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[期刊] 工业工程与管理
[作者]
杨雅婷 许瑞 陆晓芬 冯浩均
存取作业是仓库中最消耗资源的活动，直接影响仓库的吞吐率。相比单独存取作业，交叉存取可有效提升仓储整体吞吐率，缩短完成全部存取任务的作业时间。基于随机存储策略的仓储系统中，考虑在满足客户服务需求的前提下，基于订单截止时间、搬运设备行驶速度、存取任务作业时长，动态计算交叉存取模式下的匹配阈值，以最小化任务完成时间和延误时间之和为目标函数建立数学模型。针对该数学模型，设计了一种两阶段交叉存取优化算法，该算法综合度量存取货位间隔距离、库区分布均衡等因素，能够实现在库区任务高峰期和低谷期双时段下进行精准货位分配，然后通过数值仿真验证了该算法可有效实现客户满意度和仓库作业效率间的均衡。
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
朱开悉
金融危机引发了投资者对交叉持股现象的关注,但学术界对交叉持股会计问题的讨论还没有深入。财务报告改进的基本目标是着眼于用户需求,将企业价值的未来估计包含在今天的财务报告中。公司交叉持股对公司价值、财务影响及改进的模型表明,如果资产重估增值计入公司利润,则公司价值将出现虚假增长,股市泡沫将无法避免。改进的基本方法是将资产重估增值计入公司资本变动而非损益变动,从而使股东权益更好地反映股票价值。此时,理论分析表明托宾Q将趋近于1,从而真正实现企业价值报告革命。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
索传军 肖玥
[目的 /意义]在总结“学术交叉研究测度与评价”沙龙主要议题的基础上，提出当前学科交叉研究面临的问题和未来研究趋势，以期为学科交叉研究提供参考。[方法 /过程]以学科交叉基本概念、学科分类标准、学科交叉研究的动因与目的及测度方法为主题，对沙龙主要内容进行述评，展示学科交叉研究的最新成果以及有待探索的问题。[结果 /结论 ]当前研究一是缺乏对开展学科交叉研究动因和目的的深刻认识和探索；二是现有学科交叉测度研究所依据的要素或属性较为单一化和形式化，对学科交叉研究活动过程的分析仍不透彻。未来研究应以学科交叉研究活动本身为对象，在重点分析和描述学科交叉活动的动力机制与形成机制的基础上探索测度与评价方案。
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩卓丽 张辰琛
新时期利用学科交叉研究的方法对我国高校的思想政治教育在创新发展的内在需要、与时俱进的现实需要及完善发展的有效促进上有重大意义。文章针对我国高校思想政治教育在学科交叉发展过程当中所出现的学科理论尚未发展成熟、教育的复杂性、研究队伍建设存在不足的问题,提出促进其发展的有效途径是注重统筹主动创新与兼容并蓄、学术分化与系统整合、政治纪律与学术自由之间的关系。
关键词：
学科交叉 高校 思想政治教育 创新
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张烨
近年来随着国际资本市场一体化进程的加快,国内企业境内外交叉上市的现象日益增多。如果允许公司能够选择去投资者保护水平高的市场上市,这种交叉挂牌上市的竞争可以提高投资者保护水平。文章主要分析了企业交叉上市的原因及其采取的方式,在此基础上指出了目前中国企业海内外交叉上市的现状和面临的问题,并提出了相应的对策建议。
关键词：
交叉上市 投资者保护 公司治理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许海云 尹春晓 郭婷 谭晓 方曙
[目的 /意义]学科交叉研究意义重大,通过对学科交叉理论及实践的综述,分析讨论学科交叉研究存在的问题,并提出未来的研究内容和研究思路。[方法/过程]通过对学科交叉理论及实践相关文献的系统调研、归纳和分析,结合对学科交叉类型和交叉动力学研究的综合分析,重点对当前已有的测度学科交叉程度的引文分析指标和学科交叉度计量的实践研究进行分析。[结果 /结论]当前的学科交叉研究分为宏观态势和微观内容两个层面,研究主体内容分为学科交叉类型研究、学科交叉动力学研究以及学科交叉性测度指标研究。学科交叉的测度属性分为学科多样性和学科聚合性,其测度指标分为3类:学科多样性测度指标、学科聚合性测度指标和综合性测度指标。...
