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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 唐德玲  宋烈侠  
面对新世纪 ,人们越来越认识到教师队伍 ,特别是青年教师队伍的建设 ,对于高等教育的改革与发展 ,对于高层次创新人才培养至关重要。怎样做一个好教师 ,对于每一位教师 ,都是一个永恒的题目。本文介绍了清华大学在加强青年教师教学岗位培训方面采取的措施 ,对青年教师培训工作提出了几点值得思考的问题
[期刊] 职教论坛  [作者] 王子原  卢建平  
大力发展中等职业教育,对于优化我国中等教育结构,提高劳动者素质,促进劳动就业和经济增长方式的根本转变,保持社会稳定,推动社会进步具有十分重要的作用,因此,建设一支与之相适应的实践教学水平高的"双师型"师资队伍也就成为中职教育健康发展的关键。文章通过对制约中职"双师型"师资实践教学水平提高的主要因素进行分析探讨,结合工作实践归纳并探讨了开展职教师资培训工作的具体做法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贺显斌  
英国哈德斯菲尔德大学在中国开展的以学生为中心教学法师资培训以分组课堂活动为主要形式,侧重传授课堂管理、交流沟通、资源利用、教学反思等技能,介绍以学生为中心的教学原则和理念,组织学员开展模拟教学。这种培训本身就是以学生为中心的,值得借鉴和推广。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨洋  
作为信息技术条件下对传统教学的革新,翻转课堂教学模式以其独有的优势和特点影响特教师资培训的过程。当前,翻转课堂教学模式在特殊教育师资培训中面临着一些困境,诸如对翻转课堂的认知存在误区,曲解翻转课堂的本质和要义;培训内容同质化,培训的针对性和实效性不强;信息技术欠缺,教师翻转课堂驾驭能力有待提升,等等。翻转课堂教学模式在特殊教育师资培训中的应用,须优化流程设计,突出以学习者为中心的培训理念;创新特殊教育师资培训方法,注重提升受训教师的实践技能;加强特教教师翻转课堂培训考核,激发教师参与培训的积极性和主动性,最终提升特教教学质量和水平,促进教师的专业成长。
[期刊] 中国审计  [作者] 刘炜  
3月17至20日,审计署2009年度审计案例教学师资培训研讨班在京举办。审计长刘家义出席研讨班并讲话,副审计长石爱中作了开班动员讲话,总审计师孙宝厚作了案例教学模式的讲座。刘家义指出,为适应审计干部的职业发展和干部培训工作的迫切需要,应加大审计案例教学的研究,积极探索案例教学在审计干部培训中的应用。成功的审计案例要
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙自敏  
文章在新课程改革的背景下,从转变教育理念、因材施教、提高教师自身素质三方面对体育教师提出了新要求,结合实际指出了加强体育教师培训的必要性,分析了体育新课程改革中在教师自身和教师培训中存在的问题,提出了体育教师培训的重点是提高体育教师设计能力、综合能力培养和评价能力培养,并阐述了相应的实施举措。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢印成  赵宜珍  沈瑞艳  马建富  
通过"全国职教师资培训班"学员的问卷调查分析发现,对微课的职业教育重要性认识不够、微课制作能力比较薄弱、微课教学应用能力不足等成为当前高职财经类专业教师微课教学能力提升的主要影响因素;建议高职院校通过开设微课制作技术讲座、加强微课教学应用和积极参加微课比赛等综合举措,实现提升高职院校财经类专业教师微课教学能力的目的。
[期刊] 职教论坛  [作者] 丁克俭  晏琼  赵颖  胡红刚  侯玲玲  
以问题为导向的教学方法(Problem Based Learning,简称PBL)已成为西方主流教学模式。近年来,PBL教学法已逐渐引起我国高等教育及中高级职业技术教育工作者的广泛关注,并在我国教育领域呈现出多元化、快速发展的趋势。然而,要继续推进PBL教学法在我国教育教学中地应用,使PBL从本质上提高教学质量,教师对PBL教学理念和教学技能的理解、掌握和应用至关重要。旨在揭示PBL理论要义,明确PBL教学步骤和实施方法,同时指出PBL教学法在实际应用和发展过程中需要注意的问题。
