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[期刊] 中国高等教育  [作者] 程化琴  李文胜  
高校学生党员的培养和教育是高校党建工作的重要课题。《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》指出:高校学生党员是学生中的骨干分子,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。做好新形势下的学生党员发展和教育管理服务工作,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现"两个百年"目标、实现中国梦,具有重大而深远的意义。高中时期发展的大学新生党员,是大学新生队伍中的学生骨干。然而,与高等教育阶段对学生党员的要求相比,新生党员在入党动机、理论素养、党员意识和发挥
[期刊] 经济师  [作者] 麻楠楠  
任何发展都是人的发展和青年的发展。由此我们不禁要问,当代青年是否能够肩负起振兴中华民族和建设社会主义的重任。在社会主义青年建设者中,高校学生尤其具有专业素养和学习能力,是我们党员群体中最富有朝气和旺盛生命力的一个特殊群体,是党组织和国家不断发展的保障。近年来,大学生党员发展日益引起各级党组织的高度重视,大学生党员质量发展的好与坏,不仅仅关系到我国社会主义现代化建设的进程,更关系到我们党的进一步发展,也是实现中华民族伟大复兴梦的重中之重。中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见明确指出:学校党组织要高度重视高校党员的发展,坚持标准,保证质量,吸引优秀大学生到党的队伍。高校大学生党员是扩大我们党党员干部队伍建设的重要后备力量,是与我们的党和国家的前途命运紧密相连的。高校大学生党员的发展工作在全国大学生思想政治教育工作中占有重要地位。党员身份俨然已经成为评判青年大学生优秀与否的一个重要标准,同时大学生党员也是学校志愿和自助管理工作的主力军。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张志祥  
大众化时代的高职教育集社会需求主导、质量标准多样、岗位要求创造于一身,必须坚持精品质量观、发展质量观和服务质量观。在高职教育中推行以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育,无论对高职教育本身还是对国家的发展,意义都十分重大。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 顾秉林  
本文总结了清华大学第22次教育工作讨论会的主要收获,在此基础上明确了新时期实践教育的本质内涵与功能,并提出了新时期加强实践教育工作的具体目标和任务。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦金保  苏伟洲  罗慧  沈云  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 袁渭康  
高层次工程教育和心理素质培养袁渭康我不是研究教育思想的。我在高校中从事化学工程研究工作,很重要的一部分工作是指导和培养博士生(以及少数硕士生),使他们成为高素质的人才。他们的工作质量显然也直接关系到我自己的科研工作的质量。本文表述了我对提高研究生素质...
[期刊] 教育科学  [作者] 许远理  朱新明  李亦菲  
由于多重智力(Multiple intelligence MI)理论得到了教育和心理学工作者的普遍共识,又因神经科学和生理心理学对情绪发生的传导机制的新发现以及学院式智能理论与社会智能理论的冲突,迫使人们对传统智力的功能和作用进行重新思考和评价。情商理论在这种背景下应运而生是心理学发展的必然结果。尽管它的理论建构还在襁褓之中,却表现了强大的生命力。它不仅在企业人事管理研究和应用方面产生了重大影响,并且对传统的人才标准提出了新挑战。由此所引起的冲击波正强烈地震撼着教育领域。我国近几年来开展的素质教育大讨论与目前国外提出的情商教育在许多方面有不谋而合之处。笔者认为有必要对情商培养与素质教育...
[期刊] 教育研究  [作者] 陈学法  
个性培养与素质教育●陈学法个性教育问题已成为当今世界许多国家教育研究的热点。早在80年代,许多发达国家已经把“人的发展”、“个性发展”作为教育改革的主题。现在,在我国对此也开始引起重视,这是我国社会发展和教育改革深入进行的必然结果,它反映了人们对教育...
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 刁凤琴  喻芒清  
“财富源于人力资源” 的21世纪正带着诱人的机遇和挑战向我们走来,培养高素质的人才已是不可回避的主旋律。高校作为未来人才的摇篮,培养适应时代发展的高素质人才是其义不容辞的责任。为此,我们必须彻底改变当前的教育观念和教育方式,营造一个全新的素质教育大环境。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张振荣  杨静慧  
文章围绕培养与提高大学生的综合素质,先提出大学生综合素质的内涵,再分析目前大学里常见的现象及产生原因:高等教育大众化、应试教育的后果、电子信息的影响及对大学教育目标认识不足。然后提出本科教育目标,最后基于实践教学角度提出如何培养和提高大学生的综合素质:实行导师制度、加强实践教学、培养学生的"个人知识"。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵培举  
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,高质量的教师决定高质量的教育,高质量的教育才能培养高质量的人才。教师的人格是进行教育的基石,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且具有更深刻的社会意义。加强师德师风建设是教师职业发展的需要,是建设高素质教师队伍的内在要求,是改进教风学风的有力手段,更是当代社会道德风尚建设的必要内容。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 刘超球  
担负着社会教育职能的图书馆,对读者网络信息素质的培养有着义不容辞的责任。必须通过完善与优化互联网网站、文献检索与利用课程的教学创新、建立在线咨询联盟等措施来加强读者网络信息素质的培养。参考文献3。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘丽霞  刘惠琴  
从创新型国家建设和国际教育的发展趋势的角度阐述了研究生国际化培养的必要性,介绍了清华大学多模式、多层次的研究生国际化培养实践和成果,指出体制机制创新、人才培养模式改革、保障机制的建立是加强研究生国际化培养的主要策略。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 余寿文  林功实  刘颖  
加强博士生教育工作 提高博士生培养质量余寿文,林功实,刘颖我国自实施“学位条例”建立博士学位研究生教育制度以来,通过十多年的实践,我国的博士生教育从起步到形成,培养规模从小到大,培养质量逐步提高,取得了重要的进展。至1994年底,已为国家培养了18万...
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