- 年份
- 2024(2556)
- 2023(3643)
- 2022(3196)
- 2021(3024)
- 2020(2504)
- 2019(5820)
- 2018(5595)
- 2017(9133)
- 2016(5626)
- 2015(6530)
- 2014(6560)
- 2013(6071)
- 2012(5651)
- 2011(4992)
- 2010(5418)
- 2009(4515)
- 2008(4724)
- 2007(4318)
- 2006(3722)
- 2005(3380)
- 学科
- 济(15650)
- 经济(15636)
- 管理(13381)
- 业(12349)
- 企(10942)
- 企业(10942)
- 教育(8033)
- 理论(7810)
- 教学(7565)
- 方法(7071)
- 中国(5853)
- 研究(5625)
- 数学(5614)
- 数学方法(5351)
- 制(5021)
- 学法(4900)
- 教学法(4900)
- 农(4535)
- 业经(4499)
- 学(4446)
- 生(4432)
- 学理(4301)
- 学理论(4301)
- 技术(4080)
- 财(3855)
- 研究生(3800)
- 度(3433)
- 制度(3429)
- 地方(3284)
- 农业(3018)
- 机构
- 学院(74347)
- 大学(74025)
- 研究(27237)
- 管理(24681)
- 济(21935)
- 经济(20896)
- 理学(20851)
- 理学院(20560)
- 管理学(19759)
- 管理学院(19632)
- 中国(18001)
- 科学(17720)
- 京(17427)
- 所(14144)
- 农(14078)
- 江(13104)
- 技术(13058)
- 研究所(12829)
- 范(12399)
- 师范(12228)
- 业大(12149)
- 中心(12040)
- 北京(11512)
- 教育(11401)
- 农业(10970)
- 财(10643)
- 院(10497)
- 州(10420)
- 职业(10276)
- 省(10133)
- 基金
- 项目(48574)
- 研究(37674)
- 科学(36482)
- 基金(30333)
- 家(26895)
- 国家(26594)
- 省(22278)
- 科学基金(22101)
- 教育(21461)
- 社会(19088)
- 划(18364)
- 社会科(17920)
- 社会科学(17914)
- 编号(17142)
- 基金项目(15649)
- 自然(14861)
- 自然科(14523)
- 自然科学(14516)
- 成果(14427)
- 自然科学基金(14205)
- 课题(14092)
- 资助(13075)
- 重点(11984)
- 年(11783)
- 创(10960)
- 发(10335)
- 部(10162)
- 创新(10052)
- 项目编号(10016)
- 大学(9852)
共检索到120610条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
加强本科生综合应用能力的培养丁天怀侯汝舜姚健为跟踪世界科学技术发展的步伐，满足国内机电行业对机械电子技术紧密结合型人才的需求，针对我国高等工程教育中存在的本科生综合应用能力差的实际情况，我系从１９９１年起，为机械设计与制造专业高年级学生新开设了一门...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王丽平 雷健
劳动和社会保障部在1998年《国家技能振兴战略》中,首次提出了通用管理能力的概念。即:超越于某个具体职业与行业特定知识和技能的,一切管理者应当共同具备的,最重要、最基本的管理知识和管理技能。这一概念的提出,给我国高等工程教育提出了迫切任务,在培养国际化工程师的同时,还应重视通用管理知识和能力的培养。据调查,我国2005年毕业的约60万工程技术
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邱学青 李正
本科生科研是本科生在教师指导下实施的对学科领域具有原创的或创新性贡献的探究与调查活动。实践证明,本科生科研对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有十分重要的作用,是培养创新型人才的有效途径。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王翠萍 张艳婷 闫昱
通过国内9所高校图书馆学本科专业人才培养状况的网络调查发现,国内的图书馆学本科教育在实践教学体系的建设、研究性课程及科研训练、研究机构与实验室建设等方面尚存在不足。借鉴英美图书馆学专业实践环节的设置,我国应采取产学研结合的方式来培养图书馆学本科生实践能力,建立以需求为导向的实践教学体系,与产业界和研究机构联合建设创新实践基地,实行课程体系整体优化,提供实践教学的条件与保障等。