[期刊] 人口研究  [作者] 王志刚,石玲,宋严  
1990年12月,中国人口学培训中心、中国人民大学人口学系在京联合召开了“全国人口学教学培训工作研讨会”,参加会议的有来自全国20多个人口学教学单位的40多位代表。代表们回顾了70年代以来人口学教学培训工作的发展,总结了培训工作的经验和教训。代表们认为,十多年来,人口学教学与培训不仅为我国培养了许多高层次的专业人才、大批计划生育干部和实际人口工作者,而且有力地推动了人口学的科学研究工作,促进了人口科学的繁荣。同时也看到,目前人口学教学与培训无论在基础环境方面还是本身的工作方面,都还
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张建荣  曹凡  冯仰存  
2020年联合国教科文组织国际职业技术教育中心发布了《影响未来职业技术教育教学趋势研究》报告,提出了影响未来职业技术教育教学及师资人员培养培训的十个趋势,这些趋势涉及职业技能的变化、技能预测系统的建构、TVET教学人员的培养培训、企业参与及TVET利益相关者的协调等方面。报告部分内容对我国职业教育教学和职教师资培养培训有参考价值:面向未来工作领域不断变化的要求,需要建立国家技能预测系统,保持职业标准的先进性;针对信息技术的快速发展和普遍应用,需要厘清信息技术对职业教育教学的影响路径,提高教师信息技术应用能力;面对职业教育培养具有新知识、横向技能、跨职业能力的技术工人的目标,需要助力教师积累行业企业经验,实现其持续的专业发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭梦秋  
教师素质高低是实施双语教学的关键和基础。但是目前双语教师的匮乏已成为一个亟待解决的问题。本文探讨了双语教学中师资队伍存在的问题,并依据双语教学的本质和各高校乃至香港各高校双语教学的现状,提出了双语教学中师资队伍的培养模式,以期为内地各高校双语教学的顺利实施提供一些启示。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 吕良环  
要培养出专业 /外语类复合性人才 ,首先教师必须是专业 /外语类复合性人才 ;要进行双语教学 ,首先教师必须具备使用外语上课的能力。调查显示 ,目前开双语课的主要难点是学科教师的英语口语表达能力差 ,不熟悉专业英语的语言特点。本文在对目前在职学科教师的英语能力进行分析的基础上 ,为适合我国目前师生的英语状况 ,提出了在不影响学生学习其他学科的情况下 ,实事求是、扎扎实实、卓有成效地实施双语教学的“循序渐进渗入法” ,并据此提出了双语教师的在职英语培训方案
[期刊] 统计与决策  [作者] 黄丽珍  
统计员岗位专业知识培训,是根据“持证上岗位,干什么学什么,缺什么补什么”的原则,对统计人员进行的一种强化训练,具有较强的针对性、适用性和政策性。二年来,我区统计员岗位专业知识培训工作,由于领导重视,广大学员刻苦学习,有关部门热情支持和密切配合,取得了一定成绩,受到了上级主管部门的表彰。在培训工作中,我们主要做了如下工作:
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵国栋  陈幼祥  
〕在信息时代,把信息科技的最新成果运用于学校已成为世界各国教育界研究和讨论的热门话题。从世界范围看,许多国家的教育者都把现代教学技术在学校的应用当作提高教学效果、改革教育内容的一个重要突破口。近年来,美国各州教育行政部门和学区委员会除了继续向学校拨款购置现代化教学设备来加强其硬件建设以外,同时也开始重视对教师进行现代教学技能的教育与培训,并进一步探索如何使教师在教育与科技相结合的过程中成为联系学生与现代教学媒体的强有力的纽带。本文对美国的教师科技教学技能培训情况进行了介绍与评析
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张翠英  
一个具有专业特色的区域共享型先进制造技术实训基地在高等职业教育人才培养中有至关重要的作用,其建设与发展离不开大量的人、财、物的投入。"资金"是制约实训基地建设与发展的"瓶颈"问题,而"人"是实训基地教学中的"关键"问题。为此,需要高职院校更新思路,加强实训师资队伍的建设,以便更好地提升区域共享型实训基地的实训教学质量。
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