一个持续发展和充满活力的城市公共空间图景。论文从滨水型、商业型、交通节点型和社区型等不同视角对多元化的香港公共空间进行剖析,并在此基础上对其空间特色加以总结,以期为内地城市公共空间规划建设提供借鉴和参考。
关键词：
高密度 城市公共空间 空间类型 香港
[期刊] 现代城市研究
[作者]
马正婧 张中俭
地下空间开发利用被公认为是构建城市可持续发展和支撑国家核心战略意义的重要部分。我国香港地区自20世纪70年代起开始开发地下空间。迄今为止,香港在地下空间开发的领域已经积累了丰富宝贵的经验。本文结合实例对香港地下空间开发利用形式和特点、布局规划、条例法规、综合效益等进行分析和研究,并提出了内地地下空间开发利用的可借鉴之处。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
魏海燕
在大数据背景下,图书馆的优势资源如何与目标读者有效对接是资源推广的核心工作。以香港城市大学和上海财经大学图书馆的资源推广实践为基础,以建立资源与读者之间的知识关联为视角,阐释以知识服务为核心的资源推广工作的特点、机制及其方法,以期给大学图书馆的资源建设与揭示工作提供新的思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜红
以美国大学和图书馆协会提出的相关标准为参考,比较研究生与本科生信息素养教育要求的异同,提出研究生信息素养的具体要求。通过对研究生和本科生信息素养能力状况进行调查分析,从加强宣传培训、开设适合研究生的文献检索课程、发挥导师和学科馆员作用、利用图书馆资源优势等方面,阐述以科研为导向、提高研究生信息素养能力的相关对策和建议。
关键词：
研究生 本科生 信息素养 比较
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
景祥祜 戴淑儿 蔡孟欣 郑世福
图书馆在信息与传播科技飞速发展的环境下,要从传统的馆员服务为主的模式转型至自助服务、网上服务、高附加价值信息服务为主的多渠道相结合的服务模式。香港城市大学图书馆从总分馆空间战略规划、电子资源配置、空间布局、组织变革、新服务开展等方面构建图书馆服务转型蓝图。RFID技术可以显著提升服务品质,是服务转型的重要内容。目前图书馆已进行了超高频RFID与高频RFID两个试验性子项目。在导入RFID过程中除技术因素外,图书馆在时间因素、空间资源、经费资源、人力资源、组织变革等方面均作了相应的配置,从而保证RFID项目获取最大的投资效益。表4。参考文献26。
关键词：
香港城市大学图书馆 服务转型 RFID
[期刊] 图书馆
[作者]
刘景宇
在信息与传播科技高速发展、信息载体转型、读者获取信息方式转变的环境下,香港城市大学图书馆顺应时代发展趋势,紧跟读者需求变化,以人为本,善用科技,注重细节,不断创新,通过空间、馆藏、设备、技术、管理、服务等全方位、多角度地不断改造与提升,成功实现从一个传统图书馆到一个"知识桥梁,全人发展"的现代化学习空间的转变。对此分别从理念、智慧与服务三个方面进行总结分析。
关键词：
香港城市大学图书馆 理念 智慧 服务
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋鑫 程航远 田志鹏 游蠡
毕业生质量是检验大学办学质量高低的重要标准。大学要针对不同的就业类型对能力的不同要求，提供有针对性的培养和引导。大学对课程体系要有顶层设计和合理规划，坚持＂有所为，有所不为＂。毕业生质量是检验大学办学质量高低的重要标准。那毕业生眼中的本科教育是怎样的？四年的学习他们收获了什么？又遗漏了什么呢？为此，我们针对北京大学刚毕业一年的毕业生开展了本科毕业生培养质量调查，根据他们在实际学习和工作中的表
[期刊] 中国高教研究
[作者]
雷秀雅
北京林业大学心理系从2007年3月到2009年10月实施了本科生导师制度的探索。这两年半的教学实践表明:在我国实施本科生导师制度具有一定的可行性;本科生导师制在培养本科生科研创新能力、激发学生的学习能动性、提升学生的学校归属感等方面有着重要的作用;教学规划-分组实施-综合考核三位一体的本科生导师制度模式是一套较适合高校教学实际的本科生导师制度模式。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张辉 刘明利 生玉海 刘佰军
结合北京大学研究生教育管理信息系统的建设实践,阐明对学位与研究生教育信息化工作的认识与思考。着重讨论了信息化建设在推动研究生教育管理工作的观念创新和制度创新等方面的重要作用和意义,以期为研究生教育工作的未来发展提供一些有益的参考和启示。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
