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[期刊] 中国高等教育  [作者] 廖文科  
随着新时期社会主义社会和经济的对人才素质的需求,大学生体育越来越受到人们的广泛关注与重视。高校对大学生接受良好的素质教育责无旁贷。在加强青少年体育工作的过程中,如何运用科学发展观深入分析当前大学生体育工作存在的突出问题,采取科学的态度和有效的措施,促进青少年体
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张德祥  
如何建设高水平大学是高等教育领域的热点。中国高水平大学建设要处理好"适应与引领、卓越与特色、学术与行政、教学与科研、学校与院系"等八个基本关系。解决好这八个方面的问题,需要大学管理者、高等教育研究人员深入细致的思考与务实的研究。
[期刊] 财务与会计  [作者] 杨世忠  
古人讲"凡事预则立,不预则废。"说的是做事情要事先有所准备、有所安排,这样才能把事情做成。一个企业要理好财,也要在事先对日常收支、资金投放和筹措、在用资产管理等方面做出安排,这就是预算管理,它是做好理财的先决条件。笔者认为,在预算管理中需要处理好以下八个方面的辩证关系:1、为与不为在我国源远流长的思想史上,有为
[期刊] 经济学动态  [作者] 白永秀  严汉平  
我们编了近半个世纪的政治经济学教材,出了近千种版本,仅西北大学图书馆就藏有400多种版本,但编写中一直困扰我们的是一些难以处理的深层次关系。这些深层次关系主要有政治经济学与其他经济学科的关系、政治经济学研究对象中生产力
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱中华  
高等学校分类与定位问题是近年来高等教育界关注的热点问题之一。分类与定位的科学性、合理性直接关系到高等学校自身发展的战略选择,关系到政府教育主管部门对高等学校的管理决策和宏观指导,是我国高等教育大众化进程中必须解决好的一个关键问题。因此,处理好高校分类与定位中的若干关系,通过构建适应世界高等教育发展趋势、符合我国国情和高等教育发展规律的高等学校分类标准,对促进高校分类发展和科学定位就显得十分重要而紧迫。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周龙军  陆琦  
课程体系是高职人才培养的核心要素,具有空间与时间两个维度。在构建高职课程体系中,要处理好国家课程、地方课程、校本课程的定位关系,理论教学体系与实践教学体系的融合关系,文化素质课程与专业能力课程的辅成关系,职业定向课程与职业发展课程的协调关系。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 陈延荣  
贫困地区必须正确处理八个关系陈延荣(四川省南江县委)贫困地区要跳出思维定势和认识误区,必须正确外理八个方面的关系。(1)正确处理物质文明建设与精神文明建设的关系。贫困地区要加快经济发展,增加物质财富总量,必须依赖于人的素质的提高和艰苦奋斗、无私奉献的...
[期刊] 统计与决策  [作者] 薛韬  
企业集约经营应处理好八对“量”的关系薛韬一、总量与质量──统筹兼顾过去,我国企业只问产不问销,而在发展社会主义市场经济的今天,产品能否成为有效供给,除看其是否适应消费需求外,还要看它是否满足消费者的质量要求。在许多企业产出能量迅速扩张的情况下,产品质...
[期刊] 当代财经  [作者] 钱保生  
深化金融体制改革应处理好的几个关系钱保生十多年来,金融体制虽然作了很大改革,但在很多方面仍然没有摆脱过去高度集中的缺乏活力的计划经济模式的束缚,已经不同程度地影响和制约着社会主义市场经济体制的形成和发展。金融是国家进行宏观经济调控的重要手段,金融的改...
[期刊] 工业技术经济  [作者] 张玉智  赵丹  
期货市场的健康发展,离不开规范的投资主体。作为具有重要经济功能的期货市场投资主体之一,期货投资基金能够增加投资品种,激发投资热情,抑制过度投机,防范市场风险。关于我国发展期货投资基金的研究成果已经很多,理论上已经进入成熟阶段。我国发展期货投资基金,应摆正思想认识、经济功能、基金规模、组织结构、市场监管、管理方式、投资方向和代理制度等八个关系。
[期刊] 金融研究  [作者] 李文  梁岩  
加强基层央行监管应处理好五方面关系人民银行泗县支行李文,梁岩一是处理好金融法规与金融监管的实际操作之间的关系。金融监管是一项政策性、业务性很强的工作,它必须有一套完整的法律为依据。但是从已出台的"六法一决定"等金融法规来看,基本上是属于高层次、粗线条...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 肖磊  
学生评价在学校教育中起着至关重要的作用,是衡量学生发展状况、学校教育效果的重要途径,需要认真对待和科学谋划。学生评价的科学开展需要我们正确处理如下几对关系:第一,评价对象的复杂性与结果表征的简单性之间的关系;第二,评价主体的多元性与评价结果的唯一性之间的关系;第三,评价理念的先进性与评价技术的滞后性之间的关系;第四,评价内容的全面性与对象发展的自由度之间的关系;第五,评价结果的外部使用与内部发展之间的关系;第六,评价活动的国际潮流与本土需要之间的关系。现代性的教育评价观——基于追求效率而产生的预测的信仰与控制的欲望,导致我们对这些基本问题缺乏清醒的认识,进而陷入了集体的评价焦虑。学生的全面发展需要"静待花开"的教育环境,教育的科学发展需要我们坚持走内涵式发展道路,全民评价焦虑不利于学生的全面发展和教育的科学发展。
[期刊] 改革与战略  [作者] 陈寿彭  陈晨  
贫困地区发展原生态民族体育文化产业必须坚持抢救保护与科学开发相结合,坚持原生态民族体育文化公益性事业和原生态民族体育文化经营性产业相结合,坚持多元化投入机制,大力发展非公有制原生态民族体育文化企业,着力构建具有民族特色的原生态民族体育文化产业体系,实施差异化发展战略,加强原生态民族体育文化市场的建设与管理,坚持区域生态立法与国民生态教育相结合,坚持开发扶贫、生态建设与人口控制相结合。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘树道  
构建和谐社会,教育是基础。高校树立和落实科学发展观,要紧紧抓住改革和发展这一要务,以改革促发展,以发展促和谐,用发展的办法解决学校建设中的问题,构筑一个充满活力、包容开放、平等融洽、安居乐业的和谐校园,在服务于和谐社会的建设过程中实现高校更快更好的发展。
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