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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 果雅静  马姝婷  杜龙龙  王馨悦  
实验室安全管理体制不健全是实验室安全管理工作的掣肘。从管理体制的视角,以农林水高校为例,按照学校—管理部门—学院—实验室4个层面,借助问卷调查,分析了当前实验室安全管理体制建设中存在的问题,提出加强实验室安全管理的有效对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 史海峰  
实验室安全是学校重要的管理工作之一。常州大学根据自身实验室的运行情况,通过优化管理体制、加强经费投入、提升信息化管理水平、健全实验室管理制度、强化实验室安全教育与培训等方法和手段,着力加强实验室安全管理体系建设,进而提升实验室安全管理水平。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 曾卫明  吴雷  
本文论述了国家实验室建设的意义,以使国家实验室真正成为具有独立的人事、财务、资产等权利的研究实体为目标,提出了国家实验室的管理框架和运行机制的具体设想。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 俞欢军  章薇  章兴棋  张银珠  王旭明  冯建跃  
通过建立实验室安全管理信息系统,全面梳理了全校的各级各类实验室的安全情况,深入落实和推进学校—学院(系)—研究所—实验室四级实验室安全责任体系,建立了全面、准确、动态的实验室安全信息数据库。依托实验室安全管理信息系统开展的"安全实验室"达标考评活动取得了良好的效果,线上的实验室自查模式也成为实验室安全管理的长效机制。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王金贵  胡超  林其彪  张苏  郭进  
为了预防高校实验室安全事故的发生,借鉴风险分级管控与隐患排查治理双体系在其他行业中的建设及运行经验,结合某大学管理部门权责设置及实验室属性等特征,构建了基于风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制的高校实验室安全管理体系,并系统阐述了高校实验室双重预防体系的构建流程及持续优化措施。该研究成果对有效预防高校实验室的安全事故具有参考意义。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吕绿洲  林海  董颖博  周远松  冯瑞  刘娉婷  
根据环境工程专业实验室特点,分析了实验室存在的安全问题,并从规范实验室管理、完善规章制度、落实安全责任和加强安全教育4个方面,提出了有效的安全措施,以便保障实验人员的人身安全和国家的财产安全,以及保障实验教学和科研工作的顺利进行。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 马铁军   赵明   韩光宇   祝永卫   周刚  
高校实验室安全管理是高校治理体系的重要一环。本文从高校实验人员安全意识、实验室安全培训和实验室安全监管三方面梳理和分析了高校实验室产生安全隐患和事故的原因,并基于化工行业HSE管理体系,从领导层重视并参加、全员参与,以及完善的程序、标准和制度的构建等方面对高校实验室安全体系的建立提出了系统性的安全管理策略,建立安全培训的长效机制,以期为今后高校实验室安全工作筑牢基础,实现“零伤害、零事故、零排放”的安全目标。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吕长平  周凤莺  何喜  
高校实验室安全关系到高校师生人身、财产安全及校园和社会稳定。实验室安全管理体系是进行实验室安全管理的前提和基础。以湖南省15所高校为样本,调查了高校实验室安全管理体系构成的现状,分析了存在的不足和问题,同时也提出了建立和完善实验室安全管理体系的建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王羽  董招君  方东红  
随着全国各高校规模的扩大,实验室资源的需求量也随之增加,因此加强高校实验室安全管理已是高校亟待解决的问题。首先介绍了高校实验室安全管理的重要性,其次分析了我国高校实验室安全管理所面临的问题,最后就如何更好地构建实验室安全信息化管理体系提出了几点建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 伊浩  杨柳  曹华军  张文军  
实验室安全管理在保障实验任务正常运行、确保实验人员安全方面发挥着重要作用。该文结合高校金属增材实验室的实际情况,通过剖析金属增材制造技术特点,分析金属增材实验室常见材料和仪器设备安全隐患,探讨金属增材实验室安全管理举措,为金属增材制造实验室建立安全管理长效机制提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 潘蕾  
针对高校实验室数量多、种类全、分布广、实验项目多、实验条件复杂、使用人员集中且流动性大等现状,提出了高校实验室安全风险分级管理机制。实验室安全风险分为高度危险、危险、较危险、一般危险4个等级。根据不同的危险等级实行实验室安全分级管理机制,可以提高实验室安全管理的针对性与有效性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘德英  刘硕  赵珏  李恩敬  李扬  
随着国家生物安全管理要求的不断提升,我国高校逐步加强生物安全实验室备案工作,但与“应备尽备”的指导要求还存在一定差距,同时已备案的实验室面临监管方式单一、检查体系缺乏特色、管理专业化水平有待提高等问题。该文借鉴国外高校先进经验,并结合近年来工作实践,从法规制度、政府高校沟通机制、备案管理工具书三个层次展开分析,引入“政府-高校-实验室”联合主体的概念,提出信息化、科学化、专业化、工具化、制度化的“一体五化”管理机制,以期为我国高校生物安全管理工作提供借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张孟尧   郭瑾程   陈姝璇  
目前,高校对学科交叉实验室、校企联合实验室和新工科实验室等实验环境需求持续增长,由于资源、规模、投资和时间等方面的限制,无法全部满足新建条件,因此需要对既有建筑改扩建来满足该需求。然而,高校实验室的改扩建面临着政策理解模糊、技术投入不足、重视程度不够、管理体系不完善等问题,为解决既有建筑实验室改扩建中的水、电、消防等基础性安全问题,探索并建立了基于高校校内多部门协作的实验室改扩建联合审查工作机制。联合审查工作机制预先排除了实验室改扩建的潜在基础性安全隐患,完善了实验室安全管理体系,提升了国有资产利用效率,取得了良好的实践应用效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阳富强  胡涛  余龙星  
该文利用安全信息流(SIF)事故致因模型剖析高校实验室的安全信息链,揭示信息视角下的安全管理弊端,重新定位高校实验室安全管理发展方向。以某高校实验室爆炸燃烧事故为例,研究结果表明:该事故由1条安全信息主链及6条安全信息子链构成,结合事故致因逻辑和安全信息双循环模式,可构筑系统本质安全;保证系统内必要安全信息充分、杜绝安全欺骗行为可有效遏制事故发生;SIF事故致因模型分析事故成因具有较高可靠性与实用性,可促进高校实验室安全管理水平的提升。
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