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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张琴 昝飞
功能性行为评估是在应用行为分析的基础上逐步发展起来的一种新的评估方法。本文对功能性行为评估的理论假设和基本操作流程进行了介绍,并在此基础上从对待挑战性行为的态度、评估的侧重点以及干预措施等角度比较了功能性行为评估与传统评估方法的异同。
关键词：
挑战性行为 功能性行为评估
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
宋玲
功能性行为评估是以鉴定儿童问题行为与其所在环境之间的关系为主的行为评估方法之一。20世纪90年代之后,国际上越来越多的行为评估和干预研究都开始探讨功能性行为评估在问题儿童行为干预中的优势和应用,而在我国尚缺少相关研究。在回顾以往研究文献的基础上,该文介绍了功能性行为评估的概念、假设、基本实施过程和常用测评工具,并对功能性行为评估与传统行为评估的区别和问题行为的功能作初步探讨。
关键词：
功能性行为评估 行为干预 问题行为的功能
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
贺荟中 左娟娟
功能性行为评估已得到许多发达国家教育部门的认可与倡导,其被广泛运用于发现儿童问题行为的原因与功能,以促进制定有针对性的教育或干预方案。功能性行为评估的实施方法主要有资料收集法、直接观察法和功能分析法。本文梳理功能性行为评估实施的这些方法,比较其优势与局限。在此基础上,提出了功能性行为评估实施建议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蔡雅娟
功能性行为评估是20世纪70年代中期兴起的一种以确定行为功能为核心的评估方法。自1997年美国《残疾人教育法》规定学校必须实施功能性行为评估之后,关于学校中功能性行为评估应用的研究日益增多。本文通过梳理有关文献,从应用范围、使用方法、负责人员、干预策略和教师培训五个方面呈现学校情境下功能性行为评估的实施现状,让读者了解研究动态,并指出今后的研究方向:提高功能性行为评估的效度和效率、增强功能性行为评估的培训以及关注学校的特殊性。
关键词：
功能性行为评估 学校 实施
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韦小满 杨希洁
本文首先阐述了功能性行为评估(FBA)的内涵,然后分析了功能性行为评估的性质及五大特点,论述了它的应用价值,最后从认识、研究、师资培训、专业支持、效果评价五方面提出了建议。
关键词：
功能性行为评估 教育干预 积极行为支持
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨娟 朱宗顺 曹漱芹
研究使用倒返实验设计,以功能性行为评估为基础,在幼儿园自然教学情境下对一名问题行为严重的幼儿离座行为进行积极干预。研究在自然教学情境下对被试离座行为的功能进行分析,并以此为依据制定并实施包括前因控制和后果处理的干预策略,结果表明该幼儿离座行为下降趋势明显。
关键词：
离座行为 功能性行为评估 个案研究 幼儿
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱楠 张英
研究使用跨行为撤回实验设计,以功能性行为评估为基础,在培智学校自然教学情境下对一名智障儿童严重的课堂问题行为进行积极干预。研究在自然教学情境下对被试课堂问题行为的功能进行分析,并以此为依据制定并实施以积极行为支持导向的干预。视觉分析、简化时间序列的C统计与社会效度分析结果表明,以功能性行为评估为基础的前事控制、后果控制等干预策略在改善智障儿童课堂问题行为中显示出良好效果。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙立双 韦小满
自伤行为是指所有针对自己身体进行直接伤害的行为。在特殊教育领域,自伤行为多出现于自闭症儿童和智力落后儿童中。研究采用A-B实验设计,以功能性行为评估为基础,在学校自然教学情境下对两名自闭症儿童的自伤行为实施以积极行为支持为导向的干预。研究结果表明,在自然教学情境下对两名被试自伤行为的功能进行分析,并以此为依据制定并实施包括前事控制、后果控制、行为训练等干预策略,自伤行为下降趋势明显,干预效果显著。
关键词：
自闭症 自伤行为 功能性行为评估
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐明慧 李汉邦
上世纪90年代以来,越来越多的国家进入高等教育普及化阶段,在校生数量猛增,政府、公众对于教育的投入也明显增加,人们更加关注教育投入的产出效果。高等教育评估是了解教育绩效水平最直接和最重要的方式,传统上比较流行的是院校评估、专业认证和民间的大学排名。近几年,强调学生个体学习
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
2014年12月5—7日,第四届资产评估新发展国际论坛在北京举办。此次论坛的举办是为进一步把握资产评估业务拓展机遇,积极促进国内外资产评估理论界和实务界之间的交流。本届论坛由中国资产评估协会指导,首都经济贸易大学和美国评估师协会(ASA)主办,中南财经政法大学MBA学院、厦门大学评估研究中心、国际企业价值评估分析师协会(IACVA)协办。来自中国、美国、俄罗斯、澳大利亚、德国、印度、韩国、斯洛文尼亚、日本、加纳等十余个国家和地区240余
[期刊] 会计之友
[作者]
冯秀果
２０１５年１２月５—６日，由中南财经政法大学主办，中国资产评估协会（ＣＡＳ）、美国评估师协会（ＡＳＡ）、英国皇家特许测量师协会（ＲＩＣＳ）、国际企业价值评估分析师协会（ＩＡＣＶＡ）、厦门大学评估研究中心、首都经济贸易大学财政税务学院协办的第五届资产评估新发展国际论坛在中南财经大学召开，来自国内外百余位评估专家学者参加了本届论坛。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
李小荣 王田力 田粟源
同行效应研究是近年来财务学研究的重点和热点问题之一,本文研究了中国资产评估机构评估行为的同行效应,并考察了公司的行业特征、企业产权、香港上市和信息透明度对评估机构同行效应的影响。通过实证研究,本文发现:中国资产评估机构评估行为存在同行学习效应;当评估对象所在行业的产品市场竞争程度更低时,评估行为的同行效应更弱;当评估对象的国有持股比例更高时,评估行为的同行效应更弱;香港上市会减弱资产评估机构评估行为的同行效应;当评估对象股价同步性更高时,评估行为的同行效应更弱。本文丰富了同行效应、并购重组和资产评估等领域
关键词：
资产评估机构 评估行为 同行效应
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈国海
为衡量管理技能培训项目的效果以及改进培训工作,采用问卷式方法,由参加培训的基层主管自评、上司对基层主管评估、下属对基层主管评估的360度方法,先后两次对他们在管理技能培训项目之前和之后的观念和行为进行测量,通过前后比较对管理技能培训的效果进行了前后评估,以检验管理技能培训项目对提高基层主管的人性化管理水平的作用。其方法可供同行业者参考。
关键词：
培训效果 行为评估 个案分析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
昝飞 谢奥琳
本文以一名自闭症儿童为例,运用功能性行为评估方法对其挑战性行为进行了评估,详细分析了挑战性行为的功能及目的,并在此基础上设计了干预措施,进行实施。该儿童的行为变化验证了最初的行为功能假设。研究结果为自闭症儿童的行为干预提供了一种思路。
关键词：
自闭症 挑战性行为 功能性行为评估
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