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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
林健 王煦樟
合作教育项目认证制度对加拿大合作教育的发展和人才培养质量的保障发挥了至关重要的作用。本文基于利益相关者的视角，在简要介绍加拿大合作教育项目认证制度的基础上，依次重点分析讨论了加拿大合作教育项目认证制度如何满足高校、雇主和学生的利益需求以及三方利益需求的整合机制，认为满足高校、雇主、学生主要利益相关者的利益需求是合作教育项目认证制度得以建立的合理性基础，合作教育项目认证制度为高校、雇主、学生建立持久的合作依存关系和合作教育项目的成功实施提供了制度保障。把雇主作为高等教育特别是校企合作人才培养的主要利益相关者，整合高校、雇主、学生三方利益需求，将是提升我国校企合作教育水平和提高人才培养质量的必由之．．．
关键词：
加拿大 合作教育 认证 利益相关者
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
金准
古村镇旅游是基于社区生活环境的旅游,而社区旅游发展的核心在于良性制度的推动;围绕制度形成的利益相关者格局与旅游业发展的相洽性,决定了社区旅游的发展走向。西递、宏村和周庄分别代表了三种不同的利益界定模式,经历了不同的制度演化,并最终生成不同的利益相关者格局。在古村镇旅游的发展中,制度设计是重中之重,积极而和谐的利益相关者格局能够产生良性效果,从而推动旅游业长期可持续发展。
关键词：
古村镇旅游 利益相关者 制度分析
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈玲玲 胡惠闵
为保证教师教育的质量,加拿大一些地方政府对教师教育课程实施认证制度。本文以安大略省为例,论述了该省教师教育课程认证制度的认证机构、认证标准、认证程序的主要内容。
关键词：
教师教育课程 认证制度
[期刊] 经济学家
[作者]
邓曦东 段跃芳
基于利益相关者视角对中国非志愿移民的补偿制度的历史与现状进行分析,表明现行非志愿移民补偿制度的缺陷是:移民补偿制度变迁存在路径依赖导致无效率问题,制度设计忽视了移民可持续发展问题,制度安排扭曲了失地农民的实质产权,制度选择忽视了移民的无形损失等;在对利益相关者理论在非志愿移民补偿制度的理论创新中的应用可能性进行认真探讨的基础上,文章提出了非志愿移民补偿制度创新的路径选择。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
赵鹏 王琳 刘华
农村集体产权制度改革事关乡村振兴大局,对中国农村未来发展具有重大意义。本文基于利益相关者视角,采用典型案例方法,从地方政府、村委会、村民三个层面,进行多维度案例解析,重点分析并考察集体产权制度改革在基层的实践逻辑。结果表明,集体产权制度改革的基层实践既有政治逻辑又有经济逻辑,政府和村庄博弈力量交织共存。在政治逻辑主导下,由于考核要求和村庄发展等因素,地方政府会积极推进改革;在政治和经济的双重逻辑下,地方政府给予的优惠政策、考核标准、村庄自身经济状况等因素会影响村委会的改革实践,且优惠政策因素的影响力相对较高;未分红状态下,村民对改革的认知度相对较低,其参与改革的经济逻辑凸显,且不同村民群体对改革存在认知差异。基于此,地方政府在推行改革时应提高政策的普惠化程度,打造典型的同时应重视资源的均衡利用;适当放宽对集体资产参与市场竞争的管制,壮大集体经济,提升村庄改革获得感;采取差异化的宣传策略,提高村民的改革参与度与认知度。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
黄胜忠 王磊 徐广业
农超对接研究不能仅仅只考虑农民专业合作社与超市这两个博弈主体,还必须考虑与二者密切相关的农户、消费者和政府等相关利益者对于博弈主体决策的影响这一实际问题。本文在对农超对接的主要利益相关者进行分析的基础上,以产品批发价和资金结算作为农民专业合作社与超市双方博弈的聚焦点,通过建立模型对农超双方的利益博弈进行深入分析,并考虑政府扶持对农超双方博弈和各自最优决策的影响,进而提出推进农超对接健康可持续发展的针对性建议。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
宋澜 张弢
