标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5717)
2023(8480)
2022(6842)
2021(6387)
2020(4844)
2019(11267)
2018(11274)
2017(18905)
2016(11655)
2015(13280)
2014(13563)
2013(12763)
2012(12444)
2011(11801)
2010(12250)
2009(10693)
2008(10614)
2007(9838)
2006(9151)
2005(8968)
作者
(31664)
(26149)
(25923)
(24790)
(16876)
(12564)
(12048)
(10358)
(10155)
(9817)
(8953)
(8927)
(8642)
(8521)
(8324)
(8253)
(7905)
(7858)
(7713)
(7535)
(7117)
(6604)
(6338)
(6286)
(6189)
(5946)
(5920)
(5841)
(5405)
(5309)
学科
(45134)
经济(45085)
管理(24064)
(23867)
中国(23199)
教育(21059)
地方(17520)
(17149)
企业(17149)
(15138)
业经(12320)
理论(12200)
(11769)
(11311)
农业(10621)
地方经济(9848)
方法(9656)
教学(9501)
发展(9454)
(9351)
金融(9351)
(9327)
(9107)
银行(9099)
(8964)
(8591)
技术(8405)
(8244)
(7463)
环境(7129)
机构
大学(158721)
学院(157547)
研究(64505)
(57534)
经济(55892)
管理(49119)
中国(43877)
理学(40027)
理学院(39301)
管理学(38470)
管理学院(38134)
(38051)
科学(37179)
(35297)
师范(35108)
教育(35080)
(33324)
研究所(29571)
师范大学(28692)
(28341)
(28276)
中心(27304)
北京(26153)
(23794)
技术(23365)
(22930)
(22675)
职业(21575)
财经(20440)
(19173)
基金
项目(90073)
研究(78236)
科学(71994)
基金(58074)
(48605)
国家(47895)
社会(45462)
教育(44414)
社会科(42627)
社会科学(42619)
科学基金(39845)
(38486)
编号(36344)
(34194)
成果(32943)
课题(30143)
基金项目(29192)
(26878)
(25598)
资助(22989)
规划(22398)
发展(22262)
重点(22262)
(21807)
自然(21664)
(21116)
自然科(21084)
自然科学(21082)
项目编号(20876)
自然科学基金(20661)
期刊
(80139)
经济(80139)
研究(65009)
教育(60386)
中国(52552)
(24007)
管理(21146)
技术(20042)
学报(19964)
(19937)
科学(19658)
(16973)
金融(16973)
农业(16581)
大学(16579)
职业(16150)
业经(13980)
学学(13396)
经济研究(11886)
(11406)
论坛(11406)
技术教育(10973)
职业技术(10973)
职业技术教育(10973)
图书(10526)
财经(9849)
问题(9666)
(9618)
(8667)
(8433)
共检索到282583条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王继平  
习近平总书记十分关心职业教育工作,在多次重要会议上和视察中强调要发挥职业教育和培训的作用。2014年6月23日,国务院召开全国职业教育工作会议,习近平总书记专门就职业教育工作作出重要指示,系统回答了职业教育"怎么看"和"怎么办"两大根本问题,明确了发展职业教育的重大意义、工作方针、根本任务、办学方向、支持重点、党政职责等重大问题。习近平总书记关于职业教育的重要论述(以下简称"重要
[期刊] 教育研究  [作者] 王新波   王敬杰   张浩   聂伟   宗诚   赵晶晶   杜云英   王纾   尹玉辉   吕华   王春燕   韩倩  
职业教育作为与普通教育同等重要的教育类型,承担着直接服务产业发展的重要使命。习近平总书记历来高度重视职业教育,多年来就职业教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。习近平总书记关于职业教育的重要论述确立了职业教育与普通教育“不同类型同等重要”的类型定位,强化了职业教育服务中国共产党治国理政的政治功能、提供人才和技能支撑的经济功能、促公平保就业扩大中等收入群体的社会功能以及弘扬和培育劳动风尚的文化功能。在习近平总书记关于职业教育重要论述的指引下,职业教育的地位更加突出,发展环境更加友好,体系建设基本完成,办学形式更加灵活多样,促进经济社会发展能力更强。习近平总书记关于职业教育的重要论述具有重大而深远的理论、实践和时代意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩俊兰  
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,要聚焦党的领导,教育要有主心骨、有底气、有精神;聚焦以人民为中心的立场,教育发展要有目标和根本遵循;聚焦民族复兴大任,教育需要持久动力和定力;聚焦人类命运共同体,教育需要宏阔的视野和博大的胸怀。
[期刊] 教育研究  [作者] 宋凌云  王嘉毅  
党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,站在历史和时代高度,根据当代中国国情和实际,对教育工作作出了一系列重要论述,特别强调教育兴则国家兴、教育强则国家强,经济社会发展归根到底靠人才、靠教育,立德树人是教育的根本任务,要发展具有中国特色、世界水平的现代教育,教师是立教之本、兴教之源,促进教育公平,提高教育质量等。这些重要论述丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,为我国教育改革与发展指明了方向,对推动我国教育改革发展具有重要的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 瞿振元  
