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[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘巨钦
独立学院是我国高等教育办学机制的有益探索和教育资源的必要补充。独立学院在发展过程中要摆脱因办学机制和教育资源配置不合理而形成的困境,应回归办学的初衷,实现办学机制的创新和教育资源的优化,从而促进自身的可持续发展。
关键词：
独立学院 办学机制 教育资源
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑造桓 顾建民
我国是世界上人口最多、教育需求量最大的国家。人民群众对教育的迫切需求同优质教育资源供给不足,是教育发展的基本矛盾。具有百年求是办学优势的浙江大学,坚持体制创新,按新机制、新模式与社会力量合作,采用嫁接方式先后创办了两所颇具特色的独立学院,既扩大了高等教育优质资源,为地方培养了大批人才,又减轻了浙江大学扩招本科生的压力,从多方面进行了教育创新的探索与实践,走出了一条高起点、高规格、高效率的办学新路子。
关键词：
依托名校 体制创新 优质资源 独立学院
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈萍 曾青云
本源回归作为成人教育理论发展的大趋势,诉求研究方法与手段的增长、研究方法与工具的更新,必须与成人教育原理创新同步,改变当下成人教育理论发展中出现的重方法、轻原理,重变量、轻逻辑,重借鉴、轻原创的倾向。这也表明,在诠释成人教育理论本源回归要义的基础上,深入探讨成人教育理论本源回归的现实问题,并从哲学视野下去描绘成人教育理论本源回归的路线图,无疑是当代成人教育学科建设的首要任务。
关键词：
成人教育 理论创新 研究方法 教育逻辑
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李茂国 朱正伟
"回归工程"的工程教育范式自20世纪90年代提出并实施至今已有20多年的时间。当前,新工业革命的浪潮即将到来,其实质是产业形态、工程技术、商业模式的综合变革。通过研究中美两国工程教育的发展历程及其范式转换和演进历程,从工业革命的视角、科技革命的视角、大学范式转换的视角,并从三种新工业模型重新定义的工程的角度分析得出了我们必须要建立一种新的工程教育范式——"融合创新"范式,阐述了其特征和实现的途径。
[期刊] 统计与决策
[作者]
张平 蔡国庆 张鹏鹏
在梳理分析国内学者对环境规制与技术创新关系实证研究文献的基础上,文章通过从32篇实证研究文献中提取相关信息,运用Meta回归分析考察了二者实证研究结果受何种因素的影响以及所受影响的方向和程度。研究结果表明,环境规制与技术创新实证研究结果的不一致受到不同样本数据特征、指标构建特征等的影响。这启示我们要谨慎对待现有的实证研究结果,在相关指标的选取和构建上要持谨慎的态度。要特别注意时间段的选取和样本的选择范围,同时在研究中不能忽视外商直接投资的作用。
关键词：
环境规制 技术创新 Meta回归分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱跃 冯熙麟
独立学院是近十几年来产生的新生事物,作为一种制度创新的实践,是我国高等教育在大众化进程中实现跨越式发展的重要途径。为了促进独立学院未来的健康、协调和可持续的发展,需要以教学管理改革创新为突破口,完善现有教学管理体制与运行机制,探索适应独立学院的教学运行与管理模式。
关键词：
独立学院 教学运行 创新研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐景莉 刘志敏
"回归"主要体现在三个方面:回归大学最本质的职能,回归大学重视教学的传统,回归大学管理者对大学核心价值的坚守。大学应当守正创新。当下,我们必须重新认识到,教学才是大学的真正使命与核心竞争力。无论是从"理念—政策—组织"的角度,还是通过"宏观—中观—微观"的方式,这些学校教学改革的一个共同点是,注重"顶层设计",形成体系并相互衔接。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐景莉 刘志敏
＂回归＂主要体现在三个方面：回归大学最本质的职能，回归大学重视教学的传统，回归大学管理者对大学核心价值的坚守。大学应当守正创新。当下，我们必须重新认识到，教学才是大学的真正使命与核心竞争力。无论是从＂理念—政策—组织＂的角度，还是通过＂宏观—中观—微观＂的方式，这些学校教学改革的一个共同点是，注重＂顶层设计＂，形成体系并相互衔接。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
龚山平 斯荣喜
独立学院是我国高等教育大众化进程中的一个创新,其机制具有相对优势,可以成为高校管理体制机制改革的先行者和探索者。独立学院的健康发展有赖于落实法人治理,并建立高效合理的管理运作机制。
关键词：
独立学院 法人治理 管理创新
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
宣刚
本文从高校教学管理角度出发,对近三年来学校不同类别学生的课程重修情况及相关数据进行了统计分析,对影响学生课程重修情况的基本因素进行了理性思考,从学生层次、教师队伍、教学管理组织、教学质量监控四个维度,重点分析影响重修教学质量的内因与外因,并结合独立学院应用型人才培养的目标,试图提出一套适用于应用型独立学院的课程重修创新管理机制。
关键词：
应用型 课程重修 教学管理 教学质量
[期刊] 经济问题探索
[作者]
蔡玉蓉 汪慧玲
利用2000-2014年的省级面板数据,分析了创新投入在我国各省的分布格局及空间演变特点,并运用分位数回归方法研究了创新投入对产业结构升级的影响机制。结果表明:(1)创新投入在所有的分位点均对产业结构升级具有显著的正向驱动效应,作用程度按东部、西部、中部依次减弱,呈明显区域分异特征;(2)政府干预对西部地区的产业结构升级促进作用显著,对中部地区的促进作用在低分位点不显著,对东部地区抑制作用明显。(3)城镇化在各区域对产业结构升级的效应显著为正。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金之亮 苗丹国
中外合作办学是我国教育事业的组成部分,是人才培养的重要渠道。《中外合作办学条例》是推动我国扩大教育对外开放,加快中外合作办学活动向多领域、高层次和新水平迈进的重要法规。创办中外合作办学的精品项目,需要有超前的观念,应当实施强强联合,必须有一流的管理机制,不能不具备市场意识。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程江平 庄曼丽
全面实施创新创业教育已经成为中等职业教育的必然选择,但中职创新创业教育相关研究很少,相关理论研究更是薄弱,中职学校在开展创新创业教育过程中出现的误区亟待澄清。本文在分析中职创新创业教育现状问题及其原因的基础上,阐明了中职创新创业教育的目的、内涵,指出中职创新创业教育是对传统中等职业教育教学的全面改革,具有普遍性、全面性、特殊性和革命性等特征。中职创新创业教育的实施应回归育人本质,通过打造全员参与、构建全方位覆盖且贯穿全过程的创新创业教育,最终实现发展中职学生个性全面发展的目的。
关键词：
中职 创新创业教育 育人
[期刊] 华东经济管理
[作者]
方名山
教育与经济社会发展紧密结合，为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献，是面向２１世纪我国教育改革和发展的方向。上海商业职业技术学院就是在这一大的发展趋势下，去年３月经国家教育部批准，成立的独立设置的高职学院。因此，把握世界经济、科技和教育发展的...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陆叔云
对《学位与研究生教育》刊物的由来、定位、承办单位、名称等问题进行了回顾与思考,以期加强学位与研究生教育科学研究,办好《学位与研究生教育》,坚定《学位与研究生教育》刊物的定位,澄清一些概念模糊的用语。
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