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[期刊] 职业技术教育  [作者] 张祺午  
国家间的知识共享与合作,对于调动利益相关方和推动国际社会支持职业技术教育与培训具有重要意义。此外,地区合作在决定国家职业技术教育与培训做法方面也正在成为一项日益重要的因素。1999年在韩国首尔召开的第二届世界职业教育大会后,职业技术教育与培训的国际对话开始从短期的、国际组织和国家间的合作,
[期刊] 教育与职业  [作者] 贺定一  
加快职业技术教育的发展,已成为内地与澳门经济社会可持续发展的迫切需要。特别是"十二五"规划中提出"支持澳门建设世界旅游休闲中心,促进经济适度多元发展",为达到这一目标,澳门更加需要各类型的专业人才。粤澳两地应借助祖国实施"十二五"建设的大好机遇,加强职业技术教育交流与合作,推动其走向新发展。可考虑的对策如下:1.内地及澳门的各级教育主管部门必须明确职业技术教育的定位,落实资金投入,科学规划现代化的职业技术教育体系的
[期刊] 职教论坛  [作者] 南海  
我国经济发展已经进入了新时代,已由过去长期以来的高速增长阶段转向高质量发展的阶段。要实现我国经济社会的健康、稳定与可持续发展,实现中华民族伟大复兴的目标,就必须全面推动中国经济向全球产业价值链的中高端升级。"这种升级的一个重要标志,就是让我们享誉全球的’中国制造’,从’合格制造’变成’优质制造’、’精品制造’。"为此,党中央、国务院从"技能强国"
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郝克明  
职业教育特别是高中阶段和高中后各种层次各种形式的职业教育,是21世纪相当长时期我国人力结构和教育结构调整时必须考虑的关键环节,它的发展关系到行业和企业的生存、发展以及社会主义建设的全
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张少刚  
当前,全国上下都在认真学习十九大精神,如何将新时代、新思想和新要求贯彻落实到办好网络教育和加强职业教育信息化建设中来,本文通过微信"职教圈"开展了一线职教工作者献计献策活动,并通过研究文献和剖析典型案例,清晰了已有成就,梳理了存在问题,提出了打造信息化职业教育生态,抓住机遇,应对挑战和可能的发展路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钱学明  
我国职业教育虽然取得了长足进步,但仍面临着专业匹配不够、职业技能不足、职业精神缺乏三大问题。从表面上看,似乎是职业教育供给侧出了问题,实质上是需求侧管理没有跟上。供需双方没有形成相互制约,无法实现供需平衡。建议从发挥人社部门作用,鼓励、支持和引导企业开办职业教育,因地制宜办好职业教育,从小培养职业兴趣四个方面加以解决。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭明  
联合国教科文组织国际技术和职业教育与培训中心总部新设在德国波恩,支持职业技术教育与培训领域的全球网络建设。现有职业技术教育与培训中心289个,遍及教科文组织的167个会员国。该中心有丰富的机构,承担起了职业技术教育与培训的多项重要责任。此次讨论,目的是提升其在职业技术教育与培训领域扩大南南合作和南北合作中的潜力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓  
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》提出了"鼓励社会力量兴办职业教育"的举措,顺应了我国职业教育发展的现实诉求。全社会应当充分认识和把握社会力量兴办职业教育的内涵,了解其办学的优势和特点,并从建立环境保障体系、引导社会资金投入、协调各方利益需求以及探索多样化办学模式等方面构建一个社会力量兴办职业教育的长效机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 欧阳河  
从研究者担负的决策咨询使命出发,倡议职业教育研究者应基于实证开展政策研究,应能提出有说服力的、有价值的重要教育政策建议,并解剖了这个命题的四层含义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈云峰  
加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。高等职业院校要针对其学生的特点,紧密联系行业企业,不断改善实训、实习基地条件,提高学生的实际动手能力,努力培养高素质的技能性人才。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘育锋  
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出了"加强国际交流与合作"的要求。国际社会在建设现代职业教育方面,在不同种类教育沟通、不同层级教育沟通,在行业企业参与职业教育等方面,具有很多好的经验,《决定》反映了加快发展现代职业教育需要借鉴国际经验的诉求。改革开放以来,我国所开展的国际职业教育交流与合作,引入了先进理念、促进了制度建设、推进了课程与教学改革,提升了教师能力,并且扩大了我国的国际影响,《决定》对所取得国际职业教育合作与交流经验予以肯定。贯彻落实《决定》精神,需要明确职业教育国际合作与交流的内容、形式、方向、期望和要求,需要建立职业教育优质资源库,搭建职业教育国际交流与合作的专业服务平...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨俊生  
民族地区职业教育是带动民族地区经济发展的火车头,是改善民族地区劳动者素质的重要教育体系。从我国现实情况来看,民族地区职业教育的发展还处于较低水平。从我国民族地区职业教育的现实情况来看,由于存在民族地区职业教育理论建构不足、民族地区社会实践对职业教育的需求增加,以及国际组织、国家政策对民族地区职业教育的大力支持等原因,加强民族地区职业教育研究有其现实必要性与紧迫性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李守镇  
当前,我国职工队伍整体素质与中央提出的加快转变经济发展方式,加快实现由"制造大国"向"制造强国"转变的要求还不相适应。我国职工受教育总体水平低,职业技能水平不高,高素质技术工人匮乏,一线工人待遇低,成为影响我国经济发展方式转变、经济结构战略性调整的重要因素。
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