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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
宋健
建国以来,特别是十一届三中全会以来,我国高等教育事业有了迅速发展。我们建立和健全了完整的现代高等教育体系。高等院校由200所发展到1075所;教师队伍从不到2万人增加到近70万人;在校学生已近200万人。仅过去十年,高等院校和成人高校为国家培养造就了近500万科技人才,覆盖了几乎当代科学技术的全部学科,设立了500多个属于当代科学前沿的重点学科,为我国科学技术事业的持续发展,接近和赶上世界先进水平奠定了坚实的基础。这是一项巨大的
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐艳茹 刘继安
研究生教育是教育、科技、人才的结合点。以“香山”技术攻关团队为研究对象，通过对大量一手实证资料的分析发现，研究生在核心技术攻关中发挥生力军作用的机理，呈现出外部环境与个体发展之间复杂的互动关系，呼应了生态系统理论：研究生的精神品质是其发挥生力军作用的内生动力；变革型领导行为所形成的微观系统，激发研究生的主体活力；“香山”团队作为中间系统，为研究生搭建了良好的实践环境；产教融合代际传承所形成的外层系统，凝聚起研究生敢闯能拼的技术后援；国家战略需求所形成的宏观系统，唤起研究生的家国情怀；本研贯通、科教融合所形成的时间系统，夯实了研究生的知识与能力基础。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
加强专利工作推动高校科技工作蓬勃发展吴荫方杨杏华自１９８５年４月１日我国实施专利法以来，清华大学注重从实际出发，全面贯彻专利法，专利工作受到广大科技人员和科技管理人员的日益重视，并已成为学校科技工作的重要组成部分。几年来专利工作取得的主要进展和成绩...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
戴旸
我国档案科技工作是档案事业的重要组成部分,也是推动档案事业发展的重要环节。本文系统梳理了档案科技工作的发展历史,并将其划分为萌芽初创、断层停滞、复苏重建和稳步发展四个阶段;从档案科技管理和档案科技研究两个方面对"十一五"期间的档案科技工作进行全面阐述,深入总结了当前我国档案科技工作的现状,既肯定档案科研管理机制、科研格局、科技水平等方面取得的成绩,同时也指出了科技经费、自主性科研成果、成果转化、人才建设等方面存在的不足;最后对"十二五"期间我国档案科技工作的发展方向进行了科学预测,尤其是从工作目标、工作理念、科技管理、成果转化、经费保障以及人才建设等方面对"十二五"期间的工作重心进行了探讨。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩廷斌
随着创新型国家和区域创新体系的提出,地方高校在区域中的作用愈加彰显。为全面落实科学发展观,总结交流地方高校科技创新的成就与经验,研讨在新的历史起点上以改革创新的精神进一步推动区域高校创新体系建设的政策、措施,5月24-25日,来自科技部、国家自然科学基金委员会以及全国高校科
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
付雷杰
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
郑雨苹
福建省社会发展科技工作的战略构想福建省科技促进发展研究中心郑雨苹一、世纪之交社会发展科技工作面临的新形势社会发展问题，是当今国际社会极大关注的热点问题。党的十四届五中全会明确要求把社会发展放在重要战略地位。《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定...
[期刊] 中国软科学
[作者]
甘师俊
头一句话:祝贺《中国软科学》创刊! 作为《中国软科学》的前身《软科学研究》的始作涌者,看到我们的事业在前进,心中实在高兴。现在,我虽然不是一个软科学专业工作者,但软科学始终是我工作的一部分。对于我正在从事的社
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
刘春成
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
金难
女科技工作者发展的障碍金难（中国人事与人才科学研究所研究室主任、研究员）中国的女性科技工作者有８０９．７万人，占全体科技工作者总数的３５％。与其他职业女性相比，她们有以下特点：１．在中国有关男女平等的各种法律规定的保持下，她们受到与男子相似或相同的专...
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
徐冠华
[期刊] 中国高等教育
[作者]
武贵龙
“十一五”是我国全面落实科学发展观,把增强自主创新能力作为国家战略的重要机遇期。高等学校作为国家创新体系的重要组成部分,作为科技创新和人才培养的有机结合点,如何进一步提升科技创新能力,培养高层次人才,是大家共同关注的话题。一、过去五年高校科技工作成绩斐然“十五”期间,高校科技工作以科学发展观为指导,深入贯彻科教兴国和人才强国战略,在科技创新平台和创新体系建设、高层次拔尖创新人才培养,科
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
聂华桐
改革一振兴。中国正在进行的改革工作,是一项历史性的工作。振兴中华实现四个现代化,关鍵在于发展经济和提高全民的文化教育水平,但归根结底首要任务是发展国民经济。改革的目的在于建立起适合社会发展需要、有利于国民经济建设的体制,使全中国人民的聪明才智能够得到充分发挥,生产力得到解放。这个基本精神,贯穿于中国近年来进行的一连串改革之中。科技体制的改革,也体现了这个精神。如何把人们的才智引导到发展国民经济
[期刊] 中国高等教育
[作者]
编者按:深化高等学校科技评价改革的《意见》,对我国高校的科技评价改革工作提出了明确要求和总体部署。要改变长期以来的重数量轻质量、重形式轻贡献、重短期轻长远等弊端,科技评价改革必须坚持成果导向、质量导向、贡献导向、协同导向,建立分类、多元、开放、长效评价机制。学术界和管理部门应通力合作,确保科技评价发挥好引导方向、激励发展的功能,激发高校科技工作迸发出新的巨大活力。
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