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[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨晓慧  
新时期加强和改进大学生心理健康教育要以中央16号文件和与之配套的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(2005教社政1号)为指导,科学地分析和认识大学生心理健康教育面临的新形势和新任务,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,确立“发展为本、教育为主”的工作理念,建设“专业化、高水平”的学生心理健康教育和心理咨询工作队伍,构建“及早发现、及时预防、有效干预”的、具有科学性与实效性的大学生心理健康教育工作模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 文竹  李力红  
心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。近年来,我校(东北电力大学)建立了以大学生心理健康教育工作领导小组为指导中心,以课堂教学、课外教育为主要渠道和基本环节,以校园文化活动为载体的教育与指导、咨询与自助相结合的心理健康教育的工作网络和体系。实践证明,心理健康教育工作网络和体系是将高校思想政治教育工作与心理健康教育结合的有效方法,对同类高校具有一定的参考价值。
[期刊] 教育研究  [作者]
重视和加强大学生心理健康教育●樊富珉李卓宝一、社会主义市场经济条件下大学生心理健康面临的新问题1.1994年8月,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出:“在科学技术迅速发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭彦霞  
随着信息化时代和网络化社会的到来,大学生的心理健康问题显得突出,大学生正处在身心和才智发展的重要阶段,难免存在一些心理健康问题。加强对大学生的心理健康教育,使其成为社会主义的有用人才是十分必要的。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙曼  
当代大学生的心理健康教育问题,已经引发了社会、学校及家庭等的广泛关注,分析大学生心理健康问题的特点,找出大学生心理健康问题产生的原因,有针对性地提出解决当代大学生心理健康教育的有效措施,有助于培养和塑造人格健全的人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈龙图  
高校开设大学生心理健康教育课,对普及心理健康知识,缓解学生心理压力,解决心理问题,促进学生心理健康有重要而积极的意义,但也需正确认识、认真对待目前课程建设及教育教学过程中存在的不足和问题。要重视课程地位,加大课程建设力度,打造一流专业师资队伍,推进教育教学改革创新,加强对外交流与合作,增强针对性和实效性。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘集伟  
目前 ,我国高等教育事业发展十分迅速 ,随着高校招生规模的不断扩大 ,进入高校学习的学生越来越多 ,但是由于社会、家庭、学校等因素的影响 ,有相当部分学生产生了不同程度的心理障碍 ,所以培养大学生健康的心理 ,提高大学生的心理素质 ,是高等教育的重要任务之一 ,也是教育本身的内在要求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李锐  刘万英  
留守大学生童年期与父母长期分离,与非留守大学生相比自尊水平低,人际关系方面困扰多,社会支持少,依恋回避程度高,主观幸福感、生活满意度低,更少采用积极的应对方式。为促进留守大学生的心理健康水平,高校应搭建与家庭沟通互动的平台,借助家庭尤其是母亲的力量来提升该群体的自我价值感;通过有针对性的团体心理咨询,帮助其在活动体验中学习人际交往的技巧;对留守大学生的成长和改变持积极理念,并通过宣传教育着力改善其应对策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王保红  
本文对我国大学生心理健康教育进行了客观的反思,分析了我国大学生心理健康教育工作存在的问题及原因。在分析问题和原因的基础上,提出了加强我国大学生心理健康教育的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程少荣  于静之  
在高等教育大众化过程中,大学生面临着学习、生活、情感、就业等多种压力,各种心理问题日益严重和突出。本文指出了大学生心理健康问题的主要表现,分析了大学生心理问题的的成因,并提出了开展大学生心理健康教育的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵崇峰  
大学生家庭教育工作是当前高校思想政治教育的重要组成部分,但大学生家庭教育工作没有引起足够重视。本文对高校加强大学生家庭教育工作的必要性和当前存在的问题进行了分析,并提出了相应对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 毛然  
快速发展的社会主义市场经济,使得我国社会形势发生了巨大变化,大学生毕业即失业的残酷现实,都使得当今高校大学生承受着巨大的心理压力。严重的心理问题导致了一部分大学生休学、退学、自杀、凶杀、同性恋、诈骗、吸毒等事件都严重影响着大学生的健康成长,大学生心理健康状况面临着诸多潜在的威胁。因此,高校教师对大学生心理健康教育工作研究已经成为我国心理学研究的一项重要课题。作为高校心理学教师,更应该积极了解大学生心理健康状况,从心理健康教育内容、教育模式、教育途径和对策等方面加以深入细致地研究。为此,由韩宗邃、王亚男、徐兴虎等人编写的《大学生心理健康教育》教材,为我国开展高校大学生心理健康教育工作提供了...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭颖  
大学生正处于少年期向成年期过渡的阶段,个体心理发展正在走向成熟,作为走向社会的最后一站,高校对大学生的心理健康教育尤为重要。文章中对八所高校大学生的心理健康状况进行了调查,提出高校的心理健康教育应改为积极心理教育,教育对象应偏重于心理健康状况一般的绝大多数大学生,并为高校的心理健康教育提出了几点建议:积极心理教育的培养目标是对大学生积极心理品质的培养,应注重对学生积极情绪、人际交往能力的培养,要重视给学生创设积极向上的人际交往环境。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李忠艳  
大学生心理健康教育需要立足于教育发展模式,抓好团体辅导,整合教育力量,实施针对教育,培养学生骨干以切实提高实效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王琦  
在当今我国经济快速发展和社会竞争日益激烈的情况之下,大学生在学习、情感和就业等方面遇到的心理压力也越来越大,由此引发的各种心理健康问题也越来越多。当前大学生的心理健康问题出现了普遍性、多样性、扩展性和道德素质多元化的特点,给高校思想政治教育工作带来了很大的挑战。很多高校在心理健康教育上采用心理测量、心理咨询和各类心理活动等方式,但是心理测量中的标准化和非标准化存在着信息失真和缺乏科学性、严
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