标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1154)
2023(1574)
2022(1162)
2021(1083)
2020(828)
2019(1926)
2018(1902)
2017(3229)
2016(1824)
2015(2157)
2014(2226)
2013(2136)
2012(2077)
2011(1849)
2010(1958)
2009(1678)
2008(1769)
2007(1938)
2006(1728)
2005(1243)
作者
(4977)
(4070)
(4068)
(3890)
(2549)
(1882)
(1861)
(1620)
(1592)
(1551)
(1400)
(1398)
(1378)
(1294)
(1291)
(1280)
(1257)
(1149)
(1135)
(1115)
(1064)
(1058)
(1048)
(1016)
(980)
(970)
(953)
(917)
(877)
(858)
学科
(6008)
经济(6006)
管理(4745)
中国(3516)
地方(3291)
(2979)
教育(2284)
(2271)
业经(2100)
农业(1843)
建设(1586)
(1582)
企业(1582)
(1539)
(1519)
理论(1477)
环境(1466)
学校(1369)
教学(1343)
工作(1339)
(1238)
(1225)
图书(1195)
(1188)
及其(1171)
书馆(1167)
图书馆(1167)
方针(1108)
资源(1086)
发展(1083)
机构
学院(21790)
大学(21042)
研究(8177)
管理(6667)
中国(6440)
(6405)
经济(6089)
(5375)
理学(4834)
科学(4811)
(4758)
理学院(4755)
管理学(4620)
管理学院(4573)
中心(4349)
职业(4294)
技术(4209)
(4135)
师范(4100)
(3838)
(3744)
(3743)
(3741)
(3672)
教育(3609)
北京(3556)
(3343)
研究所(3199)
图书(3082)
师范大学(3066)
基金
项目(12735)
研究(12012)
科学(9319)
基金(6879)
教育(6232)
社会(6231)
编号(6042)
(6035)
社会科(5711)
社会科学(5710)
(5679)
国家(5579)
成果(5515)
课题(5077)
(4775)
(4535)
科学基金(4484)
建设(4366)
基金项目(3569)
项目编号(3332)
规划(3284)
(3217)
重点(3152)
研究成果(3054)
(3035)
(2968)
(2959)
发展(2717)
(2650)
年度(2611)
期刊
(11528)
经济(11528)
中国(10147)
教育(8538)
研究(7933)
(3915)
技术(3804)
图书(3801)
职业(3284)
管理(3110)
书馆(3082)
图书馆(3082)
(2960)
农业(2743)
学报(2718)
大学(2340)
(2315)
金融(2315)
业经(2252)
科学(2210)
(2156)
论坛(2156)
技术教育(2133)
职业技术(2133)
职业技术教育(2133)
高等(1746)
学学(1715)
高等教育(1476)
(1346)
农业经济(1336)
共检索到44034条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨宗武  
我国中等职业学校教师队伍存在着总量不足、结构不合理、总体素质不高和缺乏事业成就感等诸多方面的问题。加强中职师资队伍建设,应把师德教育摆到首位,切实改革和完善人事制度,加大培养力度,加快培养步伐,探索集团化办学模式下的职业教师资源共享机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢勇旗  
本文简要地分析了我国中等职业教育师资队伍建设存在的问题,重点提出了加强我国职业教育师资队伍建设的三项建议,即通过加强宏观管理、实施校企人才双向流动、加强学校内部管理等措施,全面提高师资队伍的能力和水平。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 高耀明  
本文总结了高校师资队伍建设的主要问题,即学术文化环境日趋恶化、教师聘用制度改革迟缓、各类高校生师比趋同化;同时提出了当前高校师资队伍建设的基本策略:在坚持渐进改革策略、引导高校自主改革、注重学术文化建设的前提下,通过宏观政策导向,鼓励高校通过自主改革,逐步建立多元化的教师聘用制度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟庆国  
目前,我国职业教育师资队伍建设在规模、素质和结构、培养体系和聘用制度等方面还存在诸多问题,不能适应新时期职业教育发展的要求。为建立符合现代职业教育体系建设要求的师资队伍,我国应进一步重视职业技术师范院校建设,制定体现职业教育特点的教师质量标准,加快人事分配制度改革,加强职教师资培养模式创新和兼职教师队伍建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵海华  
