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[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡晓亮  
随着我国社会经济的发展和高等教育改革的不断深入,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,对教学改革的呼声越来越高,正在努力实现教育现代化,提高学生的综合素质,以培养满足职业需要的技能型人才。本文分析了当前高职院校的教学改革现状,阐述了高职院校教学改革存在的主要问题,并指出了未来教学改革的方向。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孟静  
在当前高速发展的信息时代,高职院校作为培养应用型专业技术人才的摇篮,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。从实践来看,高职院校应推行"5A"级的教学改革,包括确定标准化人才培养方案,结合行业标准拟定岗位制度,应用项目教学、贴近岗位需求,应用多元化的多媒体教学技术,形成科学的教学督导机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张瑞芬  
近年来,我国高职教育迎来了全面创新发展的关键时期。教育部发布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》成为近期高职教育改革与发展的指向标。文章以北京高职教育为例,提出高职院校应客观认识发展机遇与面临的挑战,以立德树人为根本,调整专业结构,全面梳理课程体系,深化校企合作发展,加强创新创业教育,推进信息技术应用,打造专业服务品牌,同时加快专家组织建设,完善教学管理制度、自我诊断机制及奖励激励机制,以赢得新时期的新发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张建军  
高职院校以市场需求为出发点,不断培养适合市场、适应企业的市场营销专业人才是专业建设的基本目标。目前高职院校市场营销课程存在课程未能全面地体现综合素质的培育、课程体系设置不适应社会需求、重理论轻实践的现象依然存在的问题,为此应从课程教学改革出发,注重全方位的综合素质培育,依据需求科学设置课程体系,改变重理论轻实践的惯性思维。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙迎月  
近年来,全国高等职业教育得到蓬勃发展,学生规模迅速扩大,给高职院校的发展带来了深刻影响。本文对高职院校的英语教学的现状进行了分析,对英语教学改革作了探索性思考,并就教学改革提出了一些相应建议和对策,以期英语教学能尽快适应新形势,促进学生英语应用能力的提高。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘卓  
设计色彩教学是专业设计的基础课程之一,是培养设计师形象思维与表现能力的有效方法。设计色彩是为专业设计服务的,它是集写生色彩、装饰归纳色彩、创意色彩、色彩的心理和生理的功能为一体的,并最终利用色彩功能的特性为人们生活设计服务的一门学科。本文认为,设计色彩教学带有一定的功能性,其教学目的应是熟知并掌握设计色彩的各种写生方法与实践技巧,加强学生的创意表现能力的训练,紧随现代设计精神,与专业很好衔接并为专业打下坚实基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高文洁  
高职院校教育进入全面质量提升阶段,打破传统的教育观念,改变原有的被动接受知识的学习方式是当前教学改革中的重要任务。行动导向教学方法即是适应该背景而产生并被广泛运用。它变接受为发现与探索,重视学生的实践能力和素质的培养,以校企合作为突破口,提高学生的综合职业能力为培养目标,具体从改革教材、改革教学方案、改革教学方法、改革评价机制着手,适应现代职业教育的要求。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王宇佳  
在我国当前的高等教育体系中,培养综合型职业技能人才在职业教育中占据重要地位。高职院校作为职业人才培养的重要场所,在社会经济迅速发展和教学改革不断深化的趋势下发生了显著变化,这一点尤其体现在高职院校的会计教育教学中。本文研究了在当前的高职院校会计教学方面实施改革的必要性,并从教学中存在的问题出发,探寻了有利于教学改革的相关措施,以期为高职院校会计专业的教育教学改革创新提供方向。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 余昌国  
教育教学与行业实践脱节,是导致目前我国高等院校旅游专业毕业生行业就业率偏低的原因之一。本文从加强实践教学、养成教育和特色教育等三个方面提出旅游高等院校教学改革的基本思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘晓波  赵国勋  宋礼强  
武警初级指挥院校任职教育的教学理论研究、培养目标定位、教学内容建构、教法训法手段,以及学校教学保障建设等方面在较低层次上徘徊,难以适应部队对人才的需求。需要进一步转变教育观念,构建一体化教育训练系统、特色课程体系,建设专业化师资队伍,探索多元化人才培养模式,加强教学训练场所建设,为任职教育教学改革提供保障。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李群英  
实践教学是人才培养的重要环节,是提升高校人才培养核心竞争力的有效途径。本文结合广西师范大学实践教学改革的实际,围绕制订合理的实践教学方案、改善实践教学环境、完善规章制度、规范实践教学管理等方面阐述当前深化实践教学改革的具体做法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 侯书平  
环境法在教学过程中的课程设置存在差异、教学内容标准不确定、实践教学不完善等问题,与地方院校自身的发展定位、培养目标的实现等方面不协调。因此,规范课程设置并科学选择教学内容,完善实践教学体系,拓展实践基地是体现地方院校特色的必要手段。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周统建  刘奕琳  高江勇  
推进教育教学改革,突出政策导向、服务导向和问题导向。依托国家重点科研课题,促进科研与教学互动。强化农林教学实践特色,依托农林企业联合办学。农林院校是我国高等教育人才培养体系中的重要组成部分,承担着培养数以万计农林行业各类专业人才的重要任务。总结25年来我国农林院校国家教学成果奖的内容特点和发展趋势,提出常态化视域下我国农林院
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕建国  
我国的大学英语教学正处在一个重要的转型时期,一方面高中英语课程要求和高中生英语水平的提高为大学英语教学改革提供了必要的语言基础,也提出了必然的要求。另一方面,经济全球化要求学生有用英语直接工作的能力。同时,地方本科院校的人才培养目标及实际办学水平决定了其大学英语教学改革有其独特性。本文分析了转型时期地方本科院校大学英语教学改革的背景与方向,并由此提出了自己的观点及具体思路。
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