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[期刊] 中国高教研究
[作者]
于刃刚
提高办学水平、增强办学特色是当前高校改革和发展过程中的一项重要任务。在实践中,河北经贸大学通力打造办学特色,努力创建一种优良的育人环境,鼓励学生“自主学习、彰显个性、提高素质、注重实践,经过长期的努力,我校逐步形成了自己的办学特色和风格,并得到了社会的认可。
关键词：
办学特色 质量 核心 竞争力
[期刊] 商业经济研究
[作者]
张亚明 杜翠翠 何旭
规划、培育和建设特色小镇是实现经济高质量发展、推进供给侧结构性改革和新型城镇化建设、贯彻国家乡村振兴战略并推动经济转型升级的重大决策。在大量实地调研和文献梳理基础上,本文首先提出核心竞争力的概念,在此基础上构建河北特色小镇核心竞争力IFIC模型,其次从产业、形态、功能和制度四个维度剖析河北特色小镇的培育困境,最后基于IFIC模型,以河北特色小镇实践为例,从产业定位、建设形态、功能叠加、制度供给四个层面提出河北特色小镇核心竞争力提升路径。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
褚尚军
多年来,成人高等教育在加快建设学习型社会、培养人才、提升国民素质方面取得了很大成绩,但成人教育中的党建和思政工作还非常薄弱。河北经贸大学继续教育学院党总支针对成人教育学生特点,对其党建、思政工作进行积极的探索和实践,创新性地总结出"1+2+N"模式。其中,"1"是指始终坚持以学院党总支和班子建设为党建工作的核心;"2"即两支党员队伍建设,以教工党员队伍建设为基础,以学生党员队伍建设为重点;"N"是指以"党建+"和"思政+"为抓手的创新工作模式和路径。通过对成人教育"一流党建"品牌建设的探索和实践,提升成人教育学生的政治意识,带动学风、考风和教风建设,真正落实立德树人根本任务。
关键词：
成人教育 一流党建 党建+ 思政+
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘福寿 李习华
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
褚尚军
多年来,成人高等教育在加快建设学习型社会、培养人才、提升国民素质方面取得了很大成绩,但成人教育中的党建和思政工作还非常薄弱。河北经贸大学继续教育学院党总支针对成人教育学生特点,对其党建、思政工作进行积极的探索和实践,创新性地总结出"1+2+N"模式。其中,"1"是指始终坚持以学院党总支和班子建设为党建工作的核心;"2"即两支党员队伍建设,以教工党员队伍建设为基础,以学生党员队伍建设为重点;"N"是指以"党建+"和"思政+"为抓手的创新工作模式和路径。通过对成人教育"一流党建"品牌建设的探索和实践,提升成人教育学生的政治意识,带动学风、考风和教风建设,真正落实立德树人根本任务。
关键词：
成人教育 一流党建 党建+ 思政+
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
杨欢进 轩宗新 仇静莉 王春和 刘华光
河北经贸大学进行了１０余年研究生教育的培养模式探索，加强在研究生教育中＂双导师制＂以及社会导师队伍建设。针对部分社会导师队伍的建设中指导时间不能保证、社会导师与校内老师沟通不够等问题，提出社会导师对研究生的全程教育是创新和重点。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
李丽洁 王娜娜
在ＥＳＰ视角下，以ＣＢＩ理论为指导，以河北经贸大学与希尔顿酒店合作为例，将ＥＳＰ教学理念应用于本科酒店英语教学实践，以希尔顿酒店的岗位需求为目标定位，设计课程，并将ＥＳＰ贯穿于教学过程及教学评价，力图教授学生特殊语境下规范的语言知识、专业技能，以便与将来的就业岗位做到全面对接，提升酒店高端服务及管理人才培养质量。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
姚杰
大学核心竞争力是大学独具的、支撑学校可持续竞争优势的核心能力。从企业核心竞争力的概念入手,对大学核心竞争力及构成要素加以分析,结合大连海洋大学提出的"蓝色大学"办学理念,提出从明确办学定位、加强学科建设、建设现代大学制度和特色文化建设四个方面,着力提升大学核心竞争力,实现学校科学跨越发展目标。
