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[期刊] 教育与职业
[作者]
李爱东 赵晓毅 宋秀英
环渤海经济区正逐渐成为引人注目的经济增长第三极,服务区域经济、培养高素质应用型人才的高职院校面临挑战和机遇。文章简述了环渤海地区高职院校人才培养现状,分析了环渤海经济增长极对高职院校人才培养的新诉求——集群化、针对性和开放性,并在此基础上提出了助推环渤海经济增长极的人才培养策略。
关键词：
环渤海经济增长极 高职院校 人才培养策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋秀英 李果 贾沁媛
区域经济发展和教育资源向来密不可分。随着环渤海经济区纳入国家经济发展战略,对高技能人才需求提出了更高要求,为该地区内高职教育大发展带来了机遇。同时,高职教育发展也能为环渤海区域经济发展注入活力和提供新的人力资本。
关键词：
环渤海 经济增长极 高职教育 区域经济
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
刘强
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王月婷
高等职业教育作为高等教育体系的重要组成,在"中国制造2025"中承担着光荣使命,是技能型人才培养的主阵地。为促进高职院校输出高质量技能型人才:在管理方面,应当深化社会对技能型人才的认知,提高对技能型人才的宣传力度,加强对技能型人才培养的宏观统筹,加大对技能型人才培养的支持力度;在企业方面,应当树立正确的校企合作意识,参与技能型人才培养的全过程,共建校内外实训基地,构建校企合作平台;在院校层面,应当准确定位技能型人才培养目标,优化专业设置,吸收社会各界力量;在教师层面,应当优化高职院校师资队伍和结构,提高高职院校教师培养力度,扩大"双师型"教师队伍;在学生层面,应当提升自身知识与技能水平,树立正确的就业观念。
关键词：
利益相关者理论 高职院校 技能型人才培养
[期刊] 华东经济管理
[作者]
贾冀南 杨丽倩
中原经济区作为我国重点发展规划区,有着极大的发展潜力,然而当前其存在着较为严重的人才流失现象,这在一定程度上制约了其快速发展。而培育增长极是吸引人才集聚的有效途径之一。文章在系统梳理国内外理论的基础上,阐释了增长极带动人才集聚的理论机制,剖析了当前中原经济区人才集聚的现状,综合运用灰色关联度模型和城市流强度模型进行计算,甄选出了中原经济区应该优先发展的三级增长极,并从交通一体化、产业增长极和城市增长极三个方面提出了该区域培育增长极进而带动人才集聚的具体路径。
关键词：
中原经济区 人才集聚 增长极
[期刊] 农业经济
[作者]
孙红霞
在乡村振兴战略背景下，农村剩余劳动力的转移就业对于巩固拓展脱贫攻坚成果与全面乡村振兴有效衔接具有重要意义。建成小康社会、实现脱贫攻坚后的农村，依然存在着相当大的困难，推动农村剩余劳动力转移就业是防止农村地区返贫，推动国家经济发展的必然之举。《面向21世纪教育振兴行动计划》提出：“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才，真正办出特色。”大力发展高等职业教育是经济和社会发展对高职人才的客观需要，是实施科教兴国战略的重要举措[1]。高职院校“定制化”人才培养模式能够因材施教，提高我国劳动力的综合素质和职业技能，使教育培养与人才需求相匹配，推动实现精准就业。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘国斌 孙雅俊
＂一带一路＂是我国倡导的积极推进欧亚大陆融合发展的伟大战略构想。随着＂一带一路＂战略深化发展，区域经济发展对服务＂一带一路＂建设的人才需求增长。但是，专业化、职业化、高水平、国际化的复合型人才不能满足＂一带一路＂建设需要，因此，必须加大对服务＂一带一路＂战略人才的培养力度，通过建设智库平台、调整高校专业设置、构建网络教育平台、开展国际合作办学等措施，加强高等院校对＂一带一路＂战略人才的培养，进而以人才为媒介推动沿线国家地区经济一体化发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王志红
