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[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 姚中杰  
[期刊] 中国土地  [作者] 朱德举  
加强资源科教工作中国农业大学教授朱德举实现对自然资源的可持续利用是国土资源管理部门的工作目标九届全国人大一次会议把国土资源部门的主要职能规定为:土地资源、矿产资源、海洋资源等自然资源的规划、管理、保护和合理利用。对这一职能的内涵理解是:国土资源部门的...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周济  
[期刊] 宏观经济管理  [作者]
最近召开的全国发展改革法规工作会议反映出,发展改革法制工作领域越来越广泛、工作层次越来越深入、工作手段越来越丰富、工作效果越来越明显,已进入了新的发展阶段。会上,陕西、江苏、安徽、福建、山东、湖南、重庆、长春等8个省市分别就立法、规范性文件制定、行政复议、招投标等进行了典型发言。这里,特选编其典型报告,以进一步总结经验,推进发展改革法制工作的开展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾天山  
矛盾是事物发展的源泉和动力,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,教育的主要矛盾表现为人民群众对更好更公平教育的需要与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾,人民满意和服务国家战略需求成为衡量教育的主要标准。党的二十大报告在以往实践基础上创造性提出的职普融通、产教融合、科教融汇,是一体实施科教兴国战略、人才强国战略、
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈馨  
目前,社会中存在因专业化引起的权力不对等导致群众的权益被侵犯、知情权和维权欲被削弱,社会发展、新兴技术和产业的崛起降低违法成本、增加公共空间中的不良影响并拓宽违法渠道的问题。执法和司法信息公开在促进公民参与的同时,也对广大群众的法律素养提出新的要求。因此,未来应通过设立法学生社会服务机构,增加社区普法教育内容的针对性和实用性,线上线下结合扩宽教育渠道,提高对社区教育的重视度等方式,以社区教育推进普法工作的进程。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 谭明刚  
高校基层党建工作是实现党对高校领导的重要环节。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确了高校基层党组织的设置原则和主要职责。高校基层党组织的状况如何,直接关系到党委对学校工作的领导和学校党组织的建设。新形势下,高等教育更加注重以质量提升谋求内涵发展,也为高校基层党建工作注入了新的活力,同时也提出了许多新的更高要求。如何进一步加强高校基层党建工作,发挥基层党组织政治核心和战斗堡垒作用,是值
[期刊] 清华大学教育研究  [作者]
加强专利工作推动高校科技工作蓬勃发展吴荫方杨杏华自1985年4月1日我国实施专利法以来,清华大学注重从实际出发,全面贯彻专利法,专利工作受到广大科技人员和科技管理人员的日益重视,并已成为学校科技工作的重要组成部分。几年来专利工作取得的主要进展和成绩...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李奇  钟秉林  魏红  韦小满  
自2003年开始的普通高等学校本科教学工作水平评估已经落幕,新一轮本科教学评估方案正在研制中。在总结第一轮评估的经验教训和借鉴国外高等教育质量评估的成功经验的基础上,笔者提出了新一轮评估的总体构想,主要包括:评估的目的,评估的指导思想,基于人才培养的高校分类方案,分类评估框架。本文在分析审核式评估的要素特点的基础上,阐述相应指标体系的设计思路,分析在我国高校实施审核式评估的挑战性,并提出相应的对策和建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王传中  彭启智  
伴随着政治多极化、经济全球化和科技信息化的加速深化,国际化浪潮风起云涌,势不可挡,国际化已经成为教育发展的重要主题。高等教育作为人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的主要阵地,是国际化进程的领头雁,越来越多的高校主动地融入国际化潮流,并将国际化提升为学校发展的一大目标。作为人才培养的重要方面,高校学生工作如何审时度势、因势利导,适应培养具有国际战略眼光人才的需求,在理念与思路、体制与机制、内容与方法上实现有序有度的良性国际化,已经成为中国高等教育国际化的一项重要内容和重要抓手。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
在2010年新年到来之际,首都经济贸易大学隆重召开了主题为"加强教学建设,推进教育创新"的本科教学工作大会,学校全体校领导和教职员工、学生代表700余人参加了此次盛会,教育部高教司财经政法处处长吴燕、北京市教委副主任郭广生、北京市教委高教处处长黄侃出席大会并致辞。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 康飞宇  吴剑平  赵洪  
根据教育部的总体部署和以评促建的原则,清华大学以本科教学工作水平评估为契机和动力,强化以人才培养为根本的办学理念,突出教学的中心地位;发扬传统,改革创新,努力推进研究型大学的创新人才培养;加强教学管理,完善人才培养的质量管理体系,有力地加强了本科教育教学工作,进一步提高了人才培养质量。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 章喜为  
实施农科教结合是马克思主义生产力理论的具体运用,各地应努力探讨适合当地条件、有自身特色的农教结合模式;农业科研、科技推广和农业教育部门要以马克思理论为指导,在市场经济条件下,明确自身所肩负的社会责任,增强为农服务意识,在服务他人之时求得自身发展,真正使农科教有机结合,推动农业、农村经济乃至国民经济持续发展。
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