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[期刊] 中国高等教育
[作者]
本刊编辑部
刚刚闭幕的全国教育大会,谋划我国教育改革发展的宏伟蓝图,开启教育现代化建设的新征程,是我国教育发展史上新的里程碑。习近平总书记的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。教育系统要把
[期刊] 中国高等教育
[作者]
本刊编辑部
5月2日,习近平总书记到北京大学考察,出席座谈会并发表重要讲话。深入学习贯彻习近平总书记这一重要讲话精神,对于深入落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;对于激励广大师生弘扬"五四"精神,爱国奋斗、勤学苦练,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行,具有十分重要的意义。习近平总书记重要讲话从新时代坚持和发展中国特色社会主义的全局高度,从实现中华民族伟
[期刊] 经济师
[作者]
姜镕泽
千年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,育人为本。在党的十九大报告中,习近平总书记强调":要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务",要"加强师德师风建设,培养高素质教师队伍"。习近平总书记在全国教育大会上强调":培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。"中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出":坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。"。这些都是对新时代大学教育提出的殷切希望与必然要求,需要国家、党、教育工作者、家长和学生协同努力来实现。
关键词：
大学 全面发展 社会主义建设者和接班人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
程建平
5月2日,习近平总书记考察北京大学并发表重要讲话,在全社会尤其是教育领域引起了热烈反响和广泛共鸣。习近平总书记重要讲话从实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,围绕高校培养什么样的人、怎样培养人的问题,明确提出聚焦一个根本任务,确立两个教风学风标准,抓好三项基础性工作,并对广大青年成长成才提出了四点殷切希望,鼓励全国青年学生肩负起国家和民族
[期刊] 高等农业教育
[作者]
迟维意
民主集中制是党的根本组织原则和领导制度,新时期以健全民主集中制为重点,不断完善制度与监督体系建设,加强民主管理和科学决策,对促进高校领导班子思想建设,增强高校领导班子整体素质,为高等教育事业发展提供组织保证和政治保证,有着重大的现实意义。
关键词：
民主集中制 高校领导班子 思想政治建设
[期刊] 武汉金融
[作者]
黄建平
[期刊] 教育研究
[作者]
培养德智体全面发展的建设者和接班人，是中国教育改革和发展的根本任务杨海英国运兴衰，系于教育，对于我们这样一个有近１２亿人口，资源相对不足，经济文化比较落后的国家来说，要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科...
[期刊] 职教论坛
[作者]
庄西真
习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。根据教育目标、教育对象、教育内容以及教育方法的不同,教育又被区分为不同类型(比如基础教育、职业教育和社会
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 中国高等教育
[作者]
葛道凯
今年五四青年节前夕,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,他指出:培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好,才能办出中国特色世界一流大学。习近平总书记的重要讲话,是对中国高等教育基本方针、根本使命与核心命题的进一步明确与诠释,也是自党的十九大提出"实现高等教育内涵式发展"目标之后,对新时代我国高等教育发
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 西南金融
[作者]
李明昌
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
一、解放思想,转变观念,转换机制 由于受计划经济的影响,中基公司人员中管理型的成分居多,职工的市场意识淡薄,缺乏竞争能力,等、靠、要思想不同程度地存在。面对当前市场经济新体制,公司要发展,必须解放思想、转变观念。所以,近几年根据李副总理提出的思想观念的十大转变,狠抓了职工思想观念的转变。1994年中基系统第二届思想政治工作经验交流会上,总公司正式向中基系统干部职工提出了树立十个观念的号召,即:(1)以业务为中心和效益第一的观念;(2)苦干、实干的观念;(3)信用和效率的观念;(4)优质服务的观念;(5)遵纪守法的观念;(6)市场竞争的观念;(7)敬老尊贤的观念;(8)团结协作的观念;(...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘伟
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。培养社会主义建设者和接班人要抓好三项基础性工作。5月2日,习近平总书记考察北京大学并发表重要讲话。这是党的十九大以来,总书记面向高等教育乃至整个教育战线发表的首次重要讲话。讲话着眼建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦,强调中国高等教育要抓住培养社会主义建设者和接班人这一根本任务,努力建设中国特色世界一流大学。讲话立意高远、思想深刻,是习近平教育思想
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