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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王惠鲤  
本文在对中职学生思想道德现状进行随机抽调查的基础上,从八个方面对调查结果进行了分析,进而提出了加强中职学校德育工作针对性的四个方面的对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邹国建  
中职学校当前的德育工作相对于专业课教学来说不够规范化、专业化、多样化和经常化。其德育工作应该有明确而又具体的内容和体系,有一支由分管领导、学生科、校团委、班主任、德育课教师等组成的专业化工作队伍,在工作中还要根据学生的实际情况采用多样化的方法,并且将德育教学工作经常化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马国峰  张立场  汤保国  
文章在分析中职学生特点的基础上,提出必须打破原来的重技能轻品德、重管理轻育人、重言传轻身教、重局部轻整体、重智育轻德育的德育工作方式,落实教学育人、加强管理育人、创新活动育人、抓实文化育人、践行劳动育人、强化协同育人、注重新媒体育人等有效途径,把新时代的中职学生培养成"德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汪永智  
构建和实施中职学校德育工作绩效评估体系是全面贯彻落实全国中职德育工作会议和相关文件精神的重要举措,是促进中职学校德育工作迈上新台阶的有效途径。必须充分认识其背景与意义、切实把握其难点和原则、明确规定其目标与任务、科学规范其内容与方法,使其符合中职学校实际、具有职教和地方特点,做到把握规律性、体现时代性、富于创新性、注重实效性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 重庆市城市建设技工学校西部职教项目课题组  孙德魁  
中职学校德育课教学肩负着为中国特色社会主义事业培养高素质劳动者和技能人才,为社会输送合格建设者和接班人的重任。在加快现代职业教育体系建设的新时期,中职学校德育课教学在总体上是有切实成效的,但也存在一些问题,不容忽视、需要警惕。加强和改进中职学校德育课教学,要进一步凝聚中职德育教学的合力、加强德育教学的队伍建设、深化中职德育的实践教学、促进社会主义核心价值观教育融入德育教学的全程。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵晶晶  
德育是中职教育的重中之重,是培养学生健全的人格,实现"德智体美劳"全面发展的核心工作。我国地域广阔,区域特征千差万别,中职德育工作亦呈现明显的区域差异。具体表现为:学生需求是区域经济社会发展阶段性特征的直观体现;德育供给涉及多方主体,区域特征更具复杂性和多样性;学生身心状态区域差异明显,法治观念和职业认知均需加强;德育创新案例不断涌现,因地制宜体现区域德育特色。为进一步提升我国中职德育工作实效,建议加强德育资源供给和需求的匹配度,推动区域内外高质量德育资源共享,实现中职学校德育差异化、特色化发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王敬杰  
德育环境是人思想观念及道德品质形成、发展和固型的基础,优化德育环境则是切实解决德育问题和提高德育实效的重要保障。当前,我国中职学校德育环境建设取得了显著成绩,具体表现为学校德育环境构成要素方面,初步实现了多元素共同发力和内外部良性联动;校内德育环境方面,德育教材教学满意度明显提升,学生人际交往能力持续提高;家庭德育环境方面,家长与子女有效沟通频次增多,关注点转变总体向好;社会德育环境方面,中职学生对中华传统文化兴趣浓厚,对国情时事和社会事件关注度提高。但同时还面临着发展不够均衡、成效不够巩固等现实挑战,我们可以从践行理念、作用机制、环境优化等方面加以突破和改进。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林幸福  
本文结合职业学校德育现状,根据内尔.诺丁斯关怀道德教育理论的研究成果,从关怀理念、关怀品质、关怀效果和关怀时空四个层面对职业学校德育中关怀教育的现状进行了审视,并对学校实施关怀教育的意义价值进行了解析,最后从建构关怀型德育、关怀型师生关系和关怀型教师群体三个方面为学校重构关怀教育提出了建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴建岳  黄智万  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汪永智  
中等职业学校学习实践科学发展观,就是要坚持以学生成人成才为第一要义,强化立德树人意识,坚持以学生为本,做好教育管理服务工作,坚持学生全面协调可持续发展,充分发挥学生潜能,坚持统筹兼顾,构建合力育人机制。从而,用科学发展观引领中等职业学校德育工作迈上新的台阶,促进中等职业教育事业蓬勃发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫春娥  
当前大学生的思想道德现状不容乐观,分析大学生思想道德现状的成因,积极探索适合当代大学生特点的教育方法和对策,是我们行之有效地开展大学生思想道德教育的必然要求。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胥晓鹏  
就业指导是中职学校的一项重要工作,其关系着学生第一次的职业选择,也是学生职业生涯规划的起点。对上海市某中职学校就业指导工作的调研发现,中职学校就业指导存在过于注重用人企业要求,与专业教学联系不够紧密等问题。针对这些问题,未来中职学校就业指导应构建"学生本位"、"三维一体"的就业指导体系,构建"专业教学,就业指导"协同开展的就业指导模式,构建有效的就业指导工作实施路径。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
2009年6月,首届全国中等职业学校德育工作会议上,中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致信,强调发展中职德育的重要意义。2010年6月,全国中等职业学校德育工作表彰会暨经验交流会上,刘延东亲自参会并发表重要讲话。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周炎根  
对泰州市2所独立学院的大学生思想道德现状进行调查分析,并在此基础上对独立学院大学生思想道德教育对策进行了探讨,以期为独立学院大学生思想道德教育提供理论参考和实证依据。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邓军  
中职学校德育课教学的根本目的,在于培养学生形成良好的道德素质和思想品德,在于"育人",我校在德育课教学中进行实践性教学,真正达到了"教书育人"的目的。
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