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[期刊] 教育发展研究  [作者] 郑挺  
和谐校园的构建是一个系统工程,其中及时、公正、妥善、有效地化解学校纠纷,寻求并建立消除争议的有效制度和方法,是构建和谐校园的重要组成部分。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李彦如  刘海峰  
构建和谐校园具有重要的现实意义和深远的历史意义。文章认为,构建和谐校园,首先要坚持"以人为本",促进人的全面和谐发展,这是构建和谐校园的本质要求;其次要加强领导班子建设,提高领导和管理水平,这是构建和谐校园的关键;第三要依法办学、依法治校,这是构建和谐校园的重要保证;第四要加强校园文化建设,营造生态化校园,这是构建和谐校园的基本途径。
[期刊] 中国劳动  [作者] 叶磊  符建军  
今年,江苏省泰兴市劳动监察大队大力推行"先谈后查、先软后硬"的"企业约谈"工作法。"企业约谈"是指在接收到投诉举报后,市劳动保障监察员主动与涉案单位进行联系,约见单位法定代表人或劳资负责人,通过面对面交流向用人单位负责人了解案件情况、分析矛盾焦点、宣传劳动保障法律法规、提出化解矛盾纠纷的建议并听取用人单位的陈述和申辩,最后达成劳资双方均能接受的协议。实现了便捷高效地成功钝化
[期刊] 农业经济  [作者] 高波  
随着农村改革的不断深化,当前农村社会进入转型发展的关键时期。但是由于各种各样的原因,农村社会矛盾纠纷不断增多,呈现出复杂多样的态势,严重影响到和谐社会的构建进程。加强推进依法行政、健全排查化解机制,建设完善纠纷防控机制,建立反应灵敏、处置及时的矛盾纠纷防控机制能降低处理机制的成本,也是矛盾纠纷调处工作的出发点和落脚点。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 祝天智  
运用比较研究和制度分析的方法,通过与发达国家征地程序中成熟而系统的纠纷化解机制的比较研究,透视了我国征地程序在预防和化解纠纷方面存在的缺陷。研究发现:我国征地程序在审批阶段缺少征地合法性实质审查和纠纷预防机制,安置补偿决定阶段纠纷化解机制不科学,安置补偿实施阶段纠纷解决机制薄弱。通过征地程序改革,建立以双方协商化解为基础,以中立的第三方协助化解为补充,以官方权威的强制化解为保障,三者密切衔接的征地纠纷预防和化解机制,是治理频发的征地冲突和构建和谐社会的迫切需要。
[期刊] 调研世界  [作者] 朱素明  
构建和谐社会要求正确处理好人民内部矛盾,农村纠纷的防治化解成为重点。目前,我国农村纠纷在数量上有所上升,在样态上也更加复杂。农村纠纷解决机制应如何调整应对,做到既充分利用农村社会的传统资源,又能满足广大农民对司法等公共服务的现实需要?本文拟从我国农村纠纷及其解决机制的现状出发,梳理现有制度存在的不足,提供相应的完善意见,最终构建一种和谐社会视野下的农村基层纠纷解决机制。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘晓宇  
水事纠纷往往会引发纠纷当事人的不满,甚至升级为恶性事件,乃至影响到和谐社会的构建。在和谐语境下,解决水事纠纷必须依赖于法制为之提供一套完善的纠纷解决机制。鉴于现有水事纠纷解决机制存在的缺陷,完善现行水事立法、充分发挥非讼性质调处机制,是突破现行水事纠纷解决机制困境的有效途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨德广  
自古至今,许多统治阶级、仁人志士,都在追求"天人合一","大同世界",追求和谐社会,然而和谐不是天然生就的。古往今来,大千世界没有太平过。中央提出了构建和谐社会与建设和谐文化,这是极端重要和及时的。高等学校要大力宣传和弘扬马克思主义的和谐观,高等学校要传承、弘扬中华民族优秀文化,宣传中华民族的和谐观,加强自身的和谐文化建设。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高志青  
在我们党提出构建社会主义和谐社会的今天,学校党委的工作目标就是努力构建和谐的学校教育教学体系,通过确立科学发展的教育思想、协调优化整合的教学体系、完善目标明确的学校管理、倡导平等互爱的师生关系、加强提升能力的实践教育和建设丰富多彩的校园文化,为培养“全面、和谐发展的人”提供教育保障,使高校成为建设社会主义和谐社会的大基地、示范区和辐射源。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李艳梅  
婚姻家庭纠纷是农村最常见的一种纠纷类型。文章针对农村婚姻家庭纠纷的现状、村民选择纠纷解决方式的种类及其影响因素,对各种婚姻家庭纠纷解决方式的优势和局限性等进行比较研究,在此基础上,力图建立良性互动、功能互补的多元化婚姻家庭纠纷解决机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 胡天生  高峰  
高校与学生纠纷(简称校生纠纷)与二元权力结构相关联,解决这类纠纷的目的是保障学生权益。现有的校生纠纷解决机制存在诸多不足,需要完善和改进。本文提出,在解决高校与学生的纠纷中,可采用包括协商、调解、申诉、行政复议、教育仲裁等非诉讼解决途径为主,诉讼解决途径为辅的多元解决方式,并在各种纠纷解决方式之间逐步建立起统一协调、良性互动、功能互补、程序衔接的有效机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 谭益民  
构建和谐校园是高校落实科学发展观、构建和谐社会的本质要求,也是高等教育发展的必然结果。笔者分析了构建高校和谐校园的意义,指出了高校和谐校园的特征,进而提出了构建和谐校园的途径。
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 李一花  
中国的收入分配悬殊已到了非常严峻的地步。实现公平正义的分配是建设和谐社会的当务之急。从起点公平、规则公平、结果公平的含义分析出发,对功利主义、自由主义、罗尔斯主义等观点进行考察后发现,诺齐克崇尚权利的"持有正义论"与罗尔斯的"最少受惠者福利最大化"两种理论的结合,对我国和谐社会下的公平分配具有较强的借鉴意义。具体而言,当前中国分配政策的制定和调整应致力于机会均等、权利保障和保护弱势群体三个方面。
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