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[期刊] 教育与职业
[作者]
任玉岭
加强中国特色高等教育发展道路的研究,有利于人们坚定中国特色社会主义教育的道路自信、理论自信、制度自信。党的十八大报告强调"深化教育领域综合改革""推动高等教育内涵式发展",对我国高等教育改革发展提出了更高要求。中国高等教育发展之路是中国特色社会主义教育发展道路的重要组成部分。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
别敦荣
高等教育研究话语是研究人员使用的专业语言,我国高等教育研究已经形成比较完整而充分的话语体系。我国高等教育研究话语具有鲜明的中国特色,主要表现为实践性突出、政策色彩浓厚和学科性明显。我国高等教育研究话语的国际可理解性问题应当受到重视,为此,必须加强高等教育研究的国际学术交流,借鉴和吸收国际高等教育研究话语的共有元素,以及突破语言障碍,打通我国高等教育研究的国际沟通渠道。
关键词：
高等教育研究话语 高等教育学科 高等教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈锋 张拥军 徐小强 刘建青 刘建丰 卢春生 信金花 亓彦伟 王蕾 于长学 田辉 黄辉 吴全全 刘子琦 马陆亭 范笑仙 陈锋
改革开放30年来我国高等教育的发展历程,是探索中国特色社会主义高等教育发展道路的历程。经过30年的艰辛探索,我国实现了高等教育的跨越式发展,已经初步走出了一条中国特色社会主义高等教育发展道路。在新的历史阶段,高等教育的改革和发展面临着新的机遇、新的挑战。面对新机遇、新挑战,推进高等教育的新发展,就是要切实贯彻落实科学发展观,沿着中国特色社会主义高等教育的发展道路继续进行新的探索和实践。
关键词：
中国特色高等教育 科学发展 发展道路
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谢地 刘佳丽
改革开放以来,我国高等教育投融资体制不断创新,推动了高等教育事业的振兴与发展。进入新世纪以来,与持续的高校扩招问题密切相关,中国大学通过银行信贷途径获取基本建设投入几乎成为一种普遍行为,并引发了为公众瞩目的所谓高校债务问题,暴露出现行高校投融资体制的缺陷,使得高校投融资体制改革问题又一次浮出水面。鉴于高等教育的准公共产品性质,高等教育投融资体制应在坚持市场化、投资主体多元化的原则下,借鉴国际经验,清晰界区有关主体,特别是政府的投资责任,逐步形成中国特色高等教育投融资体制。
关键词：
高等教育 准公共产品 公共财政
[期刊] 教育科学
[作者]
马陆亭 刘承波 张伟 鞠光宇
中国特色社会主义教育发展道路凝练于新中国成立70年的伟大实践。通过分阶段对成功实践探索的系统回顾,可以总结出新中国教育发展的"建设—实践"型模式。"建设"代表着对目标、理想、方案的主观追求,"实践"体现了对创新、实干、蓝图的客观探索,二者共同构成了我国教育现代化的实现特征,体现了价值追求与探索创新的有效结合。进而可以总结出这条道路的基本内涵:坚持党的领导与人民中心相一致、坚持服务国家与立德树人相统一、坚持牢记使命与改革创新相赋能、坚持长远目标与短期方案相协调、坚持重点带动与全面推动相促进、坚持中国特色与世界经验相结合。
关键词：
教育道路 “建设—实践”型模式 历史总结
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王冀生
新中国建立半个多世纪以来,在党和政府的领导下,全党全社会同心同德、艰苦奋斗,开辟了中国特色社会主义教育发展道路。其中,"开辟"是一个艰难曲折的过程,"道路"指明了继续前进的方向,"发展"保障了亿万人民群众受教育的权利。中国未来的发展、中华民族的伟大振兴,关键在人才,基础在教育,要加快从教育大国向教育强国迈进。"由大变强"、任重而道远。
关键词：
开辟 中国特色社会主义教育 发展 道路
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟登华
我国高等学校是世界高等教育体系的重要组成，在创建更加开放、包容、公平和协作的高等教育系统中承担着重要责任。我国已建成世界最大规模高等教育体系，高等教育人才培养质量显著提升，服务国家创新发展能力持续增强，高等教育治理能力和水平全面提高。加快我国高等教育现代化，要深刻认识中国高等教育的格局性变化，更加坚定中国特色高等教育自信；坚持把服务国家作为最高追求，始终坚定社会主义办学方向，奋力打造高水平人才培养体系，更加主动服务国家重大战略需求，全方位建设高质量教师队伍，深入推进高水平教育对外开放，加快推进高等教育高质量发展。
