- 年份
- 2024(1822)
- 2023(2650)
- 2022(2406)
- 2021(2253)
- 2020(2158)
- 2019(4933)
- 2018(5216)
- 2017(11149)
- 2016(5912)
- 2015(6947)
- 2014(6970)
- 2013(7162)
- 2012(6814)
- 2011(5855)
- 2010(6567)
- 2009(6639)
- 2008(6253)
- 2007(5644)
- 2006(5182)
- 2005(4905)
- 学科
- 济(23743)
- 经济(23721)
- 管理(19212)
- 业(18551)
- 企(15308)
- 企业(15308)
- 方法(12356)
- 审计(12094)
- 数学(10610)
- 数学方法(10584)
- 中国(9556)
- 财(8864)
- 制(8043)
- 农(6217)
- 银(5941)
- 银行(5939)
- 各类(5863)
- 贸(5702)
- 贸易(5691)
- 行(5661)
- 易(5633)
- 技术(5050)
- 务(4911)
- 财务(4904)
- 财务管理(4835)
- 体(4822)
- 融(4678)
- 金融(4678)
- 业经(4641)
- 企业财务(4566)
- 机构
- 大学(88068)
- 学院(87503)
- 济(38965)
- 经济(38138)
- 管理(35246)
- 理学(30072)
- 理学院(29827)
- 管理学(29653)
- 管理学院(29483)
- 研究(24726)
- 财(23572)
- 中国(22946)
- 京(19448)
- 财经(18101)
- 经(16249)
- 财经大学(13376)
- 江(12910)
- 所(12503)
- 北京(12198)
- 科学(12121)
- 经济学(11698)
- 中心(11689)
- 经济学院(10719)
- 商学(10711)
- 州(10702)
- 商学院(10651)
- 研究所(10213)
- 经济管理(9477)
- 范(9395)
- 师范(9343)
- 基金
- 项目(47044)
- 研究(37309)
- 科学(36835)
- 基金(34238)
- 家(28189)
- 国家(27949)
- 社会(24195)
- 科学基金(23900)
- 社会科(23014)
- 社会科学(23006)
- 基金项目(18356)
- 省(17722)
- 教育(17312)
- 编号(16261)
- 划(14494)
- 资助(14444)
- 成果(14202)
- 自然(13978)
- 自然科(13552)
- 自然科学(13548)
- 自然科学基金(13303)
- 部(11754)
- 课题(10839)
- 项目编号(10648)
- 教育部(10497)
- 性(10487)
- 人文(10347)
- 重点(10149)
- 创(9975)
- 制(9793)
共检索到140131条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国审计
[作者]
殷君兰
2009年上半年,受"透明国际"加拿大理事会的邀请,宁夏回族自治区审计厅组织实施"中加政策选择项目"考察团,先后分两批对加拿大的渥太华等五个城市绩效审计开展情况进行了调研。期间进行了多次公务活动,涉及联邦、省、市级七个不同层面的审计机构,还走访了加拿大主计长办公室、安永会计师事务所等内部审计协会组织和社会中介机构,参观了加拿大国会大厦,旁听了议会辩论并与国会议员就政府立法程序、公共账户管理等问题进行了座谈,从多视角了解到加拿大绩效审计的组织实施情况,尤其通过对10个典型案例的剖析,双方交流探讨了有关审计目标选择、风险评估、评价标准、审计方法以及审计报告内容、结构和专家聘用等细节问题,对我国现阶...
[期刊] 涉外税务
[作者]
熊波
加拿大的财产税是多个税收项目组成的复合税。税基、税率、纳税人等在各省区之间各不相同、因地制宜。财产税已成为加拿大地方政府财政收入的主要来源。借鉴加拿大财产税的有关经验,改革我国的财产税,有利于优化税种结构,完善我国的地方税体系。
关键词：
财产税 税种结构 地方税体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
年艳 徐峰 邵春玲
加拿大通过发展社区教育,培养了大量宽基础高技能的专业人才,为经济快速发展做出了巨大贡献,并形成了自己鲜明的特色。多样化的课程设置,灵活的教学管理让尽可能多的人接受教育;校企共同开发课程,多阶段的质量评估体系保证了社区教育的质量。学习加拿大社区教育经验,建议我国从理顺办学体制、深化校企"双元"育人模式、实行弹性学制、创新教学组织形式、建立科学评估体系等方面进行改革。
关键词：
社区教育 加拿大 质量评估体系 职业教育
[期刊] 教育研究
[作者]
胡军
