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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
鄂丽君
文章分析加拿大大学图书馆版权信息服务的制度环境、服务机构、人员设置及服务内容。加拿大大学图书馆的版权信息服务内容包括介绍版权政策及版权基本常识、编制版权相关事务指南、指导用户获取文献、开展版权相关专题研讨会、开展版权结算服务、提供版权相关组织信息。提出四点对我国大学图书馆的启示:提高对版权信息服务的重视、注重合作开展版权信息服务、为用户推荐不涉及版权的资源、引导用户在版权法规定下获取文献。
关键词：
加拿大 大学图书馆 版权信息服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
俞培果
1996年底,笔者作为“中加远距离教育”项目管理组成员,赴加进行了为期1月多时间的学习考察,先后到过劳伦丁大学(Laurentian University)、堪布伦学院(Cambrian College)、华铁卢大学(Universityof Waterloo)、渥太华大学(University of Ottawa)、阿岗昆学院(Algonquin College)等大专院校、参观了它们的图书馆,深深为他们的读者服务工作所吸引。他们的许多特别的做法值得我们思考,有的做法值得我们借鉴,本文拟对其作一介绍。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
鄂丽君
加拿大政府、大学、大学图书馆都非常重视残疾人工作,大学图书馆的残疾读者服务比较成熟。通过对加拿大大学图书馆残疾读者服务资源、服务人员、注册制度、服务项目、意见反馈、服务合作等方面的分析,归纳了对我国大学图书馆残疾读者服务的启示:增强服务残疾读者的意识、搜集残疾读者的基本信息、加强残疾读者服务的资源建设、开展专门面向残疾读者的服务、提高馆员服务残疾读者的素质、注重残疾读者服务合作。
关键词：
加拿大 大学图书馆 残疾读者 便利服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘聃 高波
[目的/意义]国外尤其是发达国家大学图书馆开放获取的发展迅速,加拿大大学图书馆开放获取虽然起步略晚,但发展至今已取得不错的效果,而且国内对加拿大大学图书馆开放获取研究较少,因此对国内大学图书馆推进开放获取进程有诸多可借鉴之处。[方法/过程]运用网络调查法、文献分析法对加拿大30所大学图书馆开放获取现状进行调研,分析其发展现状,以期对我国大学开放获取的发展起到借鉴作用。[结果/结论]从加拿大大学图书馆开放获取现状中分析得出对我国的启示:完善并落实我国的开放获取政策、推动我国大学学术期刊数字化转型、加大大学机构知识库的建设和开放力度、建立合作伙伴关系、举办开放获取周普及观念。
关键词：
加拿大 大学图书馆 开放获取
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘倩雯 谈大军
研究加拿大大学图书馆捐赠政策,可以为我国大学图书馆捐赠政策的制定与完善提供借鉴。搜集18所大学共19份捐赠政策,采用网络调查和邮件调查法分析政策的制定状况、政策内容,发现加拿大大学图书馆捐赠政策的制定具有严谨性、动态性特点,政策内容具有一致性、全面性、规范性、合法性特点。鉴于此,我国大学图书馆应重视捐赠政策的制定与修订、提供对多种捐赠类型的指导、完善捐赠流程及规范各流程操作、设置捐赠税收优惠说明、明确图书馆与捐赠者的权责。
关键词：
捐赠政策 图书馆捐赠 大学图书馆 加拿大
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张立彬 郭琪 陈祥
[目的/意义]近年来图书馆版权服务研究已成为图书馆学新的研究热点,其中图书馆版权服务机构的成立标志着图书馆版权服务又迈上一个新台阶。高校图书馆是提供版权服务的重要部门,为了顺应信息化时代的历史潮流,高校图书馆既加强了对版权服务的重视程度,也完善了版权服务的内容体系。在版权服务方面,加拿大高校图书馆早已积累了大量的实践经验以及理论思考。在国内实践经验几近空白的情况下,此举对我国高校图书馆版权服务的实施与建设具有重要的指导意义。[方法/过程]对加拿大知名高校图书馆网站经过逐一访问与调查后,结合已有文献,文章选
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
栾瑞英