人才培养与企业和国家的发展关系密切,要培养高素质的人才,必须建设专业化、高素质的师资队伍。文章分析了我国高校师资队伍建设中存在的问题,如缺乏敬业精神、职业道德下降、知识结构老化、创新思维不足、师资流失严重等,提出加强师资队伍职业道德教育;引进高层次人才,培养在校教师,加强教师梯队建设;完善教师培训制度,改善教师知识结构,提高教师创新能力;完善制度建设,坚持专业化发展,加强教师综合素质培养等措施,促进高校师资队伍的建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 费云生  
建设一支结构合理、素质优良、专业配套、专兼结合、相对稳定的教师梯队,是提高教育教学质量的关键。以职业导向的高职院校师资队伍建设内涵为切入点,对当前高职院校师资队伍建设面临的问题进行深入分析,并提出了职业导向下高职院校师资队伍建设的思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 贺应根  夏金星  
通过对当前我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题进行分析和研究,提出高职师资队伍建设的具体措施和建议,即科学、合理地调整高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 缪子梅  
大学首先应有大师,高质量的师资队伍是高校的核心竞争力之一。创业教育需要导师,高质量的师资队伍也是深入推进高校创业教育的核心保障之一。当前,我国高校普遍在从社会各界遴选校外兼职师资的工作中做出了有益尝试,聘请了大批企业家、风险投资专家、创业成功人士、地方创业主管部门专家等参与高校创业教育工作,成效明显。然而,高校创业教育是一门系统性、开创性、长期性的工作,仅有良好氛围、几场讲座及几次实践是远远不够的,如何切实加强组织完备、系统科学的校内创业教育
[期刊] 财经科学  [作者] 殷晓鸣  涂文涛  
金融是国民经济举足轻重的产业部门,金融信贷是国家对经济实施宏观调控的重要杠杆。面对21世纪生产的社会化、商品化和现代化的发展趋势,金融业的地位和作用将日益突显,同时面临国内外激烈的竞争压力。要适应新的发展趋势,关键是培养一大批思想和职业道德过硬,精通国际国内金融业务的金融高等人才,而人才的培养,离不开教育,教育的发展,离不开高素质的师资队伍。本课题力求结合我国金融业和金融高等教育的现状,提出加强师资队伍建设的对策性建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林宇  
师资队伍建设是教育质量提升的关键要素和前提条件。基于2000年以来相关统计数据,对高职院校师资队伍建设的现状、问题和对策进行了分析和讨论,提出高职院校师资队伍建设问题的主要原因在于认识不到位所造成的制度不完善,必须加快完善教师资格标准和职称评审制度,保证高职院校办学投入和教师培训投入,正确引导专任教师的应用技术研发与创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周建松  
师资队伍建设中的团队问题是困惑高等职业教育内涵发展的重大问题。文章从当前高职院校团队建设的现状、矛盾分析出发,客观分析了有利条件和不利因素,提出了推进团队建设的主要思路。
[期刊] 职教论坛  [作者]
邵会婷、闫志利在《继续教育研究》2015年第2期中撰文,提出了加强中职师资队伍建设对巩固中职教育基础地位的重要性,回顾了近十年来我国有关中职师资队伍建设政策的变迁过程,总结了中职师资队伍建设政策变迁的主要特点,并对未来我国中职师资队伍建设政策进行了展望。就教育政策而言,师资队伍建设政策是其核心。中职教育是我国教育体系的重要组成部分,也
[期刊] 教育发展研究  [作者] 虞钢  
师资队伍的素质决定教育质量水平。行业高职院校作为教育多元情境下的一部分,为适应行业发展需要,在办学质量和师资队伍方面存在不足之处。本文通过论述行业性职业院校师资队伍情况,分析其存在的主要问题,提出了一系列行业性高职院校师资队伍能力建设的对策,为其内涵发展建立了一个基础、可持续的发展模式。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张宁  
随着知识经济和学习化社会的来临,知识已经逐渐取代了劳动力及有形资本,成为生产和价值创造的核心要素。基于对知识所具有的重要价值的认识,为了更好地发挥知识的生产和创造功能,知识管理逐渐成为一个使用频率很高的概念。知识管理就是为实现特定的目标,对知识资源进行有效的组织和控制来实现知识的流动、共享和创造的过程,其不仅成为提升企业核心竞争力重要的理念,而且对于深化高校师资队伍管理体制改革,提升高校师资队伍的素质,促进高校的内涵式发展和可持续发展也具有一定的理论意义和实践价值。知识管理的理念对于高校的师资队伍建设有一定的指导意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶枫  
大学英语教师是高校大学英语课程顺利进展的重要保障。文章分析了当前的大学英语师资队伍建设存在的主要问题和发展困境,提出全面提高自身水平,重视教师进修培训,设置多元化大学英语课程,建立合理的职称评审和教师考核制度等对策,从而有效提高大学英语教师的科研和教学积极性。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除