加拿大在教材开发主体和类型、审批规程和标准、选用权限等关键环节的政策制定和实施上具有鲜明特点和成熟经验,值得学习和借鉴。应以我国文化、教育发展实际和发展理念,从构建教材管理新模式、改进和完善教材管理办法和评审标准、保护教材著作权、试行教材租用等方面改进和完善我国教材建设,以保障教材建设可持续、高质量、健康发展,满足创新人才培养的需要。
关键词：
中小学 教材建设与管理 学习资源 加拿大
[期刊] 会计之友
[作者]
殷文玲 魏作朋 曲喆
地震灾害预防管理已被世界各国政府高度重视，也已成为我国防震减灾工作的三大体系之一。地震灾害预防审计作为我国地震灾害预防体系的有机组成部分，为防震减灾工作保驾护航。然而，我国开展的与地震灾害管理相关的审计活动大都集中在灾后救援和恢复重建阶段的活动上，对地震灾害发生前的预防管理活动审计则较少涉及。文章通过对加拿大不列颠哥伦比亚审计公署的多次地震灾害预防审计活动进行介绍，总结出值得我国借鉴的宝贵经验，为建立我国的地震灾害预防审计实务框架提供指导：确立地震灾害预防审计的理念、建立相应的绩效审计准则、合理设定地震灾害预防审计的目标、有效确定地震灾害预防审计的程序和内容。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
杨雅琴
加拿大政府财政制度及体系发展较完备,本文从加拿大BC省政府中期预算规划发展历程出发,对其中期预算框架的预算平衡基本理念、三年滚动编制方法、政府收支预测、中期预算规划与政府服务计划相结合的作法、公开透明及灵活性、预算修订严肃性以及预算咨询、公开、执行等预算周期的时间规定进行分析及借鉴。指出我国中期预算改革的基本方向:一是强调中期预算与政府透明、政府责任的关系;二是中期预算应是综合性财政政策报告;三是应调整预算周期,坚持先审批、后执行、再审核;四是应加强中期预算的法律环境建设。
关键词：
中期预算框架 政府财政政策 BC省
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘金红 姜乐军
加拿大社区学院办学特色可以概括为四个方面:一是紧贴社区经济,校企深度融合;二是办学自主独立,形式多元灵活;三是能力本位培养,岗位特色鲜明;四是多方筹资办学,国际化趋势明显。借鉴其成功经验,我国应在观念、体制、投入和实践四个方面加强力度,推动高等职业教育健康发展。
关键词：
高职院校 加拿大 社区学院 办学特色
[期刊] 地方财政研究
[作者]
杨雅琴
加拿大政府财政制度及体系发展较完备，本文从加拿大ＢＣ省政府中期预算规划发展历程出发，对其中期预算框架的预算平衡基本理念、三年滚动编制方法、政府收支预测、中期预算规划与政府服务计划相结合的作法、公开透明及灵活性、预算修订严肃性以及预算咨询、公开、执行等预算周期的时间规定进行分析及借鉴。指出我国中期预算改革的基本方向：一是强调中期预算与政府透明、政府责任的关系；二是中期预算应是综合性财政政策报告；三是应调整预算周期，坚持先审批、后执行、再审核；四是应加强中期预算的法律环境建设。
关键词：
中期预算框架 政府财政政策 BC省
[期刊] 涉外税务
[作者]
朱惠丽
加拿大由于地广人稀、资源丰富,农业作为基础而又因此,在加拿大税收体系中,农业占有本文系统介绍了加拿大农业税制,并比较中、加农业税制的寻求我国可借鉴之处。
关键词：
分税制 保留机制 税收抵免 零税率
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
王彬辉
2009年通过的加拿大《环境执行法案》对加拿大环境法律执行机制做了重大改变,包括对环境犯罪建立惩罚下限和上限;为个人、公司和车船规定不同数额的罚款;规定法院的制裁指导规则并为情节较轻的环境违法行为规定行政罚款制度等内容,在加拿大环境法律更好的实施上发挥了重要的作用。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
杨雅琴
政府和社会资本合作模式对解决当前我国面临的公共服务供需矛盾具有一定的积极作用。该方式在我国仍属新兴尝试，对其可能产生的积极和不良影响，以及相应的管理方法仍缺少足够的认识。加拿大政府自２０世纪９０年代开始对ＰＰＰ进行立法管理，至今联邦、省、地方三级政府都有各自的法律及管理政策，业已形成三级政府间相互独立且特色鲜明的分工以实现对ＰＰＰ的管理。基于对加拿大三级政府ＰＰＰ管理的分析研究，建议我国一是对ＰＰＰ立法及管理建立在政府间事权及支出责任划分的基础上；二是明确公共服务供给中ＰＰＰ的内涵外延、模式及主管机构；三是明确ＰＰＰ可适用的公共服务领域；四是正确认识ＰＰＰ可能存在的风险。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄菊 陈时见
加拿大的教师培养非常重视教育实习,教育实习不仅是教师培养的核心内容,而且是获取教师资格证书的重要前提。在教师教育改革的大背景下,加拿大的教育实习目标明确、内容丰富、方式多样、评价多元,呈现出实践性和融合性的特点,充分体现了大学教育课程和中小学教育实践的有效整合。当前,加拿大的教育实习更加强调教育理论和学校实践的深度融合,特别注重大学与中小学及社区之间的合作伙伴关系,教育实习的内容和形式也不断拓展,呈现出互惠合作的新趋势。
关键词：
加拿大 教师教育 教师职前培养 教育实习
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