公安院校的人才培养策略要以知识的复合、能力的复合和思维的复合为出发点,从多素质、大专业、大课程的角度探索人才培养思路,通过教与学、学与行、思与谋的有机结合,为公安实战部门输送满足现代动态警务模式需要的复合型人才。
关键词：
公安院校 复合型人才 培养策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
金路 李红浪
培养一支适应经济转型升级、产业结构优化的技能人才队伍,对于社会经济发展具有重要意义。但当前技工院校在技能人才培养方面存在师资力量不强、校企合作层次不深、教学模式较为落后等不足。针对不足,提升技工院校技能人才培养质量,需要构建科学合理的课程体系和教材体系,创新职业教育人才培养模式,并增进校企合作,重视师资队伍建设。
关键词：
技工院校 技能人才培养 策略研究
[期刊] 经济师
[作者]
王小简
跨境电商经济发展对高职商务英语人才培养提出了新的要求和挑战。文章依据跨境电商的岗位需求对高职商务英语人才培养中存在的问题进行了分析,并结合具体教学实践,从培养目标、课程体系、学生管理几方面提出了高职商务英语人才培养的策略,为高职商务英语人才培养的改革与创新提供参考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
丁金昌
从教育的根本任务——育人的角度来说,要实现高职教育在我国经济与社会建设中起到不可替代的作用,增强高职教育的吸引力,出路还在于实现高职人才培养的不可替代性。从高职教育低水平就业和高流失率的现象出发,分析当前高职教育存在的问题及原因,从人才培养的目标定位、课程体系、师资保障、实践教学和教学管理制度等五个方面,提出高职教育人才培养不可替代的路径,从而为高职教育实现不可替代性提供策略借鉴。
关键词：
高职教育 人才培养 不可替代性 策略研究
[期刊] 经济问题
[作者]
肖良武 黄臻 罗玲玲
增长极理论研究的丰富成果及省域经济增长极体系形成推动区域经济增长的实践经验具有广泛的重要借鉴价值。基于经济发展、经济结构与经济环境视角,运用现有统计数据,建立相关模型,利用多种分析方法,以黔中经济区为例,我们拟选择并构建一个完整多层次的经济增长极体系。
关键词：
省域经济 增长极 培育路径
[期刊] 经济问题
[作者]
肖良武 黄臻 罗玲玲
增长极理论研究的丰富成果及省域经济增长极体系形成推动区域经济增长的实践经验具有广泛的重要借鉴价值。基于经济发展、经济结构与经济环境视角,运用现有统计数据,建立相关模型,利用多种分析方法,以黔中经济区为例,我们拟选择并构建一个完整多层次的经济增长极体系。
关键词：
省域经济 增长极 培育路径
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
颜鹏飞 邵秋芬
经济增长极理论是 2 0世纪 40年代末 5 0年代西方经济学家关于一国经济平衡增长抑或不平衡增长大论战的产物。狭义经济增长极有三种类型。一是产业增长极 ,二是城市增长极 ,三是潜在的经济增长极。广义经济增长极 ,意谓凡能促进经济增长的积极因素和生长点 ,其中包括制度创新点、对外开放度、消费热点等等。经济增长极具有相对性和变异性。中国区域经济发展战略经历了均衡 (2 0世纪 5 0— 70年代 )—非均衡 (80年代 )—非均衡协调 (90年代 )的动态发展过程。典型的发展中大国和区域经济发展的不平衡性这一国情和区情 ,决定了我们应该采用以增长极理论为基础的非均衡型区域经济发展战略
关键词：
经济增长极 区域经济发展战略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王佩
民族文化资源开发是民族地区社会经济发展的重要途径,民族文化资源开发需要文化人才为支撑。当前民族地区文化人才队伍存在民间的民族文化人才后继乏人、文化创意人才不足、文化产业经营管理人才匮乏等问题。高职院校培养民族文化人才队伍具有必要性和可行性,需要重点做好专业建设、师资队伍建设、强化实践教学和科研工作。
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