大学图书馆提供版权信息服务对于普及版权知识,提高教职工和学生版权意识有重要的推动作用。本文选择美国哥伦比亚大学图书馆作为研究对象,采用文献调研法和网站调查法,分析哥伦比亚大学图书馆版权信息服务的特点。通过分析,本文发出加强国内高校图书馆版权信息服务的倡议。
关键词：
大学图书馆 版权信息服务 版权教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
侯钰 胡小元
论述了加拿大大学评估中图书馆所处的地位以及图书馆对大学评估所产生的影响；在此基础上分析探讨了该评估体系中图书馆所占的权重比例及其合理性问题，进而阐述了目前我国图书馆评估中存在的差距和不足。
关键词：
大学评估,图书馆评估,加拿大高等学校
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑美卿
以加拿大麦吉尔大学为例,介绍北美洲大学图书馆的联络馆员模式以及联络馆员们职责。
[期刊] 图书馆
[作者]
王婷 张立彬
"互联网+"时代,人们对版权信息服务的需求日益增强,高校图书馆在提供版权信息服务也面临着机遇与挑战。文章着重介绍了美国乔治敦大学图书馆对版权的管理,包括版权基础知识、作者的权利、图像的使用原则与寻找策略途径、公开表演权等版权内容。通过分析乔治敦大学图书馆的版权管理政策,我国高校图书馆可以从中借鉴与学习,通过加快学校版权政策建设步伐、重视版权教育和版权指导、整合替代资源、积极开展MOOC在线课程实践等方式构建和完善图书馆版权信息服务工作。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
叶秀明
［目的／意义］针对当前ＭＯＯＣ存在的版权问题与我国版权意识薄弱的现象，通过调查美国大学图书馆的版权服务，明确我国大学图书馆开展版权服务的必要性和可行性。［方法／过程］从ＭＯＯＣ存在的版权问题引发对大学图书馆开展版权服务的思考。通过对版权服务开展得比较完善的１０所美国大学图书馆的网站进行调查，了解其开展版权服务的目的，并对其版权服务的内容进行分析和总结。［结果／结论］版权服务在美国的大学图书馆已非常普遍，我国大学图书馆可以借鉴其成功经验开展版权服务，提高师生的版权意识。
关键词：
版权服务 大学图书馆 MOOC
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蒋逸颖 周淑云
ＭＯＯＣ的发展对大学教育产生了革命性的影响。由于合理使用制度的限制，ＭＯＯＣ版权问题较为严重，美国大学图书馆以各种形式积极参与ＭＯＯＣ版权服务。斯坦福大学图书馆和杜克大学图书馆的ＭＯＯＣ版权服务经验丰富。美国大学图书馆ＭＯＯＣ版权服务实践的先进经验对我国大学图书馆ＭＯＯＣ版权服务的发展具有重要借鉴意义。
关键词：
大学图书馆 慕课 MOOC 版权服务
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
宋惠兰
学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和新模式。它以整合资源和集成服务为基础,旨在为大学师生提供交互、协作学习和研究实体与虚拟场所,以满足师生不同的学习需求。文章以加拿大皇后大学图书馆学习共享空间为案例,从建设思路、硬件、软件环境、服务学习的作用等角度剖析了学习共享空间的构建,以期为我国高校图书馆学习共享空间建设及服务提供借鉴。
关键词：
加拿大 大专院校 图书馆 学习共享空间
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶焕辉
我国大学图书馆战略规划普遍存在着注重硬件设施建设而缺少学生信息素养培养,未考虑利益相关者的利益诉求和战略规划内容宣传不够等问题。为此,文章对加拿大多伦多大学图书馆的战略规划流程、内容及特点进行分析,并结合我国实际情况提出大学图书馆的战略规划应充分考虑利益相关者的利益,选择合适的模式,重视学生信息素养培养及注重战略规划的宣传和阶段性反馈等举措。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘一鸣 骆梦芹
文章通过调研并分析加拿大公共图书馆开展健康信息服务现状，为“健康中国”战略下公共图书馆全面推进健康信息服务提供借鉴。通过网络调研法，描述14所公共图书馆项目基本建设情况，从项目类型、主题内容、合作对象、项目特色等方面进行分析；建议我国公共图书馆从项目运行常态化、服务共建深度化、内容供给侧优化、健康服务精准化和打造健康生态圈等方面全面推进健康信息服务，以提高个人和社会的健康与福祉水平。
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