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[期刊] 教育研究  [作者] 周洪宇  
在新时期新阶段,我国教育面临新的机遇和挑战。落实党的十七大精神和《政府工作报告》确定的教育领域的各项任务,开创教育事业发展的新局面,需要我们继续解放思想,积极探索新时期破解教育难题的新思路和新举措。本刊约请几位全国人大代表和全国政协委员撰文,以期推动相关问题的研究解决。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李凌  
教师是校内教育教学质量保障的首要资源,师资队伍建设是提高教育教学质量的核心,教师的教学质量意识是影响教育教学质量保障与提高的重要因素,教师的职业素养是影响教学质量保障与提高的关键因素。应坚持"以人为本"的原则,加强教师队伍建设,采取多种措施,提高教师的职业素养,促进教师乐教、爱教、勤教、擅教,为人才培养质量的稳定与提高奠定坚实的基础。
[期刊] 教育与经济  [作者] 景安磊  周海涛  
新时期民办教育改革及教师队伍建设更加注重于法有据、有法可依。民办学校教师队伍建设的改革目标步入法律实施层面,改革实践在法律框架下依次推开,配套政策体系逐步形成,依法推进改革需要注重落实教师队伍建设支持保障政策,建立健全监管评价机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘惠娟  宋新硕  邓华  
教师队伍建设是高职院校改革与发展的关键任务。为全面发展类型教育,落实1+X证书制度,《国家职业教育改革实施方案》对高职院校教师队伍建设赋予了更新职业教育观念引领职业教育改革发展、增强理实结合能力支撑技术技能人才培养、完备书证融通本领推动学习成果衔接互认等新的时代价值。然而,目前高职院校教师队伍的整体建设仍存在规模性需求与供需失衡、合理性诉求与结构失衡、复合型要求与能力失衡、发展性追求与考评失衡等现实矛盾。因此,1+X证书制度下高职院校需要在激活增量、盘活存量、优化质量和灵活考量等方面探索教师队伍建设的实践路向。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郑永进  
职业院校"双师型"教师队伍建设是提高人才培养质量的重要基础。从制度理论视角分析,职业院校作为受环境强烈影响的开放系统,解决"双师型"教师队伍建设问题需要反映在社会中得以制度化的准则、价值和思想意识,实现"双师型"教师文化引领和文化自觉;需要政府、学校、企业和社会多方联动,实现"双师型"教师管理制度化、职业院校投入制度化、校企合作制度化。
[期刊] 经济师  [作者] 冷静   杜捷涌  
文章从1+X证书制度与双师型教师队伍建设的理论概述入手,分析了校企合作在双师型教师队伍建设中的作用,提出了基于1+X以及校企合作理念下的双师型教师队伍建设策略,包括建立1+X证书制度与双师型教师职称评价体系的对接机制、加强校企合作,促进双师型教师的实践能力和专业素养提升、利用1+X证书制度,拓宽双师型教师的培养渠道和来源等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李梦卿  张碧竹  
"双师型"教师队伍建设是推动职业教育发展的重要工作,适时对我国"双师型"教师队伍建设制度进行回顾和分析,有利于我们认清政策的实施状况和未来走向。文章在分析国家相关政策制度的基础上,关注地方政府为保证"双师型"教师建设出台的政策措施,提出从营造良好的政策环境、明确"双师型"教师标准和认证制度等方面引导和推进"双师型"教师队伍建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱勤文  杨莉  刘治国  
高校中层干部队伍即处级干部队伍是高校贯彻党的教育方针和国家教育改革发展规划的骨干力量,既是学校决策的参与者,决策具体的执行者和操作者,又是高校围绕人才培养、科学研究和社会服务三大中心任务做好各项工作的组织者、推动
[期刊] 教育发展研究  [作者] 万恒  
在《纲要》征求意见稿中,政府将职业教育摆在了更为突出的位置。从第六章"职业教育"显示出的改革创新点,第二十一章"重大项目和改革试点"中将职业教育基础能力建设工程单列,第四部分第十七章"提高教师业务水平"中特别提到:"以‘双师型’
[期刊] 教育研究  [作者] 朱永新  
在新时期新阶段,我国教育面临新的机遇和挑战。落实党的十七大精神和《政府工作报告》确定的教育领域的各项任务,开创教育事业发展的新局面,需要我们继续解放思想,积极探索新时期破解教育难题的新思路和新举措。本刊约请几位全国人大代表和全国政协委员撰文,以期推动相关问题的研究解决。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李放放  王远均  
为实现创新人才培养这一战略目标,提升教师教学专业能力是关键。在新一轮"高等学校本科教学质量与教学改革工程"中,教育部就提升高校教师教学能力作出了专门部署。提高教学能力,其中重要的一点,就是不断创新教学范式,提高教师的教学能力,引导高校教师从"能教书"走向"会教书",从"愿从教"走向"乐从教",最终走向专业化发展的道路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李民  
李保国精神完美诠释了新时期"四有"好老师的深刻内涵。强化实践导向,用现代化建设的实践来检验真理、创新理论、升华认识。切实改进师德师风,努力建设和培养一支率先垂范、德业双修的教师队伍。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 何祥林  
当今世界,随着社会经济的不断发展,人们日益对"人性"格外关注,更加重视社会心理对管理的效用,"以人为本"的现代人本管理思想业已成为管理的一种价值取向、一种思维方式。大学管理从工作类型来划分,有教学育人管理、科学研究管理、社会服务管理等;从管理对象来划分,有人事管理、财务管理、物资管理等。但无论是哪一方面的管理,最根本的对象都是"人",学校的一切管理活动都应围绕如何识人、
[期刊] 教育发展研究  [作者]
"当今中国教育面临的最重大问题,就是发展高质量的教育,实施素质教育。而解决这个问题的核心和关键,就是加快建设一支高素质的教师队伍。"教育部副部长陈小娅在"亚太地区教师发展和管理研讨会"上,对与会的来自12个国家
[期刊] 高等农业教育  [作者] 周吉林  高江勇  彭斌  
研究以国内9所地方农林院校、4所"211工程"农林院校和5所"985"重点院校的教师队伍为研究对象,对不同院校的生师比、教师职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构,以及教师的科研产出效率等方面进行了系统比较,在此基础上总结和分析农林院校教师队伍建设中存在的问题。同时积极吸收和借鉴国外发达国家教师队伍建设的经验,结合国情提出了进一步加强我国农林教师队伍建设的措施和建议。
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