标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7650)
2023(10475)
2022(8202)
2021(7576)
2020(6187)
2019(13618)
2018(13607)
2017(24556)
2016(13668)
2015(15652)
2014(15649)
2013(14893)
2012(13560)
2011(11811)
2010(12576)
2009(11472)
2008(11797)
2007(11182)
2006(10054)
2005(9119)
作者
(37662)
(31949)
(31719)
(29822)
(19974)
(15307)
(14340)
(12399)
(12032)
(11565)
(10690)
(10620)
(10218)
(10072)
(9860)
(9672)
(9396)
(9307)
(9241)
(9025)
(8130)
(7944)
(7759)
(7736)
(7489)
(7159)
(7091)
(7078)
(6449)
(6436)
学科
(78039)
(61608)
企业(61608)
(53647)
经济(53563)
管理(49598)
(44517)
农业(29722)
业经(26774)
方法(20081)
(19707)
理论(16497)
(15579)
财务(15568)
财务管理(15557)
技术(15352)
中国(14970)
企业财务(14676)
(13674)
(13541)
教学(13179)
数学(13067)
数学方法(12880)
(11669)
(11270)
(10911)
企业经济(10375)
经营(10048)
农业经济(9995)
技术管理(9556)
机构
学院(198313)
大学(185252)
(80105)
管理(78794)
经济(78445)
理学(66774)
理学院(66220)
管理学(65279)
管理学院(64935)
研究(57476)
中国(47483)
(46626)
(38232)
(36183)
农业(34984)
(34300)
科学(32548)
业大(32189)
中心(28372)
财经(27997)
(27833)
(26443)
(25302)
(25166)
师范(24872)
研究所(24543)
经济管理(24055)
技术(23750)
北京(23599)
经济学(22234)
基金
项目(122910)
研究(99830)
科学(96863)
基金(84410)
(70645)
国家(69697)
科学基金(61976)
社会(61392)
社会科(57552)
社会科学(57537)
(53794)
教育(48237)
基金项目(45155)
编号(44252)
(40887)
自然(37285)
自然科(36449)
自然科学(36440)
自然科学基金(35844)
成果(34455)
资助(32464)
(32347)
课题(30894)
(29427)
(27611)
(27530)
重点(27171)
(27059)
(26617)
创新(26418)
期刊
(105175)
经济(105175)
研究(57248)
(51928)
中国(49875)
教育(35305)
农业(35148)
管理(33803)
(31387)
技术(26238)
业经(25228)
科学(24591)
学报(24176)
大学(20896)
学学(19505)
(19228)
金融(19228)
(18370)
财经(14088)
农村(13660)
(13660)
农业经济(13539)
问题(13530)
经济研究(13025)
(12312)
职业(12306)
技术经济(12088)
世界(11229)
(10678)
经济问题(9970)
共检索到312527条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 华中农业大学学报  [作者] 田波平  
农业工程教育担负着为现代农业培养高素质的应用型人才的重任。针对我国高等农业工程教育实 验、实习、实践相对薄弱的实际,分析了制约因素,探讨了解决问题的措施与对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 侯加林  李天华  傅臣家  王震  张军  
在全面建设社会主义新农村进程中,山东农业大学农业工程类专业充分发挥农机农艺相结合的优势,紧紧围绕大众化教育发展和社会经济发展需要,把握好专业发展方向。按照优化应用型人才培养体系,彰显特色,注重培养学生的创新、创造、创业能力和增强学生主体意识教育培养的基本原则,对农业工程类专业应用型人才培养模式、专业课程体系、教学保障体系、实践教学体系以及专业配套条件建设等方面进行改革与实践,使农业工程类专业应用型人才培养取得成效。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李文哲  陈阳  李晶宇  杨海燕  
我国社会经济发展迫切需要培养和造就大批创新能力强、适应社会经济发展需要的高质量的工程技术人才。以此为目标,探索农业工程卓越人才培养体系,制定农业工程卓越人才培养方案,优化农业工程课程体系,完善农业工程综合实验平台,实施卓越人才培养平台共享,并在实践中取得了较好的效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 麦宇红  