[期刊] 情报学报
[作者]
马瑞敏 闫晓慧 申楠
当前,学科间的交叉融合趋势越来越明显,科学研究的深入开展越来越需要不同学科学者的协同创新,如何测度学科间的交叉性是一个重要的研究课题。在阐述模型构建基本思想的基础上,从文献直引、文献耦合和共关键词三个方面构建了学科交叉直接测度综合模型。利用Web of Science中信息科学与图书馆学的相关数据,与其他六个学科(如管理学、计算机科学-信息系统)的交叉度进行了计算分析,并从内部比较(综合模型与单指标模型比较)和外部比较(与当前主流指标模型比较)两个方面展开了实证研究。研究结果表明,本文所提出的模型具有一定的比较优势:原理上更科学、更简单易操作、更符合实际情况、区分度更强、结果更易理解,是一种探测学科交叉度的有效方法。
关键词：
学科交叉度 文献直引 文献耦合 共关键词
[期刊] 上海金融
[作者]
张佩
多年以来,商业银行交叉金融业务的创新探索和膨胀发展,在丰富投资产品种类、满足多样化投资需求和活跃金融市场交投等方面成效显著、功不可没。然而该类金融业务最原始的内在动因毕竟还在于摆脱政策规制、实现监管套利,繁荣的表象背后,脱实向虚、刚性兑付、资产出表、规模虚增和期限错配等问题日渐凸显,加之交叉金融业务横跨机构、市场和行业的天然属性,都决定了其蕴含的金融风险具有系统性、结构性特征,且交叉感染、链式传播,风险危害性远大于一般金融业务。本文在归纳揭示交叉金融业务风险特征的基础上,引入传染病模型对金融风险交叉传染进行仿真推演和风控分析,并基于此提出了管控风险的建议。
关键词：
商业银行 交叉金融业务 金融风险
[期刊] 财经问题研究
[作者]
李晟
我国金融衍生品市场起步较晚,目前仅有2010年上市的沪深300指数期货、2013年上市的5年期国债期货,以及2014年有望上市的个股期权。但我国金融衍生品一经推出便成为全球各大交易所激烈争夺的焦点。目前,已有多家境外交易所表示计划交叉上市中国概念产品,并与中国金融期货交易所签署了框架性协议。所以,在金融全球化的大趋势下,我国金融衍生品上市伊始便面临着交叉上市的考验。本文讨论了金融衍生品交叉上市对于境内市场的影响,旨在为我国金融衍生品交叉上市的政策选择提出建议。
[期刊] 物流技术
[作者]
王珏
以集装箱物流码头的整体运营效益为基础,考虑了集装箱物流码头生产作业过程中的泊位动态分配、搬运作业、装卸过程等各个重要环节之间的关系,提出了基于混合交叉作业体系的调度优化方案,建立了集装箱物流码头调度问题模型,并设计了求解此类问题的双层遗传算法,算法解决了物流码头的设备资源的合理配置和集装箱卡车的线路优化问题。通过实例分析,验证了所提出的基于混合交叉作业的模型和算法的应用效果,能充分提升集装箱物流码头的生产作业效率,有效控制了码头运营费用,为集装箱物流码头的调度优化问题提供了决策支持。
[期刊] 财会通讯
[作者]
朱文莉 许佳惠
本文以AH股交叉上市企业为样本,选取2011至2015五年数据,研究交叉上市及交叉路径对公司治理的影响。研究发现:企业无论采用何种路径交叉上市,均不会改善公司治理水平;交叉上市路径的不同,对公司治理的影响也不尽相同,"A+H"交叉上市企业的治理情况好于"H+A"交叉上市企业。研究表明:交叉上市不是改进公司治理的路径选择,改善治理关键应在于激发企业的内在积极性,和全面实现外部监管环境的优化。
关键词：
交叉上市 公司治理 交叉路径 约束假说