关键词：
蓝色大学 办学理念 核心竞争力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邹友峰
办学特色是高校在长期的办学过程中所形成的较为稳定的发展思路、发展方式与办学成果,是一所高校办学思想和理念的具体体现,反映着高校的办学传统和时代特征。河南理工大学在近百年的办学历史过程中,始终坚持面向煤炭行业办学,形成了以煤炭行业为主体,不断拓展服务面向的办学特色鲜明的地方本科高校,为服务行业、服务区域经济,加快地方高校发展做出了有益的探索。
关键词：
煤炭特色 行业特色 多科性大学 地方大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邢贵和
沈阳理工大学在半个多世纪的办学探索与实践中,传承了“爱国奉献、自强不息、求真务实”的兵工精神,这种精神已经成为学校不断发展的魂,熔铸了鲜明独特的国防特色。
关键词：
办学特色 兵工精神 国防特色
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
高霄 武少霞 宋咏梅
面对新生态环境提出的新要求与需求，各高校掀起新一轮的大学英语教学改革。以河北经贸大学为例，探索大学英语教育教学创新实践有效展开的新路径，涉及分层模式、课程设置、教学理念、语言评估、实验教学建设及师资发展等六个方面。创新实践路径以＂学习为中心＂，因材施教为原则，旨在保障教学与改革的顺利进行。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
夏公喜 湛中林
本文通过深入调查研究,概述了南京市农业竞争力的现状和特点,总结了近年来南京市为提高农业竞争力在结构调整、体制创新、科技进步、转移农民、财政投入等方面的做法和经验,探讨了进一步提高农业竞争力的现实途径。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
徐临 曹华青
实验班是新财经教育改革背景下优化专业结构、推进现有学科专业体系提质增效升级的重要抓手。河北经贸大学是新财经教育改革理念较早的提出者和实践者，研究其新财经人才培养改革实验班的历程、经验和面临的挑战对地方财经类高校新财经建设意义重大。实验班探索历经初创、扩展、转化三个阶段，在创建依托、制度保障、研究成果转化、全程导师制、校企合作、专业融合、实验成果转化等方面均积累了一些成功经验，但是也面临着教师团队建设有待进一步强化、课程设置与教材建设有待进一步优化、财经专业招生热度下降趋势明显、信息化程度深化使用人结构发生变化等挑战。新的形势下，新财经人才培养改革还应重视联合成立实验班、精心打造教师团队、全面提升教学质量、精准选择改革实验组织模式。
关键词：
新财经 人才培养 教育改革 实验班
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
徐临 曹华青
实验班是新财经教育改革背景下优化专业结构、推进现有学科专业体系提质增效升级的重要抓手。河北经贸大学是新财经教育改革理念较早的提出者和实践者，研究其新财经人才培养改革实验班的历程、经验和面临的挑战对地方财经类高校新财经建设意义重大。实验班探索历经初创、扩展、转化三个阶段，在创建依托、制度保障、研究成果转化、全程导师制、校企合作、专业融合、实验成果转化等方面均积累了一些成功经验，但是也面临着教师团队建设有待进一步强化、课程设置与教材建设有待进一步优化、财经专业招生热度下降趋势明显、信息化程度深化使用人结构发生变化等挑战。新的形势下，新财经人才培养改革还应重视联合成立实验班、精心打造教师团队、全面提升教学质量、精准选择改革实验组织模式。
关键词：
新财经 人才培养 教育改革 实验班
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
杨磊 赵志华 曹林
广播电视学专业是实践性较强的专业，学生的实践性教学一直是教学活动中的重点和难点之一；河北经贸大学新闻中心以其平台的建设应用为抓手，为该专业的实践教学开拓了新的模式。通过专业学生和新闻中心联动、专业课程与新闻中心对接和专业实习与新闻中心合作等方法，实现了广播电视实践教学的广泛化、专业化和实用性，收到了较为理想的教学效果。
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