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[期刊] 职业技术教育
[作者]
颜炳乾
信息化建设是当今世界各国应对知识经济挑战、实现现代化的重要战略选择,也是衡量一个国家现代化程度的重要标志。教育信息化是教育面向信息社会发展的一项重要任务,是实现
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
魏民
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》第18项提出要"提高信息化水平"。本文结合我国职业教育发展现状与迫切需求,从数字资源建设、校企互动式远程教学、信息化管理平台建设及现代信息技术应用4个方面,高度概括了当前一个时期我国职业教育提高信息化水平的目标与途径,既具有科学性、前瞻性、引领性,又具有发展性、实用性、可操作性。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨诚
《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》正式发布以来,职业教育信息化以"三通两平台"为主要标志的各项工作取得突破性进展。"十三五"期间,进一步深入推进教育综合改革、在更高层次上促进教育公平、全面提升教育质量、基本实现教育现代化等重要任务,对职业教育信息化提出更高要求。本文从分析职业教育信息化建设现状和存在问题入手,提出了未来职业教育信息化建设的主要任务和保障措施建议,以求在优质资源开发、深入应用、融合创新、机制建设等方面取得进一步突破。
关键词：
教育信息化 职业教育 资源库 融合创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张少刚
当前,全国上下都在认真学习十九大精神,如何将新时代、新思想和新要求贯彻落实到办好网络教育和加强职业教育信息化建设中来,本文通过微信"职教圈"开展了一线职教工作者献计献策活动,并通过研究文献和剖析典型案例,清晰了已有成就,梳理了存在问题,提出了打造信息化职业教育生态,抓住机遇,应对挑战和可能的发展路径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马金强 蓝欣
目前,在国家大力发展职业教育的形势下,职业教育信息化建设对职业教育教学改革和促进职业教育现代化起着重要的推动作用。因此,我们从职业教育信息化建设的现状出发,就其中存在的问题、面临的机遇及其相应的对策进行了分析。
关键词：
职业教育 信息化 问题 机遇 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
周玮
文章首先论述了现代职业教育信息化建设的重要性,然后分析了新常态环境下现代职业教育信息化建设存在的问题,最后探讨了新常态环境下现代职业教育信息化建设的路径:构建教师信息技术培训体系,提高教师的信息化素养;优化配置职业教育资源,统一规划,加快教育城域网建设。
关键词：
新常态环境 现代职业教育 信息化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘京京 马静仪
职业教育信息化建设是实现职业教育现代化的重要途径,是推进职业教育均衡化发展的重要手段,也是推动职业教育深化改革的重要方式。目前,我国职业教育信息化建设面临着职业教育信息化观念薄弱、教师信息化素养有待提升、信息化保障机制不够完善、信息化建设内外部条件薄弱等问题。为了推进职业教育信息化建设的进程,需要强化职业教育信息化理念,增强职业教育信息化的战略地位;重视职业教育信息化基础工作,保障软件、硬件的落实;提高教师信息化水平,打造高素质职业教育信息化队伍;继续推进信息化资源建设,实现信息化均衡发展;创新职业教育信息化推进模式,适应信息化社会的发展。
关键词：
职业教育 信息化建设 教育现代化
[期刊] 职教论坛
[作者]
王亚南 石伟平
王亚南、石伟平在《现代教育管理》２０１６年第４期中撰文，阐述了职业教育信息化建设的逻辑起点，分析了职业教育信息化建设的歧途，提出了职业教育信息化建设的战略转型。职业教育信息化是国家教育信息化的发展战略的重要组成部分，它对提高职业院校学生信息化素养、提升职业院校实践教学水平有着重大意义。职业教育信息化的作用主要体现在以下方面：第一，提升职业教育国际竞争力，实现＂弯道超车＂；第二，完成职业教育现代化，实现＂内涵提升＂；第三，改善职业教育课堂生态，实现＂高效课堂＂。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
樊丽 赵艳莉 张金娜
随着现代信息技术的快速发展,职业教育要想实现现代化,必须与信息技术相结合,这样才能够促进我国职业教育事业健康发展。本文阐述了职业教育信息化的必要性,通过分析我国职业教育信息化的现状,结合职业教育的特点,提出了加快职业教育信息化建设步伐的对策。
关键词：
职业教育 信息化 教学资源建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张孟玮
我国职业教育资源信息化工作已全面展开,并取得了丰硕成果,但也存在诸多问题。政府相关部门应统筹规划、加强指导,尽快制定加强职业教育资源信息化工作的宏观政策与制度;制定技术标准,搭建公共平台;遴选全国中高职示范院校,支持其拓宽网络带宽、改造硬件、充实资源、培训教师,以点带面发挥示范效应。同时,加强职业教育资源信息化建设工作的组织实施,明确职责任务,坚持分类指导,强化评估措施,制定保障机制,组织协同发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖凤翔 王棒
职业教育信息化是运用现代信息技术于教育资源开发、教育模式创新,促进职业教育现代化的过程。利益关系连接职业院校、企业、政府与社会组织等多元主体;协同共建与利益共享成为职业教育信息化的核心理念;教学信息化与管理信息化是职业教育信息化的重要任务;职业教育的内部现代化与外部现代化共同构成职业教育信息化的实现目标。这四个要素相互联系、共同作用的过程即是职业教育信息化的过程。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王欣 杨泽伟
教育信息化要求职业教育要与信息技术结合起来,那么对于职业院校的一线教师来说,什么是信息化教学,怎样进行信息化教学设计呢?文章从国家相关政策入手,阐述了信息化教学设计的理念、基本原则和设计步骤。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金凌芳
课程教学资源建设是职业教育信息化的重要内涵。本文针对职业教育信息化背景下,职业院校专业课程教学资源建设的现状及存在问题,以工业机器人应用与维护专业入门课程《工业机器人概论》为例,提出了专业课程教学资源建设的主要思路和协同建设框架,通过对该课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践探索,对职业院校加强专业课程教学资源建设具有重要借鉴意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王杰 许锋华
连片特困地区的职业教育信息化建设存在诸多问题:对职业教育信息化的认识不足;跨行政区域组织管理力度不够;基础设施及数字化建设薄弱;信息技术人才缺乏及现有教师信息素养不高;区域职业教育信息资源缺乏。因此,要转变观念,凸显职业教育信息化的战略地位;完善区域职业教育信息化建设资金筹措机制;完善片区信息化组织管理机制;完善信息化人才引进机制及现有工作人员培训机制;推进片区职业学校协同合作;完善片区职业学校基础设施建设;加快发展远程职业教育。
关键词：
连片特困地区 职业教育 信息化 武陵山区
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