习近平总书记在2013年教师节的贺信和2014年教师节与北京师范大学师生座谈讲话中两次提出"发展具有中国特色、世界水平的现代教育"的重要理念,从战略高度回答了在实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中,我们应办什么样的教育,以及如何办教育的这一教育根本性和战略性问题。建设中国特色、世界水平的现代教育,要把"立德树人"作为根本任务;要以提高人才培养质量作为工作重点;要把促进教育公平作为施政所向;要把全面深化教育改革作为根本动力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨进  
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以终身学习理念为指导,对加快发展现代职业教育做出了部署。其中一系列相关表述顺应了国际社会推进终身学习的潮流,深刻体现了终身学习的理念,提出了以终身学习理念为指导加快发展职业教育的若干具体机制,同时,指出了一系列围绕终身学习理念的值得研究的课题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王继平  
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。教育作为党和国家事业的重要组成部分,十八大报告把它放在社会建设之先、民生之首加以部署,提出了未来教育发展的总目标、总要求和主要任务。职业教育作为教育协调发展的重要部分和促进就业的重要途径,十八大报告明确提出要"加快发展现代职业教育",并提出要"加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性"。学习贯彻
[期刊] 教育发展研究  [作者]
近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系"。《决定》指出,加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。近年来,我国职业教育事业快
[期刊] 中国远程教育  [作者] 碧荷  
近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现代职业教育。《关于加快发展现代职业教育的决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周建松  
改革开放以来,党和政府的政策支持是推动职业教育大发展的核心要素之一,从"大力发展职业教育"到"加快发展现代职业教育"是表述变化,表明了十八大以后党和政府关于职业教育发展的新的政策主张。即第一要务是"发展",第二要义是"加快",核心要义是"现代职业教育"。今后的关键是在准确理解十八大精神的基础上,努力推进五个方面的政策保障。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
国发[2014]19号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:近年来,我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,培养培训了大批中高级技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到,当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要,结构不尽合理,质量有待提高,办学条件薄弱,体制机制不畅。加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑庆华  
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点。高校应学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人,推进教育改革。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈本锋  
2014年6月以来,习近平就加快发展职业教育多次作出重要指示,明确了新时期职业教育的发展方向、发展需求和发展路径。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上,结合习近平在十九大前后关于职业教育的讲话精髓,阐释加快发展职业教育的战略部署,概括适性发展职业教育的基本要求,提出职业学校的定位与错位发展、职校教师的共性与差异发展、职校学生的多元与分层发展的可行路径。
[期刊] 教育研究  [作者] 王嘉毅  张晋  彭勇  
习近平总书记关于教育的重要论述和在全国教育大会上的讲话,是新时代建设中国特色世界一流大学的根本遵循。新时代中国特色世界一流大学的本质内涵,是要把培养坚定理想信念的社会主义接班人作为根本任务,把为中华民族伟大复兴提供人才支撑作为总体目标,把坚持文化自信办出中国特色大学作为核心理念,把向世界贡献中国教育智慧与方案作为价值追求。办好新时代中国特色世界一流大学,要致力于建设中国风格的世界一流学科,培育中国气质的世界一流学者,培养中国风采的世界一流学生,产出中国标准的世界一流成果,体现中国水平的世界一流管理。建设新时代中国特色世界一流大学,要加强高校党的建设,提高效率、突出优势,兼顾公平、补齐短板,塑造先进校园文化,坚持开放办学理念,深入推进高校综合改革。
[期刊] 教育研究  [作者] 崔保师  
党的十八大以来,习近平总书记多次就教育工作作出重要讲话和指示批示,提出一系列新理念新思想新观点。在今年教师节召开的全国教育大会上习近平总书记发表重要讲话,对教育工作作出了系统全面而又深入的论述。习近平总书记关于教育的重要论述,深刻总结了党的十八大以来我国教育改
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除