该文结合"新农科"建设对高等农业院校人才培养提出的新要求,从专业实验教学平台、公共基础实验教学平台、通识性实验实训教学平台和高层次创新人才测试实验平台的功能定位、结构布局出发,对学校多维实验教学体系予以深度解构,并通过对其所建立的以信息技术为支撑、协同联动开放共享运行机制的充分阐释,揭示学校现代农业创新型、复合型人才培养实验教学平台的建设实践。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李友生  李玉清  
随着农村经济发展呈现出综合化发展的趋势,农业领域更加迫切需要既掌握丰富理论知识又具有很强实践能力的应用型农业工程人才,这也对如何改革过去的人才培养机制问题提出了新的挑战。特别是随着现代高科技农业的兴起,如何积极利用产学研合作这一机制将农业高校、企业以及农业产业部门
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王金武  周文琪  王立军  权龙哲  李岩  
立足为国家与区域农业工程领域培养高质量创新拔尖型、应用复合型人才,根据高等农业院校办学特色定位,聚焦农业工程产业未来发展趋势,提出"五位一体"教育理念,探究"四型"人才培养模式,构建"一个基础,两个平台、三个层次、四个衔接、五个结合"的人才培养体系平台,实现"一宗旨、一核心、三要素"的人才培养目标,辅以完备的软硬件设施,为农业工程类拔尖创新人才培养提供强有力的支撑,解决拔尖创新人才培养规格、如何提高拔尖创新人才实践能力、如何服务社会等系列问题。该研究取得了显著的人才培养效益,在国内同类院校中起到了良好的辐射和示范作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐森富  
为大力推进高职现代农业类专业创业教育,台州科技职业学院将创业教育融入到专业建设中,构建基于专业的创业教育体系,将创业教育渗透到专业主干课程中,以项目化教学、项目化创业为抓手,将毕业论文与创业、教师科研与创业结合起来,提高学生的创业能力,并鼓励支持学生开展创业实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王晓华  崔砚青  王振如  王福海  崔坤  张京生  郝婧  张晖  
围绕都市型现代农业发展对高技能人才需求,从专业人才培养模式改革、师资队伍能力提升、校企合作创新、服务"三农"等方面进行了深入的研究与实践。在农业科技推广与应用,服务都市型现代农业产业化发展等方面取得了显著的社会和经济效益。
[期刊] 农村经济  [作者] 刘碧容  
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 陈别锐  刘晓辉  谭增夫  
现代农业园区是转变农业发展方式的重要措施,是发展现代农业的有效途径。培养新型职业农民是现代农业园区建设的重要任务,也是推进农业园区发展的内在动力。通过剖析培养新型职业农民的必要性和重要性,分析宝鸡市开展新型职业农业培训创新举措和培训效果,认为现代农业园区在培养新型职业农民中,应该营造良好的发展环境,整合各方培训资源,多渠道筹集培训资金,健全培训制度建设,加强教师队伍的建设,注重培训教材建设,为加强职业农民培训提供有益借鉴。
[期刊] 华中农业大学学报  [作者] 钱东平  程浩  张嘏伟  霍晓静  唐娟  
针对目前我国农业工程研究生教育的现状,提出了我国未来对农业工程人才素质的要求。把培养 “厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才作为农业工程类研究生的培养目标,培育具有创新精神和实践能力的 专业人才。并根据这一要求,提出了适应我国现状的农业工程人才培养模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
黑龙江农业工程职业学院设施农业技术专业充分利用哈尔滨市农科院先进的现代农业设施条件和技术力量,与其携手构建"校农联合双主体"人才培养模式,即"学校培养+农科院培养+企业顶岗实习"培养模式,双方均为育人主体,利益共享,责任共担,资源共用,人才共育,共同培养有社会责任感和较强工作技能的工厂化农业人才。
[期刊] 世界农业  [作者] 任娇  何忠伟  刘芳  
根据美国农业人才培养国际化、短期教学和针对性培养人才的特点和方式,结合中国现代农业人才培养的现状和问题,从而提出建议性改革办法。希望能够为中国现代农业人才培养改革提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 宋正河  陈度  董向前  杜岳峰  李海涛  张学敏  
机械工程和农业工程学科在农业高等院校人才培养中发挥着重要的作用,虚拟仿真技术在两大学科专业教学中的应用,将成为传统课堂和实验教学的有利补充。以中国农业大学机械与农业工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,通过建立包括课程实验、综合创新和实习实践3个层次的虚拟仿真实验教学平台,实现虚拟仿真实验教学与理论教学、创新设计、科研促教学、实习实践的四结合,从而达到学生受益面大、创新性强、管理高效、示范程度高、易实现资源共享的建设目的,最后以实例对实验教学中心的资源建设进展进行了介绍。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 邓家琼  
农业现代化是一个在传统农业中注入现代生产要素的过程。中国农业在向现代农业转变中引入现代要素的多少、引入效率的高低,主要取决于涉农教育机构能否培养适应现代农业发展所需要的各类人才。为发展中国特色现代农业,强化农业国际竞争力,我国农业高校必须正确定位人才培养目标。文章从现代农业发展对人才教育的要求出发,重新审视我国涉农教育存在的问题,提出适应现代农业发展的人才培养举措。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除