标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3264)
2023(4676)
2022(3476)
2021(3389)
2020(2453)
2019(5486)
2018(5399)
2017(8988)
2016(5602)
2015(6770)
2014(6809)
2013(5754)
2012(5042)
2011(4528)
2010(4689)
2009(4100)
2008(3960)
2007(4171)
2006(3629)
2005(2871)
作者
(13164)
(11017)
(10855)
(10690)
(6802)
(5202)
(5029)
(4200)
(4185)
(4122)
(3740)
(3674)
(3462)
(3447)
(3320)
(3295)
(3273)
(3266)
(3114)
(3094)
(2810)
(2798)
(2755)
(2661)
(2510)
(2502)
(2464)
(2463)
(2300)
(2263)
学科
(12908)
经济(12903)
管理(12384)
教育(8393)
中国(7503)
(6761)
(6581)
教学(5841)
地方(5426)
业经(4882)
(4839)
企业(4839)
政治(4642)
理论(4641)
思想(4561)
思想政治(4490)
政治教育(4490)
治教(4490)
工作(4465)
德育(4439)
农业(4416)
学校(4351)
学法(3536)
教学法(3536)
(3417)
(3203)
建设(2950)
环境(2916)
研究(2884)
(2874)
机构
学院(64188)
大学(63642)
研究(20116)
管理(18442)
(17280)
经济(16512)
理学(14747)
中国(14681)
理学院(14492)
(14272)
管理学(13882)
管理学院(13772)
(13522)
师范(13434)
科学(12425)
(12376)
教育(11399)
职业(10724)
技术(10688)
(10352)
中心(10174)
(9953)
师范大学(9874)
北京(9277)
(9081)
(8853)
业大(8627)
(8119)
研究所(7991)
图书(7923)
基金
项目(40083)
研究(37998)
科学(30167)
基金(22437)
教育(21097)
社会(20341)
(19348)
编号(19114)
社会科(18848)
社会科学(18842)
成果(18202)
(17741)
国家(17421)
课题(15569)
(15255)
科学基金(14613)
(14512)
项目编号(11620)
基金项目(11554)
规划(10529)
研究成果(10411)
(10170)
高校(10156)
(9992)
大学(9931)
(9592)
重点(9517)
(9095)
(9088)
(8843)
期刊
教育(29030)
(26337)
经济(26337)
中国(25629)
研究(22321)
图书(9501)
(9424)
职业(8664)
学报(8288)
技术(8139)
(8025)
管理(7720)
大学(7573)
书馆(7381)
图书馆(7381)
农业(6750)
科学(6276)
高等(5741)
学学(5484)
业经(5424)
成人(5295)
成人教育(5295)
(5235)
金融(5235)
(4821)
论坛(4821)
高等教育(4661)
技术教育(4214)
职业技术(4214)
职业技术教育(4214)
共检索到114211条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨涛  
当今,中国高等教育逐步走向以提高质量为核心的内涵式发展道路的新常态。高等教育新常态,意味着高等教育质量建设始终都要围绕优化人才培养这一本质职能而展开,把学生学风建设提升到关键地位上。学生学风包含学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等多项内容,直接反映出学生学习目标是否明确、学习过程是否刻苦、学习纪律是否严明等。"青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨涛  
当今,中国高等教育逐步走向以提高质量为核心的内涵式发展道路的新常态。高等教育新常态,意味着高等教育质量建设始终都要围绕优化人才培养这一本质职能而展开,把学生学风建设提升到关键地位上。学生学风包含学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等多项内容,直接反映出学生学习目标是否明确、学习过程是否刻苦、学习纪律是否严明等。"青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱慧洁  
优良的学风是推动高校素质教育的基本要求,也是提高教学水平的重要条件。学风建设是高校教育教学工作永恒的主线之一,是高校可持续发展的必要保证。课题组对浙江农林大学学风状况进行调查,分析高校学风建设的现状和存在问题,从思想教育、教学改革、考试制度等方面提出相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林佩云  
掌握高校学风的现状是科学、有效开展学风建设的前提和基础。通过调查研究发现,高校在学风建设方面存在"学习动机现实、学习兴趣一般、学习态度不妥、学习能力欠佳、学习品质不良、教师活力不足、学术氛围不浓"等问题。学风建设问题应引起高校的高度重视。为此,可以从建立成才引导机制、完善学风激励机制、创新学习评估机制、构筑自我教育机制、构建心理教育机制、健全教师评价机制、规范科研运行机制等方面来构建学风建设的长效机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陆凯  杨连生  
