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[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄宝印   刘永栓   薛新龙  
中国特色高校内部治理现代化在推进中国式现代化建设中具有重要地位。在我国高校内部治理现代化建设面临新挑战、新任务和新要求的背景下,加大中国特色高校内部治理体系建设力度,必须坚持和完善党委领导下的校长负责制,明确和强化服务党和国家事业发展大局的战略导向,健全和完善多元权力协调发展的内部运行体系,强化和优化校院两级组织良性互动的内部运行机制;加快推进中国特色高校内部治理现代化建设进程,要着力强化党建引领作用,着力把握高校内部治理现代化的基本逻辑,着力加强高校内部重点领域改革力度,着力增强高校干部队伍办学治校水平。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑少南  
高校深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,要深刻理解高等教育治理体系和治理能力现代化的重要意义,把握完善高等教育治理体系、提高治理能力的基本原则,顺势而为、强化特色、开拓创新,推进高等教育治理体系和治理能力现代化,更好实现治理效能的转化。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孙松  何慧星  
高校内部治理体系是高校内部权力的分配、运行与监督的逻辑,其实质是高校内部利益相关者对权力分化与配置的追逐,对权力、利益与责任均衡的追求。我国高校内部治理体系逐渐形成了以政治权力、行政权力、学术权力和民主权力为支撑的权力分配、运行及监督体系,但是出现了权力分配不均、运行失衡和监督失效的现象。因此,重构高校内部治理体系就要明确四大权力边界、合理分配高校内部权力,构建权力运行协调机制、规范权力运行,加强权力监督、实现权力监督高效化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张衡宇  王元  
高职院校内部治理体系现代化是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,是增强高职教育适应性和实现内涵式发展的必然选择,是实现学校提质培优和增值赋能的内在需求。针对目前高职院校内部治理体系现代化建设性改革意见多、与高职教育实际环境匹配度较低的现状,应积极探索学校内部治理体系现代化建设的有效路径,通过优化重构学校内部治理体系、健全校行企社等利益相关方治理机制、强化学术权力治学作用、推进基层民主管理等举措破解高职院校内部治理发展的瓶颈,明确高职院校未来改革与发展的方向,形成"有法可依、有章可循、有制可规、有绩可考"的院校治理模式,推进治理能力现代化。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周坤顺  翟华云  
高校内部治理评价体系的构建是基于高校内部治理结构改革和完善的基础上,旨在促进高校内部治理结构的不断完善和高校内部治理水平的不断提升。2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出要"完善中国特色现代大学制度,完善治理结构。"2010年12月《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》则将北京大学等26所部属高校作为"推动建立健全大学章程,完善高等学
[期刊] 教育与职业  [作者] 费云生  吴昊  
高职院校建设现代内部治理体系是党委领导下的科学决策、章程统领下的依法办学、开放办学下的产教融合、共同治理下的质量自治、智慧服务下的精细管理,为高职院校办学水平提高特别是"双高"建设提供了系统性保障,不仅有利于办学理念的现代化演进和"双高"项目的高水平建设,还有利于内涵建设的整体化推进和管理水平的螺旋式上升。由此,探索建立以党委领导下的治理架构为核心,以建设制度体系、架构开放办学体系、落实内部质量保证、建设智慧服务平台为主要路径的"一核四维"现代化内部治理体系,通过优化评价体系、加强跟踪考核、形成质量文化保障内部治理体系功能的发挥,为办学规范、专业建设、产教融合、师资建设等质量的提升提供支撑,助力"双高"建设。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 瞿振元  
推进国家治理体系和治理能力现代化已成为国家战略。在治理理念下,要转变政府对高等教育的管理模式,健全高等教育内部治理结构,提升高校内部治理能力,创新高等教育评估机制,实现管办评分离,从而建设中国特色高等教育治理体系,推进治理能力的现代化。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹高丁  聂强  
高职院校内部治理体系现代化是国家治理体系现代化的组成部分,是中国特色现代大学制度建设的重要举措,是职业教育治理现代化的现实所需。制度化是现代化的核心要素,制度治理是实现治理现代化的基础。高职院校现有的内部治理体系普遍存在权力的配置不均、运行失衡、监督缺位等问题,究其根源是制度困境问题,需要持续强化制度意识、理性构建制度体系、有效落实制度执行、健全完善制度反馈,把制度治理效能转化为内部治理效能,实现高职院校内部治理体系现代化。
[期刊] 财务与会计  [作者] 李莹  李强  陶元磊  
高校内部控制失效根源在于信息不对称,而信息不对称的产生是由于信息渠道不畅和信息处理能力不强。IT治理的引入能够解决信息不对称困境,是高校内部控制在实施层面打破治理碎片化的有力工具。本文认为,应通过IT治理整合相对松散和低效的信息化中心,将IT治理嵌入高校内部控制架构,并在此基础上构建基于IT治理的内部控制体系框架,该框架包括计划与组织、获取与实施、运行与支持以及监控与评价四个域,能够为实现"合作性牵制"提供可靠的信息平台。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴昊  费云生  周海英  
信息化治理有助于高职院校构建扁平化组织,实现内需驱动的办学愿景;强化交互式信息沟通,形成协同参与的办学合力;开发智慧化应用,助力精准决策;营造开放式环境,发挥评价反馈的作用。提出完善信息化治理制度、完善信息化治理结构、构建多元化治理模式的优化高职院校信息化治理的建设路径,以期为高职院校提升现代治理水平,加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系提供借鉴。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙杰  
只有坚持党委、党组织、党员三方面齐抓共管,形成合力,党对高校的领导才能真正落到实处。社会主义核心价值观是社会主义文化教育的灵魂,立德树人必须首先解决好灵魂问题。高校治理现代化要从教育事业发展的总体布局出发,正确处理发展中的重大关系。高校治理体系和治理能力是一所高校的制度和制度执行力的集中体现,二者相辅相成。推进高
[期刊] 中国金融  [作者] 杨华辉  
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会,在党和国家发展进程中具有里程碑式的重要意义。党的二十大报告擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,为新时代做好经济金融工作指明了前进方向,
关键词: 发展之路  
[期刊] 中国金融  [作者] 高迎欣  
<正>金融是国民经济的血脉,是国家核心竞争力的重要组成部分。习近平总书记在中央金融工作会议上指出,要加快建设金融强国,全面加强金融监管,完善金融体制,优化金融服务,防范化解风险,坚定不移走中国特色金融发展之路,推动我国金融高质量发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。新时代、
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[期刊] 教育与职业  [作者] 熊威  吴访升  
当前高职院校内部治理体系在解决多元共治、权力共享、约束制衡等方面存在五重困境,即利益相关者的参与困境、学术权力与行政权力的平衡困境、二级管理的落实困境、治理过程的透明化困境、治理文化的熔铸困境、治理能力的提升困境。破解这些治理困境,亟须全方位推进现代高职院校制度建设,建立由"五位一体"内部治理结构、"一章八制"制度体系、"五纵五横"内部质量保证体系、"制度化"内部控制体系、"数据化"治理平台构成的内部治理体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 程德慧  
党的十九届四中全会对新时代推进治理体系和治理能力现代化建设做出了全面部署。长期以来,高职院校传统二元制权力结构存在权力结构固化、权力制约失衡的弊端,造成学校行政化办学日趋严重的倾向。推进学校权力结构重组顺应了国家事业单位改革、行政机构大部制改革和实施产教融合战略的要求,高职院校应加强学校基层党建工作、提升学术主体地位、探索扁平化管理、权力下沉完善校院二级管理等方面改革,科学重组权力结构,不断完善内部治理体系,进而提升治理能力。
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