- 年份
- 2024(414)
- 2023(645)
- 2022(512)
- 2021(510)
- 2020(432)
- 2019(979)
- 2018(1076)
- 2017(2001)
- 2016(1141)
- 2015(1326)
- 2014(1314)
- 2013(1347)
- 2012(1196)
- 2011(1011)
- 2010(1033)
- 2009(1018)
- 2008(1030)
- 2007(912)
- 2006(803)
- 2005(720)
- 学科
- 管理(6917)
- 企(5249)
- 企业(5249)
- 业(5111)
- 济(2462)
- 经济(2460)
- 财(1930)
- 务(1660)
- 财务(1652)
- 财务管理(1648)
- 企业财务(1536)
- 方法(1361)
- 经营(1281)
- 划(1245)
- 策(1244)
- 人事(1225)
- 人事管理(1225)
- 决策(1156)
- 理论(1145)
- 计划(1105)
- 制(1009)
- 业经(967)
- 技术(922)
- 数学(872)
- 数学方法(865)
- 和(851)
- 教育(709)
- 技术管理(664)
- 银(662)
- 银行(661)
- 机构
- 学院(14496)
- 大学(14198)
- 管理(7554)
- 理学(6091)
- 理学院(6028)
- 管理学(5982)
- 管理学院(5941)
- 济(4486)
- 经济(4310)
- 研究(3529)
- 中国(3472)
- 京(3151)
- 财(2788)
- 江(2308)
- 科学(2130)
- 北京(1982)
- 州(1982)
- 财经(1938)
- 中心(1866)
- 技术(1845)
- 商学(1812)
- 商学院(1784)
- 业大(1783)
- 经(1739)
- 公司(1729)
- 所(1662)
- 职业(1586)
- 经济管理(1518)
- 工商(1470)
- 研究所(1470)
共检索到23313条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡文续 廖文武
硕博连读培养方式是研究生教育中一种较新的博士生培养方式,其培养过程和其他博士生培养方式有共同之处,但也有独特的特点。笔者通过分析硕博连读培养方式的特殊意义,探究目前我国硕博连读研究生培养管理过程中存在的问题,提出加强过程管理、提高硕博连读研究生创新能力培养的若干对策。
关键词：
过程管理 硕博连读 创新
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
巫世晶 冯大庆
武汉大学在探索"硕博连读"培养模式的过程中提出了"1+4硕博连读"的培养模式。本文就武汉大学推行"1+4硕博连读"的动因、具体措施和创新意义进行概述。
关键词：
“1+4硕博连读” 培养模式 培养质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
员智凯
研究生的培养，很重要的一个方面是创新能力的培养。要造就大批科技英才和帅才。科学技术发展史上很多载入史册的成果是由在校研究生做出来的。当代高科技和社会、经济发展呼唤研究生创新。过去人们对如何加强学科建设和导师指导培养研究得较多，本文则重点论述研究生个人怎样加强自我技术创新能力的培养，自觉地增强创新精神、创新思维和创新能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
隋允康
本文分析了研究生教学不能尽如人意的原因；叙述了在“结构优化设计”研究生课程中提高教学质量的主要做法：①按照“历史与逻辑一致”的原理演示学科发展的历史，启迪研究生们构建知识结构时形成具有创新活性的逻辑体系；②把握学科发展的关键点，深入浅出地表现“结构优化”的发生与发展过程，使研究生们的综合素质在创新过程的熏陶下不断升华；③强调方法论的作用，培养研究生们的创造能力；④通过让研究生们自己讲课、翻译结构优化文献和研究完成命题小论文等诸多实践环节，达到探索和研究能力迅速提高的目的。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
耿柳娜 张鹏 陈英和
从当今研究生教育的特色和需求出发,将研究生作为人力资源管理的主体,探讨了人力资源管理与研究生创新能力培养的关系和具体应用,包括组织管理与文化建设、工作分析、招聘录用和培训等环节。
关键词：
人力资源管理 研究生 创新能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李娟 张文修
本文指出，应加强科研能力的培养，将科研能力的训练纳入培养计划之中，利用一系列切实可行、行之有效的手段完善研究生培养过程，从而强化和锻炼研究生的科学研究能力，培养其自觉地、主动地进行科研活动的意识和能力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘朔 陆根书 席酉民 梁磊
据统计,1999—2002年间,我国研究生在校人数的年均增长率达31．42％。2005年,我国研究生在校生数量已突破100万人,其规模在世界上仅次于美国,成为名副其实的研究生教育大国。但是,我国高校的研究生教育和国外相比,尤其是历史悠久的世界一流大学的研究生教育相比,质量上还存在较大差距。为了
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邓环
提升研究生创新能力是培养高层次创新人才基础工程的重要支撑。“自然辩证法概论”课以培养研究生的创新能力和创新精神为核心目标，是高校培养研究生创新能力的主要途径。如何在“自然辩证法概论”课中深化研究生的创新能力培养，进一步提升研究生的创新精神和创新意识，是研究生教育亟待解决的问题。剖析“自然辩证法概论”课程教学与培养研究生创新能力的内在逻辑关系，有助于进一步明晰“自然辩证法概论”课程教学对培养研究生创新能力的作用。将研究生创新能力的培养融入“自然辩证法概论”课程的教学设计、教学实施、课程反思等教学全过程，营造拔尖创新人才成才成长氛围，在潜移默化中提升研究生创新能力。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李朋军
分析目前研究生科研创新能力培养存在的问题,结合项目管理的内涵和优势,以暨南大学的实践探讨项目管理在研究生创新能力培养中应用的必要性和可行性,并从体制机制、人才培养、质量保障等方面提出建议,以期对我国研究生教育改革提供参考,提高研究生创新能力培养质量。
关键词：
项目管理 研究生 科研创新
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘渊 袁胜亮 张彩霞 李祥龙
通过梳理"研究生管理与创新平台"系统的基本功能,分析其在创新研究生培养管理环节中的应用优势,结合当前最新的研究生教育管理信息系统建设前沿和具体工作的要求,提出"研究生管理与创新平台"下一步建设方向和管理创新目标。
关键词：
研究生培养 管理系统 模块 建设框架
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙健
阐述了协同创新思想的来源，分析了协同创新视角下研究生培养中的制约因素，针对这些制约因素，探讨了优化研究生培养过程的路径，认为可以从跨学科协同创新、跨组织协同创新与跨国界协同创新入手，最终实现研究生培养质量提升。
关键词：
协同创新 研究生培养过程 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘丽霞 刘惠琴
从创新型国家建设和国际教育的发展趋势的角度阐述了研究生国际化培养的必要性,介绍了清华大学多模式、多层次的研究生国际化培养实践和成果,指出体制机制创新、人才培养模式改革、保障机制的建立是加强研究生国际化培养的主要策略。
关键词：
研究生教育 国际化培养 教育质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
梁树英 汪寿阳
加强国际合作与交流提高博士研究生的培养质量梁树英汪寿阳近年来，许多同志就如何提高博士研究生的培养质量提出了很好的建议，一些大学和中国科学院的研究所还就如何培养高质量的博士研究生在刊物上介绍了他们的成功经验。归纳起来，主要有以下几点：（１）严格培养质量...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
欧阳健明
结合笔者多年管理理工科研究生的经验,从学术管理、实验室管理、激励机制与处罚制度三方面探讨了如何加强研究生教育和管理,以提高效率,克服存在的问题。认为制定严格而又合理的实验室管理制度,在管理中引入竞争和淘汰机制,有利于研究生的培养。
关键词：
教育改革 研究生管理 素质培养
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