2017年,中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016-2025年)》,提出"积极支持青年文化建设。加强文化理论研究,及时掌握青年文化需求、文化观念、文化潮流的动态变化,引领和指导青年文化实践。"教育部发布的《2016年全国教育事业发展统计公报》显示,截至2016年,全国各类高等教育在学总规模达到3699万人,高等教育毛入学率达到42.7%。高校学生不仅数量庞大,而且也是最具创造性、
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李强天  
本文在管理学、法学等理论的基础上,分析高校学生管理法治化建设中存在的突出问题,然后针对问题选择相应的路径,对维护学生的切身利益,维持高校有序的教学秩序具有重要作用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王淑珍  
高校资助工作中存在着资助对象不精准,资助内容与形式单一,资助成效不理想等问题,通过树立精准资助工作新理念;构建精准资助对象、资助项目设置、资助效果"三位一体"的精准资助体系;建立"创新资助工作方式,完善资助政策体系;加强资助队伍建设,提升队伍工作水平;加大资助工作宣传,强化资助工作监管"三重保障体系等途径实现高校学生精准资助工作,充分发挥高校精准资助工作促进教育公平、助力脱贫攻坚、推动社会和谐发展和强化思想引领的价值和意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨帆  夏之晨  许庆豫  
在个体层面,学生的个性特征、社团经历会显著影响高校学生社团的教育功能;在社团层面,社团的部门设置、换届方式、管理风格、荣誉与奖励、外界支持会显著影响高校学生社团的教育功能;在学校层面,学校的硬件条件、学科与教师、社会声誉会显著影响高校学生社团的教育功能。高校学生社团教育功能的优化应通过调动学生参与社团的积极性、明确社团建设的基本标准、督促高校学生社团完善管理制度、提供资源支持、推进学生社团教育功能的均衡发展等路径实现。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尧义  刘真  
近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。本文在全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学要求的基础上,试图找出问题,探索解决方案,并有效进行教学管理体制的深入改革,同时在加强和改进高校学风建设、制定相关的教学管理措施等方面作一些探索和研究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐孝刚  
大学生学风是高校精神元素的集中体现和教育状态的重要表征,最能代表一所高校的精神品格和人才培养状态。笔者尝试构建基于"以人为本"理念的大学生学风建设路径,既体现党和国家对大学生学风建设的要求,又突出大学生在学风建设中的主体地位,以教风带学风、以考风正学风、以服务促学风、以学术倡学风,充分发挥大学生在学风建设过程中的主观能动性,最终形成"以人为本"为引领的大学生学风建设理论体系和路径方法。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郑家茂  潘晓卉  
学风是高校人才质量的重要标识,也是人才培养的重要手段,本文分析了当前大学生学风问题的新特点及其产生原因,并从思想观念、基本养成、氛围熏陶、机制激活、教学改革等方面提出了进一步加强学风建设的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张垚瑶   王培森   张宝亮  
学风建设是高校的一项重要的基础性工作,但是目前高校工科专业学风建设中存在学业目标不明确、学习动力不足、对专业缺乏了解、创新实践能力较弱等问题。基于双因素理论提出解决学风问题的优化路径,保健因素是筑牢优良学风的坚实基础,激励因素能够激发学生学习的动力与热情。在保健因素满足的情况下,应尽最大可能发挥激励因素的作用,促进优良学风的形成。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 姜采英  
社会主义市场经济的逐步建立,对高等院校学生工作提出了新的要求。在新形势下,如何深入贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和《中华人民共和国高等教育法》,在学生工作中有所创新、有所发展,培养出更多的高质量人才,使我们的大学生成为科教兴国的强大生力军。这将是...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈超  熊磊  杨祖孝  袁华  
本文在深刻认识高校学生干部队伍建设重要性的基础上,从完善“三大体系”、健全“四大机制”,充分利用“两校一网”等三个方面对加强学生干部队伍建设进行了分析,进而构建了一个“3421”的高校学生干部队伍建设新模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李瑞学  田媛  
宿舍文化是高校宿舍内呈现的一种特定的文化氛围,随着高等教育改革的不断深化,加强大学生宿舍文化建设显得越来越重要。本文阐述了宿舍文化的内涵,分析了当前宿舍文化建设存在的问题,指出了加强宿舍文化建设的思路。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除