关键词：
高等教育 现代化 高质量发展 中国特色
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范文曜
2010年高等教育国际论坛的召开,恰逢党中央、国务院召开改革开放以来第四次全国教育工作会议、正式颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》(以下简称《教育规划纲要》)之时,这对于探索中国特色高等教育发展理念、建设高等教育强国具有特殊的重要意义。本次论坛延续了过去9次论坛的发展脉络,主题为"教育理念创新与建设高等教育强国"。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张德祥
改革开放以来的30年,是我国高等教育发展速度最快、变化最大的30年,是高等教育取得辉煌成就的30年。回顾30年来高等教育改革与发展的历史轨迹和经验,我们深切地认识到,改革开放以来,我国高等教育所取得的一切发展与进步,都离不开中国特色社会
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王鹤 于志晶 刘娇
道路问题是中国特色职业教育发展的"大逻辑"。中国特色现代职业教育发展道路是过去几十年间中国职业教育实践经验的高度凝聚与未来中国职业教育发展目标的有机统一。习近平总书记的重要指示是对加快发展现代职业教育的"中国方案""中国道路"做出的总描绘、总部署。近五年来,我国在突出职业教育的战略地位、积极构建现代职业教育体系、着力提升人才培养质量、深化产教融合校企合作、大力提高保障能力等方面积极开展探索,是"中国方案""中国道路"的操作性呈现。
[期刊] 教育研究
[作者]
刘复兴
中国特色社会主义教育发展道路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分,是在中国特色社会主义理论指导下形成和发展起来的,是一条我国教育事业科学发展之路,是一条坚持党的领导发展教育之路。中国特色社会主义教育制度是中国特色社会主义教育发展道路的根本制度保障。对中国特色社会主义教育发展道路进行系统科学研究,具有战略意义。
关键词：
中国特色社会主义 党的领导 教育发展道路
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王世伟
从中国特色公共图书馆发展道路的历史观察、顶层设计和路径方法三个维度初步分析研究了中国特色公共图书馆道路的发展历程、方针政策和发展特点,分析了存在的问题并提出了未来发展的思路。
[期刊] 中国金融
[作者]
唐双宁
党领导金融事业的历史经验和重大成就我国的金融事业是在党的领导下,随着中国革命与建设、改革与开放的不断胜利而逐步发展起来的。党在创立初期即开始重视经济金融工作,倡导设立农民借贷机构。历经土地革命战争、抗日战争、解
[期刊] 管理世界
[作者]
才晓予
目前,我国经济建设和体制改革的步伐正在加快。90年代我国经济进入了新的历史发展时期,在这一时期,我国经济将要实现一系列深刻转变,就是进一步地从粗放型向集约型、从外延型向内涵型、从内向型向外向型的转变,争取使我们企业的整体素质尽快得到提高,使国民经济经过几年再上一个新台阶。我们在实现这个转变的过程中只有坚定不移地坚持改革开放,才能在各个方面取得突破性的进展。要完成这些艰巨的任务,搞好国营大中型企业是个关键。在过去几年的经济发展中,国营大中型企业克服种种困难取得了显著成就,这是应当充分肯定的。同时,又不能不看到,就国营大中型企业的整体来说,至今还显得活力不足,竞争力不强,效益下降的趋势还没...
[期刊] 经济评论
[作者]
任希魁 李志刚
试论有中国特色的军事经济发展道路任希魁李志刚如何处理军事经济建设和国家经济建设之间的关系，是我们进行社会主义现代化建设面临的重要问题之一。江泽民明确指出：“国防建设和军队建设必须以经济建设为依托，服从国家经济建设的大局。……国家要根据需要和可能，支持...
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