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[期刊] 中国高等教育  [作者] 张秋月  
艺术院校的师德建设直接关系到能否培养德艺双馨的高水平优秀艺术人才,关系到艺术院校能否担当起光荣使命。要坚持教育为根本,制度为保障,考评为手段,激励为动力,惩戒为警示,全面促进艺术院校师德建设工作深入有效开展。加强艺术院校师德建设可以重点采取加强宣传教育、注重先进激励、重视学生评价、完善师德考核、实施社会监督、进行日常检验等措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张秋月  
艺术院校的师德建设直接关系到能否培养德艺双馨的高水平优秀艺术人才,关系到艺术院校能否担当起光荣使命。要坚持教育为根本,制度为保障,考评为手段,激励为动力,惩戒为警示,全面促进艺术院校师德建设工作深入有效开展。加强艺术院校师德建设可以重点采取加强宣传教育、注重先进激励、重视学生评价、完善师德考核、实施社会监督、进行日常检验等措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陆花  
德者,才之先。师德建设是教师队伍的核心和灵魂。在高等艺术院校,加强师德的规范和教育有着特殊的重要意义。因为此类院校培养的人才是社会精神产品的生产者,是精神文明的传播者,这样的人才对德有着更严格的要求。高等艺术院校的教师承担着这样的重任,就要更加
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李咏梅  
高等艺术院校是我国高等教育的重要组成部分,对于培养造就高素质艺术人才、促进艺术理论的发展、提升社会民众的人文精神特别是艺术修养发挥着重要作用。独立设置艺术院校与综合性大学、师范大学等内部设置的二级艺术院系相比,建校时间较长、从事艺术教育研究的队伍规模较大,在较长的发展历史中取得了丰富的经验和丰硕的成果。但近年来,综合性大学、师范院校内设的艺术院系在学科建设上却表现出强劲的发展基础和实力。据教育部学位与研究生教育发展中心2012年学科评估结果显示,艺术学门类五个一级学科得分前5名的院校共24所,其
[期刊] 中国高等教育  [作者] 柴永柏  汪明义  
党的十七大站在时代发展的高度,提出了"推动社会主义文化大发展、大繁荣"的历史任务。高等艺术院校应站在前列,勇当排头兵,努力适应和促进社会、经济、政治、文化发展需要,既继承优良传统,又改革创新,包括艺术学科和学位建设也应与时俱进。
[期刊] 图书馆  [作者] 李雪蓉  张媞  
读书活动的开展对于艺术院校培养德艺双馨、专文并举的人才意义不言而喻。当前,艺术院校读书活动存在着认识不够、保障乏力、运行堵滞、缺乏规制、流于形式、效应不高等问题。为此,艺术院校读书活动应从领导与保障机制、运行与管理机制、考评与激励机制、参与与渗透机制等方面入手,构建一种特色鲜明、常态化、可持续、协同高效、充满活力的长效机制,以充分发挥读书活动在艺术院校立德育人中的重要作用。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘水平  
艺术院校图书馆特色数据库建设虽然起步较晚,但建设力度大。通过对北京舞蹈学院等有关艺术院校特色数据库的调查,介绍艺术院校特色数据库建设的基本情况和特色,指出其存在的利用率低、不够规范等问题,同时提出加强宣传、标准化建设等建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈勇军  
高校信息化是借助信息通讯技术,以校园数字化建设为基础,充分发挥信息技术优势为学校教学、科研、管理提供高效优质服务的系统工程。借助于信息化建设,学校可以提高办公自动化水平及管理效率,让课堂变得丰富、生动,提高课堂教学效率。艺术院校信息化建设要实现规划、建设、管理、维护四个方面的统一,要强化信息化管理职能,加大信息安全方面的技术研究,保障网络信息的安全性和完整性,开发利用艺术信息资源,促进艺术信息交流与知识共享及加强信息化人才队伍建设。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王涛  
高职艺术院校的发展面临文化体制改革、文化产业发展、公共文化服务体系建设、非物质文化遗产保护与传承等时代背景,面对文化多元发展的时代要求,高职艺术院校在专业建设中要树立"紧贴市场、和而不同、错位发展"的理念,落实到具体实践,则是要主动面对文化强国建设的要求,专业建设的内涵要素与文化大发展大繁荣的趋向相契合。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 黄从威  
随着学科发展的不断交叉融合,协同创新已经成为当今技术创新的新范式。文章拟在国家倡导高校协同创新的大背景下,探索高等艺术院校人才培养模式,阐述了高校协同创新的基本内容以及我国推进高校协同创新的进程,探讨了我国文化创意产业下的协同创新特质,着重探究了高等艺术院校人才培养与协同创新的互动关系,围绕"复合型""跨界"等提出了培养适应协同创新的高等艺术人才的目标要求和培养方式,并指出只有改变传统的艺术教育观念,加快我国高等艺术教育人才培养的改革步伐,才能繁荣我国文化产业,提升国家软实力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴韵  
直观上来看,高等艺术院校的主要任务是培养出合格的艺术专业人才;更深层次上,其育人成果直接反映了院校对人文精神内涵与民族精神情感的重视程度和落实成果,关系到整个社会的道德风尚和价值取向的整体面貌,对国民素质的提升甚至国家和民族的精神文化发展具有极其重大的意义。文章结合习近平总书记在2014年北京文艺工作座谈会发表的重要讲话精神,从四个层面出发探讨高等艺术院校艺术教育核心价值观的塑造策略。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王莹  
文章认为艺术院校辅导员队伍起步晚,工作繁琐不容易出成果,高期望的价值冲突与实际脱离较大等是艺术院校辅导员职业倦怠现象的成因,学校应高度重视并建立合理考评体系,建立专兼结合的辅导员工作队伍,为辅导员做好职业规划,解除辅导员的后顾之忧,才能解决辅导员职业倦怠问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 周旺荣  
本文阐述了特色服务的内涵,通过分析艺术院校学生的特点,调查了解学生的阅读状况,从特色馆藏特色服务方面进行了探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 庄元  
作者根据最新统计资料 ,参照我国研究生教育及社会经济发展的整体态势作出相关分析 ,得出当前我国高等艺术院校研究生教育规模过小的结论。文中分析了造成这种状况的原因并提出了对策
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李雯雯  
紧密结合学校学科特色和优势,广开融资渠道,为校办产业可持续发展创造有利条件。实现学校对企业的所有权和企业独立自主的经营管理权的分离。应完善对科技成果转化的规章制度及政策扶持。高等院校建立和发展校办产业,是实施知识经济和科教兴国战略,吸贮和释放教育资源,推进产学研成果转化,反哺教育教学和促进经济建设的重要
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