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[期刊] 金融与经济  [作者] 人民银行南昌中心支行课题组  
[期刊] 西南金融  [作者] 周顺香  
本文考察了国家助学贷款政策的变迁历程,总结了2004年6月出台的新政策的主要特点,分析了新政策在执行过程中面临的问题,最后从技术层面提出了贯彻国家助学贷款新政策的建议。
[期刊] 教育与经济  [作者] 乔锦忠  
本文描述了中国三种形式的助学贷款的发展历史和现状 ,指出了国家助学贷款中在本金、利率、贷款偿还、操作机构等诸方面存在的问题 ,提出了改进问题的政策建议
[期刊] 上海海洋大学学报  [作者] 张继平  
国家助学贷款是解决学生学习和生活经济困难的一种助学措施,国家助学贷款的发展有利于我国推进社会和谐稳定,有利于高等学校保证办学经费,完善资助经济困难学生政策体系,有利于学生避免因经济困难而失去接受高等教育的机会,切实享受教育机会平等权利,有利于银行拓展业务,培养潜在客户和利润增长点提供机遇。然而,我国国家助学贷款在发展和演进中,出现了一些问题和矛盾,如何更好地推进国家助学贷款工作是一个值得深入研究的课题。因此,研究国家助学贷款工作具有十分重要的现实意义。通过分析我国国家助学贷款存在贷款供不应求、贷款发放不平衡、学生还贷压力过大、违约率高等问题,提出加大政府贷款补贴力度、制定还贷优惠政策、加强贷款...
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 康玉章   杨明歧   樊海军  
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 金树颖  郝周忠  郝文忠  
针对目前贫困大学生急需助学贷款的资助而有关部门开展业务不畅的现状,分析当前开办助学贷款业务中存在的风险、信用以及认识等方面的问题,提出相应的对策与建议。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 孙英隽  
国家助学贷款是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策 ,也是近年来商业银行开展的新兴业务。但是 ,在实施过程中也明显存在一些问题 ,需要采取切实可行的措施 ,尽快解决。否则 ,会影响助学贷款的进一步发展。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 艾德里安·齐德曼  李湘萍  
本文对世界各地助学贷款的不同目标作了简要的回顾和评论 ,着重论述了两种不同目标取向的助学贷款之间的差异 :第一类助学贷款追求经济目标 ,如贷款的设立是为了促进高等教育的成本补偿 ,为紧张的大学财政获取额外财源 ;第二类助学贷款追求社会目标 ,如设立贷款的目的是为了增进高等教育入学机会均等 ,帮助更多贫困家庭的学生上大学。以经济目标为导向的助学贷款一般不含政府补贴 ,以社会目标为导向的助学贷款可能享受政府的补贴 ,但需要对贷款对象进行认真仔细的确认。文章最后指出 ,助学贷款的设计和评价必须考虑到贷款政策的目标。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 宋飞琼  
2007年5月中央政府出台新的高校学生资助政策,把生源地助学贷款纳入国家助学贷款体系试点推广。校园地和生源地助学贷款的互相替代政策会改变贷后管理主体,给校园地和生源地助学贷款市场带来大的波动,进而影响整个国家助学贷款体系的稳定。应由当地信用社负责生源地信用助学贷款的贷后管理,高校参与协助监督;谨慎变动两种助学贷款条款,促进助学贷款市场整体稳健发展。
[期刊] 上海金融  [作者] 中国人民银行南平市中心支行课题组  
本文通过检讨支农再贷款政策的得失,认为其只能帮助农民脱贫而无法致富,对其今后政策取向提出若干建议: 调整支农再贷款管理机制,确保支农再贷款政策效应;加快农村金融体制改革进程,实现农村金融主体的多元化;拓宽支农 资金来源渠道,解决支农资金供求矛盾;提高支农再贷款门槛,收缩支农再贷款对象;明晰支农政策分工,促进央行资金淡 出。
[期刊] 浙江金融  [作者] 王瑜  黄蓓  
国家助学贷款是贫困大学生顺利完成学业的主要支持渠道,然而由于贷款还贷约束机制不完善、贷款人还贷能力低下和诚信意识淡薄等多方面原因,高违约率已经成为助学贷款健康持续开展的一大瓶颈。从结合我国大学生的收入与消费实际设计合理还贷期限与方案、完善征信系统、建立规范的助学贷款违约惩罚机制,以及加强诚信宣传教育等多方面着手,是解决问题的根本对策。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 王军峰  
国家助学贷款的政策缺陷表现在风险承担主体不明,还款期限不合理及信用约束乏力。完善的措施主要有:尽快建立国家信用体系,健全风险共担机制,加大创新和服务,此次贷款改由政策性银行承担。
[期刊] 武汉金融  [作者] 中国人民银行荆门市中心支行课题组  江成会  赵安  
本文通过对荆门市生源地助学贷款实施情况的调查,提出了相关更好地落实这项政策的若干措施建议。
[期刊] 南方金融  [作者] 中国人民银行河池地区中心支行课题组  
近年来,国家多次出台助学贷款政策,但在边远山区开展此项业务面临诸多困难。本文对地处桂西北山区的河池地区开展调查,发现存在困难学生借款难、助学贷款优惠条件落实难、国家助学贷款落实难等问题,其主要原因有宣传不够、助学贷款效益与风险不对称、银行贷款权限上收、学校配合不够、政策扶持不到位、个人及家庭因素等综合影响。并根据山区实际情况,从政策、管理、银行、高校、政府、个人等方面探讨了解决办法。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李文长  刘亚荣  
国家助学贷款是由政府发起并引导,由政府、银行、学校和学生四方共同建立的一种公共治理结构。在建构国家助学贷款公共需求服务模式的过程中,政府、银行、学校和学生之间的利益在政策变迁中不断被调整,其目的在于寻找到一种临界点,使得各方在合理获利的基础上都承担一定的风险。
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