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[期刊] 经济与管理研究
[作者]
陈清泰
当前在企业管理的教育中,如何把企业制度建设纳入企业管理研究和学科建设范畴,是一个重要问题,而且必须提到一定高度。在中国,企业制度创新的问题远没有完成。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙中才
本文以社会活动层面划分为基础，讨论学科建设、学科和科学之间的内在关系，探讨学科发展与学科建设的一般规律问题。讨论集中于常规科学学科。结果认为，学科建设、学科和科学，是处于社会活动不同层面上的结构，有自身特定的规定性；同时，它们又是有内在联系的网络结构，统一于社会活动的整体之中。自身特定的规定性，决定了它们各自的相对独立性；相互之间的内在联系性，决定了它们相互作用、相互影响的共同发展性。在学科建设的考虑中，应充分顾及到这两个方面，力戒片面，避免偏废
[期刊] 财经问题研究
[作者]
罗必良
主持人导语：制度是经济长期增长的关键。同样，作为基础性制度安排，农地产权对农业发展和农村经济增长来说更是具有关键性的决定功能。农村改革四十余年来，中国为维护农地产权的稳定性作出了长期不懈的努力。其中，三次重要的变革及其制度安排尤为重要：第一次是改革开放初期实施的农村土地家庭承包制，并于1984年中央1号文件明确提出将土地承包期延长15年不变。第二次是1993年中央11号文件在坚持家庭经营主体地位的基础上，
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
学科建设是研究型大学发展的龙头,对提升学校的办学水平和综合实力产生直接影响。加强学科建设管理,不仅有利于促进学科建设全面、协调和可持续发展,而且有利于促进学校人才培养、科学研究和社会服务功能的实现。当前,在中国研究型大学学科建设的管理中,还存在着
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李军 欧百钢 朱瑞
在社会发展的不同阶段,社会矛盾呈现不同的特征,社会管理及其社会工作的重点、方式和力度也随之不同。中央提出建设和谐社会,就要结合经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化以及社会各阶层的利益关系多元化、生活方式多样化的特征,针对人们的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强的特点,大力
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
关于加强情报理论方法研究和加快学科建设的建议当前，世界一些发达国家正在进入信息化社会，各国的信息技术与信息产业发展极其迅速。信息是国家的重要资源和巨大财富，是科技、经济、社会发展的基础。当今世界正在进入信息经济时代，信息资源开发利用水平已成为一个国家...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
纪宝成
传承中华文化、提升中国文化影响力,树立与我们的传统和中国在当今世界影响力相称的文化大国形象,已经刻不容缓,时不我待。如何顺应中国全面和平崛起的历史潮流,整体提升中国文化的软实力,落实贯彻党中央"建设中华民族共有精神家园"的战略部署,重振国学无疑是一个恰当的战略选择,是一条可行的康庄大道。道理十分简单,"国学"是文化之根,是民族之魂。具体地说,国学本质
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
谢阳群
关于加强我国图情学科建设和专业建设若干问题的探讨谢阳群ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｏｃｏｕｎｔｅｒｔｈａｔｔｈｅｓｕｂｊｅｃｔｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｓｐｅｃｉａｌｆｉｅｌｄｏｆｓｔｕｄｙａｒｅｎｏｗｉｎａｔｕｒｎｉｎｇｐｅｒｉｏｄ，ｔｈｅａｕｔｈｏｒ...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨玉良
在高等学校的发展中,学科建设是非常非常重要的,这主要是基于以下两个方面考虑:首先,在高校发展中,几乎都提出将学科建设作为学校发展的主线。高校对学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 文辅相
本文从确立正确的教育导向、提高人才培养质量的角度出发,论述了学科建设的重要性与面临的问题,说明了学科建设的紧迫形势,并对新形势下的学科建设与改革作了探讨。笔者指出,人类科学知识的传授、智能的培养和思想品德的陶冶,不能完全跟着市场走,它具有自身的特点和规律,有着与经济不相同的目标。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张晓玥 陈晓磬
一、英国旅游高等教育和学科发展概况英国旅游高等教育自20世纪60年代兴起并蓬勃发展,至今已逾半世纪。其间,曲折与探索交织,反思与成长同行。根据Airey~((1))和Stuart-Hoyle~((2))的研究,英国旅游高等教育以及学科发展大致经历了3个不同阶段。
关键词：
旅游学科 克莱德 旅游高等教育 旅游本科
[期刊] 中国远程教育
[作者]
袁昱明
采用元研究方法,不但能回答、解决国外学者对远程教育的理论体系不足提出的问题,而且能深层次分析学科存在问题以及学科发展机制;元研究的逻辑和范畴构建方法是分析、解决远程教育理论体系存在问题的有效途径,通过确认远程教育逻辑起点、核心范畴、范畴体系、部门范畴群以及运用范畴纽结、生成、转化、辐射、统摄等功能将获得真正的学科理论结构。在此基础上,远程教育学学科的内部结构形成。
关键词：
远程教育学 元研究 学科建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨孟 郭新立
加强学科建设和评估培养高质量人才———“中英高等学校学科评估研讨会”综述●杨孟郭新立根据中国国家教育委员会和英国文化委员会协议，双方决定结合中国“２１１工程”的实施，执行周期为三年的高等教育合作项目。在执行期内每年执行一个子项目，１９９６年执行项目为...
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