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[期刊] 比较教育研究
[作者]
吕思培
据加拿大阿尔伯塔教育部官方网站2008年1月22日报道:阿尔伯塔省给卡尔加里大学投资近一亿美元,推动大学校园"更新和成长计划",其中
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
顾慧芳
加拿大建设“信息高速公路”的政策和措施中国科技信息研究所顾慧芳编译自１９９３年美国政府提出兴建“信息高速公路”计划以来，一个世界性的建设“信息高速公路”的热潮已在全球兴起，欧洲、日本、新加城、韩国等纷纷制订自己的“信息高速公路”建设计划，加拿大工业部...
[期刊] 职教论坛
[作者]
李忠林
随着我国教育事业"十二五"建设的逐步深入,高等教育行业的IT应用、信息化建设逐步由加强由校园网建设、自动化办公等逐步深入到校园信息资源建设以及数字化校园建设,高校数字化校园建设成为21世纪教育面向现代化发展的重要标志。在认识高校数字化校园建设内涵、分析目前我国高校数字化校园建设中存在的问题的基础上,提出了解决问题的对策。
关键词：
数字化 网络 校园建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈航
经过多年的努力,高职院校数字化校园建设普遍取得了较快发展,但也遇到了许多共性的困难和阻碍,本文就高职院校数字化校园建设中遇到的新问题、新难点进行了粗浅分析和总结,提出了一些解决的办法和新的建设思路,为突破当前高职院校数字化建设瓶颈提供借鉴。
关键词：
高职院校 数字化校园 信息化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭加书 崔然 李岩 张弘 林泽东
提出了高校数字化校园建设的基本框架和实施方案,以实现学校的信息共享、资源共享,使数字化校园建设始终能符合学校的整体发展需要,提升学校信息化建设水平,为学校的教学、科研、管理工作服务。
关键词：
数字化校园 信息化规划 管理信息系统
[期刊] 图书馆建设
[作者]
钟楚玲 杨立
加拿大数字图书馆在资源建设方面,建设国家性图书馆联盟,明确图书馆资源目标定位,注重资源组织与获取方式,针对用户需求开展图书征集与服务,与客户和伙伴开展良好的合作以达到多赢的目的,其相关经验和做法对我国数字图书馆资源建设与服务具有借鉴意义。
关键词：
加拿大数字图书馆 资源建设 图书馆服务
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
赵国栋
在全球化与信息化时代,数字化校园是信息技术推动大学变革的重要表现形式。然而,尽管信息技术拥有促使高等教育转型的潜力,但要想使之变为现实。则涉及多种复杂因素。本文从信息技术与大学的学术文化,知识型组织以及信息技术应用模式之间的复杂关系入手,多方面分析了数字化校园对大学发展的意义以及可能影响数字化校园建设与应用的诸种因素。作者认为,学术文化、组织管理模式和应用方式等因素共同决定着数字化校园之成效。最后,文章还提出了若干数字化校园建设的原则。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢冬 陈志峰
本文在提出节约型数字化校园建设理念及实践的基础上,对建设节约型数字化校园的指导思想、建设途径、建设方法,以及策略作了进一步阐述,为高职院校数字化校园建设理清思路。
关键词：
节约 数字化校园 节约型校园 建设 思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈航
近年来高职院校数字化校园建设发展较快，信息化应用取得了很大的进步，但同时也遇到了许多共性的困难和阻碍。文章分析探讨了高职院校数字化校园建设中遇到的新问题和新难点，并总结提出了一些建设性思路和解决的办法，供同行借鉴。
关键词：
高职教育 数字校园 建设思路
[期刊] 教育与职业
[作者]
党保生
随着科学技术和计算机技术的飞速发展,数字化的校园建设热潮势必会席卷整个高职院校领域。文章通过分析高职院校数字化校园建设的现状及问题,提出建立统一的技术标准体系、建立完善的身份认证环节等解决对策,从而促进高职院校数字化校园建设更好地发展。
关键词：
高职院校 数字化 校园建设 协同作用
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周贤恩
本文结合上海市南湖职业学校校园数字化项目的实例,围绕数字化校园建设现状、建设目标、建设内容和建设成效这几个层面,综合论述中职学校数字化校园(以"实用性、可靠性"为目标)建设的探索与实践。
关键词：
数字化校园 信息化建设 网络平台覆盖
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
贾春华
讨论了图书馆门户在数字化校园中的定位,以及数字化校园对图书馆提出的挑战。认为图书馆门户在数字化校园中起到了信息资源中心的作用,并进一步详细讨论了图书馆门户的建构策略。
关键词：
图书馆门户 数字化校园 信息资源管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭建波 王建国 褚祥治
高校信息化的发展经历了几个阶段,最后提出了"数字校园"的概念。"数字校园"即以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件和信息等)到活动(包括教、学、管理、服务和办公等)的全部数字化,提高传统校园的效率,扩展传统校园的功能,实现教育过程的全面信息化。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘友林
数字化校园组合是远程教育的一种新方式，几所大学共享教学资源，并向社会传送。这种新的教学方式势必对现存的高教管理观念形成冲击，并导致高教管理的角色转换：一、积极的组织者，组织教师积极开展数字化校园结合；二、全面的协调者，协调好各大学之间的学分交换、学分重合、授课内容的互换等关系，做到彼此之间有效的合作；三、精明的经营者，数字化校园组合所需的前期投入较大，国家拨款有限，又不能大幅度提高学费，必须具有经营观念，开展其他的市场活动，取得相应的价值回报；四、周到的服务者，数字出校园组合不只是传送讲课内容，还应向其他大学及社会提供类似答疑、讨论、实验等相关的服务。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
刘璀 张芳
高校数字化校园作为规模较大、构成复杂的系统集成项目，涉及到大学办公、教务教学、财务管理、人力资源管理、学生管理、资产配置、后勤服务、数字图书等多个方面。随着各个高校数字化进程的不断推进，项目建设过程中存在的问题日益凸显，笔者运用项目管理知识，对数字化校园项目建设过程中存在的风险和问题进行了识别和分析，在此基础上形成了风险登记单，并针对存在的风险，逐一提出了应对的主要策略。
关键词：
数字化校园 风险管理 风险识别 风险策略
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