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[期刊] 开放导报  [作者] 杨宜勇  
中国目前已经进入经济社会发展加速转型期,在这个时期具有以往许多不同的特点;加速转型给我们的发展带来了新的机遇,未来冲击最大的是政府机构,损失最大的是行政性垄断集团和权力寻租集团,发展最快的是先进生产力和第三部门,获得实惠最大的将是最广大的人民;与此同时,加速转型也给经济社会发展带来许多不确定性,给我们的各项工作提出了更高的要求,各项制度需要不断创新。这就促使我们必须认真研究加速转型期的发展问题。一方面,要把握好加速转型期的发展规律,树立正确全面和与时俱进的发展观;另一方面,要顺利地实现政府的转型,通过完善各方面的发展政策和对策体系,促进加速转型期的平稳过渡和结构跃迁。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李毅昂  
知识经济时代、公民社会兴起、高等教育改革等新环境给高校学生社团提出了新要求,社团应通过确立新的价值取向,加强能力建设,高校及有关部门要为其创造良好的外部发展环境和条件,实现社团组织的变革,使之能在转型期获取新发展。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 刘书祥  
中国经济学理论体系的重构并非是简单的内容置换所能完成的,而是研究范式的根本转换。但研究范式的转换也不是用新古典经济学、制度经济学或发展经济学来加以替代,而要从中国经济的现实背景出发找到它的制度前提和研究起点。中国经济学的研究起点必须能够充分反映中国转型期制度变化的特点及其经济表征,转型期经济学的提出对这一问题做出了新的探索。鉴于人在制度变迁和经济活动的重要性,本文认为以人的生产关系作为中国经济学理论体系的出发点是适当的。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁凤鸣  
期刊的转型期是机遇和挑战并存的时期,地方高校学报如何抓住机遇顺利度过,本文从数字化的冲击、特色创刊、合理使用办刊经费和实行"地方集团化"模式讨论和给出了地方高校学报的发展之路。
[期刊] 生态经济  [作者] 刘俊杰  
在经济加速转型期,受全球产业结构调整及国内市场需求导向的影响,我国以能源、重化工业高速增长为特征的结构转型步伐加快,重化工资源消耗量也明显上升。在国际市场能、矿资源价格上涨和资源供给不确定性风险加剧背景下,国内西部地区的能矿资源禀赋又一次吸引了人们的视线。目前,西部由于自然资源过度开采所引发的生态恶化、环境污染、资源破坏、地区性经济增长停滞及因此造成的社会问题已得到广泛关注,西部脆弱的生态环境决定了资源开发必须遵循开发与生态重建有机结合的路径。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 杨宜勇  
21世纪初,中国经济社会发展开始全面进入加速转型期。这个时期的经济社会特征可以分解为本体因素和外部因素来描述:本体因素指产业结构、经济体制、经济水平、社会组织结构、社会分层、社会细胞、人力资本、发展阶段等特征,外部因素包括经济全球化日益加深、技术进步不断加速、和平呼声高涨;这个时期的变动取向则是:制度、工作不断创新,系统转换风险加大,政府机构面临最大冲击,先进生产力和第三部门发展最快,行政性垄断集团和权力寻租集团损失最大,广大人民群众将获得最大实惠。
[期刊] 企业管理  [作者] 阚震  汪臻毅  左国志  
企业重组整合是企业由"老"到"新"、由"分散"到"集团"的重塑再造,也是职工由"旧习惯"到"新认同"的转变过程。中国能源建设集团有限公司(以下简称中国能建)是六年前经国务院批准成立的大型企业集团,由原来国务院国资委直接管理的两户中央企业和两大电网公司分离划转的76户设计、施工和装备企业重组而成。根据重组转型期的特殊
[期刊] 现代管理科学  [作者] 杨林  
中国设计业面临着从外观设计向高端综合设计服务的转变,这一转变需要以企业内部科学的设计战略管理为依托。我国设计战略管理的专业化发展,需要以观念为导向,明确设计在企业总体战略中的地位;以设计组合模式的优化为基本策略,合理安排BPO与内源设计的结合模式;以完善的设计知识管理系统为背景平台,为设计师的创意实践提供信息资源的支撑与引导。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张艳云  
"变"与"不变"是我国图书馆在转型发展的对立统一的两个方面。"变"是与时俱进的体现,是为了更好地为读者服务,"不变"则是图书馆有意识的继承。在"变"与"不变"中去把握传统图书馆与数字图书馆的关系。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 沙景利  
随着Internet不断向广度和深度发展,人们要求图书馆也应该从传统的纸本图书馆向数字图书馆转型,然而与任何其他事物的转型一样,图书馆的转型也需要一个过程,甚至更长的时间,这是由于多种原因决定的。在图书馆较长的转型过程当中,如何立足本职,更好的为读者服务,是摆在人们面前的课题。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱利霞  
形成和发展工业经济时代的近代公共教育,一方面具有巨大的历史进步性,另一方面也具有历史阶段性。社会转型期对于教育的新认识和新需求促进了公共教育特征和内涵的新发展。主要表现在:对教育性质的界定,已由纯公共产品向准公共产品的转化;对教育权的界定,已由单一权到权利束的形成,对公共教育系统的认识,已经超越公立与非公立范围。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 马元兴  
改革开放30年我国经济社会发生了根本性的变化,同时矛盾和问题也凸显。经济社会新一轮转型,金融形势将长期严峻。党和政府高度重视,高等教育事业取得辉煌业绩,高校可持续发展遭遇瓶颈。化解高校债务,保障高校资金供给,一靠政府履行职责,二靠高校践行使命。
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