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[期刊] 中国高等教育
[作者]
张尧学
一、外语是提升国际竞争力的重要手段 经济全球化、科学技术国际化正成为新的时代特征。快捷的交通工具和便利的通信方式使得人类的生活环境越来越“小”,协和式飞机使得美国和欧洲的距离变得只有几个小时,Internet使得人们在瞬间了解世界上所发生的任何事件,移动电话可以方便地和旅行中的人们联系等等。这些都说明了高科技的发展和进步使得人们必须面对一个竞争日趋激烈、交往日趋频
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马冬虹
从加强实用性英语教学的角度出发,提出大学英语教学应注重培养学生的英语听、说能力和应用写作能力,加强分类指导,构建以学生自主学习为中心的大学英语教学模式,以适应21世纪社会发展的需要。
关键词：
实用性英语教学 分类指导 自主学习
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵滨丽
从更新教学观念、采用3M(Three Modules)新的教学模式、改革课程体系和教学方式、建立课外阅读分级制和选修课与英语必修课并进等方面对大学英语教学模式进行改革,有益于找出一种行之有效的英语教学模式,以便提高大学生英语综合应用能力。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗立胜 郭瑞 张文霞
本文扼要地回顾了近年来大学英语教学所发生的变化,以及存在的某些问题。在此基础上,探讨了大学英语教学所面临的挑战与形成的共识;并根据清华大学外语教学改革的情况,介绍了实用性英语教学的指导思想,主要特征以及实际效果。
关键词：
实用性教学 大学英语教学 教学改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张俊英
以科学的二语习得理论为基础,从教学实践出发,创立了一种旨在全面发展大学生英语语言能力,特别是口语交际能力的教学模式:英语寝室与课堂教学互动(IEDC)。实践证明,该模式使口语教学与读写课程相结合、课堂教学与学生自主学习相互动,解决了传统教学法与纯粹的口语教学之间存在的诸如“输入”与“产出”、口语教学与词汇、阅读教学相脱节等问题,使学生的英语综合技能得到了全方位的提高。
关键词：
英语寝室 课堂教学 互动 IEDC模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吕翠俊
学生听力练习过程中遇到的一个普遍问题是听不懂听力材料,图式理论为提高大学生英语听力理解能力提供了心理认知方面的指导。研究图式理论的学者认为,图式作为一种经过抽象和概括了的背景知识,对理解非常重要。教师在教学中可以从充实学生的语言图式、丰富其内容图式入手,帮助学生提高英语听力理解能力。
关键词：
听力理解 语言图式 内容图式
[期刊] 教育与职业
[作者]
张振荣 杨静慧
文章围绕培养与提高大学生的综合素质,先提出大学生综合素质的内涵,再分析目前大学里常见的现象及产生原因:高等教育大众化、应试教育的后果、电子信息的影响及对大学教育目标认识不足。然后提出本科教育目标,最后基于实践教学角度提出如何培养和提高大学生的综合素质:实行导师制度、加强实践教学、培养学生的"个人知识"。
关键词：
综合素质 专业创新素质 实践教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张仁懿 袁建立 史小明
实验教学是培养学生综合技能的重要途径。根据生态学学科多交叉、毕业生去向多样化等特征,通过生态学实验课程结构、教学方法、资源共享及队伍组成等方面的创新,在实验教学过程中对提高学生综合水平、职业规划及科研能力进行了一些探索与实践,取得了显著的成绩。
关键词：
实验教学 综合素质 实践能力
[期刊] 教育研究
[作者]
詹蓓
自主学习是综合应用能力培养的有机组成部分,也是大学生综合应用能力水平的重要体现,通过自主学习可以不断增强大学生的综合应用能力。大学生的英语自主学习能力及其综合应用能力培养的教改实验重视教学基础建设,倡导教育理念变革,整合创新教师角色,实施个性化分层教学,优化学习的过程管理。
关键词：
英语教学 自主学习 大学生 综合应用能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任季萍
[期刊] 教育科学
[作者]
谷力群 王涛 金洪源
为探讨条件性情绪反应干预法对大学生英语阅读能力的有效性,以便制定一套行之有效的心理干预方法和程序,对英语学习困难的大学生进行大面积的帮助和指导。本研究采用现场实验法,对60名大学生的英语阅读能力进行干预。研究结果表明,实验组被试英语阅读用时由前测的每篇29.8分钟缩短至每篇13.44分钟;英语阅读测题正确率由前测的38.33%提高至后测的67.50%,两项指标均与对照组差异显著,条件性情绪反应干预法能有效提高大学生英语阅读能力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
于化东
实践教学是培养大学生创新实践能力的主要途径,加强实践教学的理论研究与实践探索,是新时期赋予高校的使命。近年来,长春理工大学不断更新教育教学理念,优化人才培养过程,改革教学内容,更新教学方法手段
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李守京
浅谈综合性听写与大学英语教学李守京听写是一种传统的外语教学与测试手段，外语教师和学生对它都不感到陌生，但国内外文献中有关听写的论述相对较少。当前，酝酿中的大学英语全国统考题型调整，使人们对听写又萌生了新的兴趣。笔者拟就自己在教与学中所得，针对听写的目...
[期刊] 教育与职业
[作者]
况卫华
商务英语课程不是简单的英语课程,更多的是介绍西方企业的工作心理、管理理念,旨在让学生掌握职场的语言,教会学生如何与外国人交流、合作,以胜任今后的职业。《商务英语实用大全(第2版)》是一本专为商务职业人员编制的实用性较强的商务英语用书,从商务口语和商务写作两方面进行了细致透彻的分析,是一本值得商务专业英语教学采用的教材用书,对商务英语教学具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康华 王广良 张磊
实践教学是高校本科教学中的一个重要环节。随着本科教学"质量工程"的实施,实践教学体系得到加强,也为大学生科技创新能力的培养提高提供了可能。本文阐述了当前高校实践教学的现状,论述了实践教学在提高大学生科技创新能力方面的重要作用,提出了通过实践教学提升大学生科技素养和能力的具体措施。
关键词：
创新教育 实践教学 科技创新能力
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