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[期刊] 财经问题研究  [作者] 赵宁  
随着我国教育的改革与发展, 人们越来越关注教育的走向。教育具有产业的一般属性,同时也具有其特性。从我国 教育市场的 供给与需求 状况分析, 我国 具有巨大 的潜在 消费市 场。教育的产业化不仅可以扩大内需, 启动消费, 而 且有利于形成适应市场经 济要求的教育运行机制。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 张本波  李震  
[期刊] 教育与经济  [作者] 王一涛  
本文运用罗尔斯在《正义论》中提出的公平原则 ,证明公平的实现要依赖效率的提高。效率的高低即财富的多寡在很大程度上影响公平实现的程度。在教育领域中 ,要解决教育公平 ,必须扩大教育供给 ,扩大可以支配的教育资源的数量。而教育产业化 ,是扩大教育供给 ,在更大范围内实现教育公平的必要步骤
[期刊] 经济地理  [作者] 郑家福  
教育是一种战略产业,高等教育尤其如此。目前我国实行高等教育产业化经营是可行的。只要正确处理教育既是事业又是产业的辩证关系,教育产业就将在21世纪初成为我国国民经济新的增长点。但当务之急必须突出四个重点,按两种思路解决制约教育产业发展的难点问题。
[期刊] 财经科学  [作者] 汪孝德  周克清  
本文主要分析了当今理论及实务界比较流行的教育产业化问题 ,阐释了教育产业的层次性及特殊性 ,研究了我国教育产业化的发展方向 ;并指出教育产业化的实质是既要按照市场规律办教育 ,又要按照教育规律办学校 ,并为微观的经济主体 (学校 )构建人力资本的多元化教育投资体系。
[期刊] 教育与经济  [作者] 张欢  
我国民办教育 ,已经成为我国教育事业中越来越重要的一个组成部分。但是 ,由于民办教育自身存在一些广泛争论、难以解决的问题 ,例如民办教育所有权的问题、民办教育营利性的问题等 ,使得民办教育的进一步发展困难重重 ,民办学校难于建立一种自我发展的良性循环体制。面对这种情况 ,全国各地民办学校普遍进行了种种制度上的尝试和创新。新东方学校作为全国最大的外语培训学校 ,它通过教育产业化的方式较好的解决了这一问题。本文通过对新东方学校教育产业发展模式的案例研究 ,提出中国民办教育产业化的发展策略
[期刊] 经济学家  [作者] 唐朝纪  唐克  赵曦  刘家强  
该文从教育产业化的基本概念和内容的界定出发, 对我国高等教育产业化的基本途径、经营与管理等问题, 进行了深入、系统的研究。提出中国高等教育发展的最大障碍是体制障碍, 高等教育发展的基本方向是按产业方式运行; 并以人文精神为基础, 以市场价值为导向, 实现高等学校的自主办学、自我积累和自我发展; 通过深化教育管理体制改革,中央政府的宏观调控, 必需的国家支持和全方位的对外开放等途径, 实现高等教育产业化。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张建华  许宏  
本文从澄清一些基本概念入手,着重从教育的产业属性和非产业属性、教育产业的范围和盈利问题,对当前学术界讨论的教育产业化问题作了辨析,认为:教育不宜市场化和产业化。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李立国  
教育产业化是一种违背教育发展规律和学校办学规律的错误思潮。从理论角度分析,其思想根源有四个,即对教育产品属性的错误认识、对教育组织属性的错误认识、对市场经济条件下政府职能与财政功能的错误认识和对我国教育多元化筹资体制的错误认识。
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