关键词：
产学研结合 图书馆学教育 实践能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭加书
培养本科生创新能力,要转变教育思想,更新教学观念;要加强实践教学和科技创新,为本科生构建创新学习的平台;推进专业交叉、主辅修、双学位等人才培养模式创新;培养和汇聚大师级的优秀人才,建立具有使命感、有创新能力的教师队伍;继续加强本科生素质教育,培养学生的主动成才意识。
关键词：
本科生 创新能力 人才培养 教学改革
[期刊] 财政研究
[作者]
陈芳
大学生就业状况的改善关键在于提高大学生初次就业能力。本文以管理类本科生为对象,利用问卷调查和因子分析构建其初次就业能力指标,研究表明,管理类本科生初次就业能力由人际沟通与合作能力、职业价值观、文字处理能力、应急管理能力、逻辑判断能力、创新型思维能力、学习能力七大指标构成,并在此基础上构建提升管理类本科生初次就业能力的培养模式。
关键词：
管理类本科生 初次就业能力 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈保健
目前本科院校普遍实行班级授课制,班级授课制的缺点就是教师除上课外,平时脱离学生,教师与学生缺少有效的沟通和交流。导师制在这个方面补充和完善了班级授课制的不足,使教师与学生的联系增多,能全面地对学生进行指导和启发,弥补了课堂教学的不足,提高了本科生的综合能力。
关键词：
本科导师制 班级制 综合能力 有效手段
[期刊] 中国高教研究
[作者]
盖国强
山东农业学大多年来视教育质量为学校生存发展的生命线,经长期探索与实践,逐步形成“三三式”实践教学体系,即以“三结合”、“三层次”和“三段培养”,培养学生的创新精神和实践能力。这一办学特色取得了一定成效。
关键词：
办学特色 实践教学体系 实践能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王永杰 罗中琼 黄庆
分析了西南交通大学在培养工程硕士研究生过程中的一些有益的做法和加强综合能力培养的措施,介绍了工程硕士毕业生的一些典型事例,并就今后工作做了进一步的思考。
关键词：
工程硕士 综合能力 培养质量
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶列平
注重系统概念教学加强综合能力培养叶列平混凝土结构课是土木系的一门主干课，对培养学生掌握基本理论、专业技能和解决工程实际问题的能力起着主导作用。因此，本课程在整个教学环节中占有重要的地位，在教学中不仅要讲授混凝土结构的基本知识，更重要的是通过本课程的教...
[期刊] 教育与职业
[作者]
张燕
推动汉语国际教育事业蓬勃发展的首要任务是培养适应汉语国际教育需求的合格汉语教师。当前应用型汉语国际教育本科生的培养主要存在以下问题：培养模式标准化，呈流水作业特点；对教学实践能力理解狭隘，顾此失彼；教学实践能力培养表面化，应用性不足。分析其原因并提出相应对策：重视地域和学校特色，树立个性化培养理念；紧跟人才需求信息，更新教学实践能力概念；巧用各方资源，培养讲实效。
关键词：
应用型 汉语国际教育 教学实践能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
齐善鸿 乐国林 刘明 吕波 李培林
认为我国当前的研究生教育存在突出的结构性问题,即知识结构的缺陷、道德教育的缺位、心理教育的缺乏和能力培养的缺憾。提出欲解决这些问题必须对研究生培养理念和模式进行创新,而基于结构主义的全人教育是实现这一创新的可以尝试的选择,从做人的教育、道德塑造、实践的给养、多元立体学习等方面实现研究生综合结构的完善,达至研究生教育的“全人性”,培养出适应动荡环境的具备充分自我发展潜质的精英人才。
[期刊] 教育研究
[作者]
詹蓓
自主学习是综合应用能力培养的有机组成部分,也是大学生综合应用能力水平的重要体现,通过自主学习可以不断增强大学生的综合应用能力。大学生的英语自主学习能力及其综合应用能力培养的教改实验重视教学基础建设,倡导教育理念变革,整合创新教师角色,实施个性化分层教学,优化学习的过程管理。
关键词：
英语教学 自主学习 大学生 综合应用能力
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王根顺 王辉
研究型大学具有培养本科生科研能力的独特优势和便利条件,培养本科生的科研能力是研究型大学提高人才培养质量的客观要求。要进一步提高我国研究型大学本科生科研能力,应从以下几方面入手:坚持精英教育理念不动摇、完善招生制度、改革教学计划、全面实施本科生"导师制"、努力实现研究生与本科生的有效互动、推行"2+1+2"+"X"本—硕—博连读的新型培养模式等。
关键词：
研究型大学 本科生科研能力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