[期刊] 旅游学刊
[作者]
粟路军 胡萱
经济的发展、技术的进步、社会的变迁都应将提升人类福祉作为重要目标，因而有关幸福感以及如何提升幸福感很早就引发了研究者们的广泛关注和讨论。特别是20世纪80年代以来，有关幸福感的研究迅速在多学科领域展开，积累了丰硕的研究成果。国内外学者推动着幸福感在研究层面与多元学科渗透，逐渐形成了哲学、经济学、社会学、心理学和管理学等综合发展的交叉学科体系，并呈现出交融并济的良好发展态势。不同学科领域对幸福感的探索和论证为旅游领域的幸福感研究奠定了重要的研究积累，特别是为旅游者幸福感的基础理论、理论构建等方面的研究提供了重要的学理基础和理论分析框架。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张卓 刘浪
通过讨论交叉学科发展必要性以及存在的困境，发现交叉学科创新虽然取得了一定的成效，但仍然面临着学科交叉的理念意识不足、管理体制和运行机制不完善、多学科背景人才缺乏等问题，并结合个案进行分析，提出组建高起点高标准交叉研究平台、构建交叉人才队伍体系、探索制度创新以及强化组织领导、优化资源配置等建设发展路径，为交叉学科融合创新发展提供模式和对策，不断推动学科发展增长点以及科研竞争力的提升。
关键词：
交叉学科 科研创新 高等院校 “四新”
[期刊] 情报学报
[作者]
操玉杰 王施运 毛进 李纲
挖掘记载科学知识的交叉领域文献，可以探究交叉领域形成和发展中的知识流动和知识创造规律。本文依据词汇在交叉领域文献中的位置功能，提出了“文献空间观”和交叉领域知识生长过程模型，包括知识吸纳、知识内化和知识创新三大环节，进而构建一种全文本分析方法框架实现对交叉领域知识生长过程的量化分析。以生物信息学领域作为案例开展了实证分析，研究结果发现，知识内化与知识吸纳高度相关，数量差距约6倍，但变化趋势相同；领域知识创新第一次高峰出现时间晚于知识吸纳和内化4年左右；随着学科不断成熟，即时内化率保持相对稳定，总内化率降低，新增吸纳知识的内化时滞降低，内化知识激发知识创新的效率越来越高。本文所提出的面向交叉领域知识生长的全文本分析方法框架，能够丰富学术文献全文本内容分析方法体系。
[期刊] 情报学报
[作者]
张宝隆 王昊 张卫
学科交叉融合的不断发展使学科自身独特性逐渐被弱化，而独特性是体现学科本质和内涵的重要特征，这对于学科守正拓展创新具有重要意义。本研究提出一种新的指标学科区分能力来对学科内容的差异性进行测度，以分析学科的独特性和交叉性特征。以人文社会学科为例，采用2019年23个学科的题录数据对学科区分能力进行测度，并结合基于PCA (principal component analysis)和ADV (angle-distance based visualization)的空间可视化对学科之间的差异性进行分析。基于此，对比分析学科区分能力与交叉指标的优劣性及相关性，并采用学科互引网络对其区分能力进行验证，探讨学科交叉程度对区分能力的影响。本研究表明，学科区分能力能够很好地测度学科内容差异性；所提出的ADV可视化方法能够准确刻画学科差异性特征；学科区分能力与交叉指标具有相关性，可以互为补充；学科交叉程度对学科区分能力具有消极影响，交叉程度越深，其区分能力就越弱，反之越强。
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