价格听证会是公共部门价格决策的重要环节，其完善与否决定着公共政策的实施效果。我国法律关于价格听证制度的规定比较概括，使得其中各利益相关者的权利义务得不到实施，导致政府、经营者、消费者三大利益主体结构中消费者处于弱势地位。分析与总结这类现象，提出政府、经营者、消费者三方对策建议，对完善我国价格听证制度，加快公民参与社会管理的步伐大有裨益。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
赵彦志 万丛颖
随着民办高校规模的逐步扩张,其财务管理制度的弊端日益严重。本文基于利益相关者视角,对民办高校的利益相关者进行层次划分,厘定其核心利益相关者之间委托代理关系,并进一步分析该委托代理关系导致的民办高校财务管理制度缺陷,最后基于利益相关者视角提出完善民办高校财务管理制度的几点政策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
贾建国
从利益相关者的视角来看,我国高等职业教育制度的变革与创新必须充分考虑各利益相关者的不同利益诉求,以协调利益相关者之间的利益关系,最终实现利益共赢。为此,政府应该从坚持以科学发展观为指导的就业导向、构建利益对话机制、重组职业教育管理机构、完善高等职业教育投入体制和高等职业教育体系,大力推动高职集团化办学、构建统一的职业资格证书制度等七个方面对高等职业教育制度进行变革与创新。
关键词：
利益相关者 高等职业教育制度 就业导向
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王兆华 许世建
以56份国家、省市政府相关政策文本为研究对象,利用NVivo软件开展定性及定量分析,发现目前校企合作财税支持政策的不足之处。提出加快制定相关地方法规,加强政策支持的力度,制定相关实施细则,构建校企合作利益共同体,构建监督评价机制等建议。
[期刊] 建筑经济
[作者]
张双甜
项目利益相关者管理是项目管理的一个重要方面,但是相关研究起步较晚,且很多是借鉴公司利益相关者的研究。项目与公司作为不同性质的组织,其特点显著不同。通过分析公司利益相关者与项目利益相关者之间的不同之处,提出项目利益相关者管理的重点及注意事项,以确保项目的成功实施。
关键词：
建设项目 项目管理 利益相关者 对比分析
[期刊] 中国高等教育
[作者]
盛建军
产学合作教育不仅能将理论知识应用于实践过程,还能将实践中的问题反馈到教学过程,从而促进教学内容的不断更新和完善。世界各国的高等职业教育,就其产学合作而言,不少已形成了具有其自身特色的制度体系。加拿大的高职教育产学合作制度便是现代高职教育产学合作的重要实践成果。目前,该国有100余所社区学院,拥有上百个专业,开设了广泛的职业课程。这些社区学院不仅承
[期刊] 经济体制改革
[作者]
马莹
兼顾各利益相关者及利益联盟的利益诉求是激励相容性流域生态补偿制度的本质要求。只有以协调利益相关者的利益矛盾为目标,对各利益相关者的行为同时进行规范,解决好利益相关者及利益联盟间的利益再分配问题,政府主导型流域生态补偿制度才能起到激励流域生态服务供给、提高流域生态质量的作用。激励相容性流域生态补偿制度的设计要点在于将收益与履责状况挂钩,使用成本加利法测算补偿标准,在上一级政府、上、下游各利益相关者和后代人之间合理分摊补偿费用,激励监管者承担监管责任。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 张泽慧 常琅
中国学位制度在四十年实施过程中走出了一条适合中国国情的道路,形成了具有中国特色的学位授权审核制度。从利益相关者的角度系统分析我国学位授权审核制度的演变过程,理清利益相关主体及其在推动学位授权审核制度完善各阶段所扮演的角色,提炼、归纳中国特色学位授权审核制度的阶段特征:国家主导,填补空白;央地共治,调整结构;高校自主,快速发展;优化结构,服务需求。中国研究生教育发展迈入新阶段,将逐步形成中国特色的国家主导、省级统筹、单位自主的学位授权审核治理模式。
[期刊] 财会通讯
[作者]
李毓嘉
义务教育阶段的教师绩效工资制度在我国已经推行和实施了八年,取得了一定的成效和良好的经验。但随着社会的不断发展,这项制度的变迁如何设计和适应新一轮的改革,成为教育活动的驱动力,而课堂成效关系着学生的升学、成长成才,这两者的关系研究成为学界颇有争议的问题之一。基于此,本文借助利益相关者视角重新审视小学教师绩效工资制度与课堂教学成效的关系,并运用案例分析以广州市荔湾区小学教育作为地区基础教育的代表进一步探讨两者的关系。通过对广州市荔湾区小学教师绩效工资实施背景下展开对教师满意度的问卷调查,反馈回来的问卷分析后结
关键词：
绩效工资制度 课堂成效 利益相关者
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