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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张碧翔  
本文介绍了四川机电职业技术学院以公益性为原则,积极承担社会责任,大力开展农民工培训,努力提高培训质量的探索与实践。
[期刊] 中国财政  [作者] 吴建国  
近年来,江苏省东海县大力实施农民培训工程,以农民需要和市场需求为导向,不断增强其职业技能、提高其就业创业能力。几年来,县财政累计投入资金500余万元,举办实用技术培训班1000多场,使一大批有文化、懂技术、会经营、讲文明的新型农民走上了致富路。图为经过培训的农民进入服装厂工作。
[期刊] 农业经济  [作者] 曹永辉  
本文在当前农民增收主流理论与现实差异的基础上,从农民投入动机入手,分析了主流理论和政府政策的不足,分析了农民收入问题的关键在于全面提升整体农民素质,农民科技教育培训是提高农民素质的关键措施,需要加强制度化、系统化和专业化的建设。
[期刊] 农业经济  [作者] 曹永辉  
本文在当前农民增收主流理论与现实差异的基础上,从农民投入动机入手,分析了主流理论和政府政策的不足,分析了农民收入问题的关键在于全面提升整体农民素质,农民科技教育培训是提高农民素质的关键措施,需要加强制度化、系统化和专业化的建设。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 吴秀红  
虽然经济发展推动了我国城市化进程,城市规模不断扩大,但我国绝大多数地区发展水平仍处于中下水平,农村广泛存在于我国中部、西部地区,如何推动农村现代化建设、培育现代化新型农民是现阶段我国经济发展、文化发展、社会进步的重要目标。农民群体作为农村地区最主要的组织人员,建设和发展社会主义新农村离不开农民组织的培育和建设,农民群体的思想觉悟、认知能力、思想道德直接关系到新农村建设能否顺利推进,甚至是决定该目标能否实现的关键,因此建设和发展社会主义新
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜正友  
移民培训产业园通过打造文化高地、人才基地和资源洼地,全面坚持库区移民职教精神顶层设计、学用接轨和服务平台,为移民就业提供良好的支持体系。
[期刊] 农村经济  [作者] 李春兰  
农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到新农村建设的成败。本文通过对当前新型农民科技培训重要性和存在问题的分析,认为做好新型农民科技培训工作必须提高认识,统筹协调,增加投入,创新培训内容和方法。
[期刊] 农业经济  [作者] 孙艳丽  
农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题,而农业的根本出路在科技、在教育,在于农民综合素质的提高。本文论述了加强农村教育培训,培养才智新农民的必要性和主要措施。
[期刊] 改革与战略  [作者] 周绪鹿  
自1986年以来,恭城瑶族自治县县委、政府在认真抓好粮食生产、畜牧业生产及当年见效的经济作物等温饱工程的同时,坚持因地制宜,充分发挥本县优势,把大力发展林果业生产列为扶贫开发的重点,并当作农业支柱产业和振兴全县农村经济的突破口来抓,采取了有力的措施,带领广大群众向荒山、荒坡、岭荒进军,经过几年的艰苦努力,使全县林业果业生产得到了迅速的发展,从1986年至1991年全县共造林14.72万
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张昭文  
一、教育部农村劳动力转移培训计划和农村实用技术培训计划实施情况(一)农村劳动力转移培训计划实施情况2005年,全国教育系统继续实施“教育部农村劳动力转移培训计划”,努力扩大培训规模,提高培训质量,为农村劳动力转移就业和脱贫致富做出了新的贡献。1.培训农村转移劳动力人数及各省情况2005年,教育系统共培训农村转移劳动力3 270万人次。据各省级教育部门统计,2005年教育系统培训的农村转移劳动力中,引导性培训1 568.30万人次,占培训总人数的
[期刊] 农业经济  [作者] 杨宗晓  杨克  
从互联网新媒体传播中的优势为逻辑起点,纵观农村职业培训的体系,其逻辑生成围绕互联网新媒体传播的基本内涵、方式方法和实施战略等问题展开,从互联网新媒体传播、农村职业教育培训、脱贫致富、精准扶贫等哲学话语中分析出基本理论观点与实践路径。通过对农业与互联网新媒体传播中的内涵与外延,寻找出农村职业培训对贫困地区脱贫致富的路径,改变农村贫困地区落后面貌、全方位、全过程促进农村贫困人口的文化素质、思想观念等,通过互联网新媒体传播中农村职业培训创新,激发脱贫致富的内生动力,切实提升农村贫困地区脱贫致富的长效性。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 陈华宁  
本文在入户调查的基础上,对我国农民科技培训实施情况、农民培训需求、培训绩效进行了分析,重点进行了区域差异的比较研究。分析结果表明,我国农民科技培训参与率低,接受培训的时间短,参加培训的渠道和培训形式比较集中。农民参加科技培训的愿望强烈,但农民不愿意为学习和培训支付太多费用,农民对培训的需求主要受自身文化素质和经济条件的影响。农民科技培训,促进了农户对新技术、新品种的采用,提高了农户粮食和其他农作物的产量,增加了农户家庭收入。
[期刊] 职教论坛  [作者] 于青  
我国农村的发展进入了一个新的历史时期,农民要逐渐向新型农民转变,农民培训是提高农民素质的主要途径,农民培训方式是影响农民培训效果进而影响农民素质提高的重要因素。文章通过分析目前我国农民的培训方式和存在的问题,并借鉴国外农民培训方式的经验,对我国的农民培训方式提出了一些建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 潘鸿  王臣  
本文从供给和需求两个方面分析了当前我国农民培训存在的问题及原因,在供给方面存在的问题主要包括缺乏统筹规划的农民培训体系、培训经费投入严重不足、教师素质不能满足要求、培训内容针对性不强等;在需求方面,主要包括农民对生产技术的有效需求不足,对转移技能培训需求难满足。针对存在问题,论文提出了相应的解决对策,包括:加大宣传,提高农民参与培训的积极性;多方参与,创建灵活多样的培训经费筹集模式;科学统筹,建立和完善农民培训体系;强化实用,努力提高教师素质;分类培训,让农民真正学有所用;规范考核,建立培训效果评估体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 严蓉  李红兵  
农民是新农村建设的主体,构建和谐社会必须关注作为最大弱势群体农民的利益。农民教育培训是提高农民素质、改善农民生存状况重要途径。近年来,国家教育事业整体有了很大发展,但农民教育培训却困难重重,问题颇多。从民生的角度关注农民教育培训,需要政府及社会力量共同努力去解决农民教育培训中存在的问题,从而达到关注民生、改善民生的目的。
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