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[期刊] 比较教育研究
[作者]
康云菲
世界银行雄厚的资金与知识资本使其成为全球教育治理的重要主体，并对低收入国家朝相同的教育模式发展起到推动作用。从新制度主义的视角来看，世界银行在这一过程中的治理手段包含：通过制定贷款规则、参与拟定项目方案、实施项目监测与评价，行使金融资本赋予世界银行的制度性权力；在低收入国家教育发展方向不明确的情况下，为其提供成功的教育系统模式标准，并铺设其制度借鉴道路；知识资本与“知识银行”角色将世界银行提出的关键目标与实施路径推广为低收入国家广泛认可的“共享观念”。这三种手段分别从发展规则、榜样目标与理念基础方面塑造了低收入国家教育发展所面临的制度环境，合力促成了低收入国家教育模式趋同的现象。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
叶玉 周太东
世界银行国际开发协会是美国等传统援助大国影响国际发展治理和推动国际责任分担的重要入口。世纪之交，世界银行在巴黎俱乐部支持下为“重债穷国”提供了最大规模减债，并由此确立在低收入国家债务可持续治理中的关键角色。金融全球化背景下，世界银行在发展中国家融资中的地位不断下降，但仍是低收入国家最大优惠债务来源，得以进一步强化其治理影响，也成为巴黎俱乐部推动新兴债权国加大分担债务处置责任的新平台。新冠疫情暴发以来，世界银行将强化低收入国家债务透明度与可持续性监管列为优先议程，推动在G20框架下达成缓债倡议，但自身坚持“优先债权人地位”而不参与相关倡议，使新兴债权国与巴黎俱乐部在国际发展理念和责任标准等方面的矛盾分歧进一步激化。有必要从债务、融资与增长综合治理、援助责任与治理权力重构统筹、提升对低收入国家债务可持续性监管的灵活性与包容性等角度，推动世界银行在促进低收入国家主权债务治理中发挥更加公允和有效的作用。
[期刊] 经济学动态
[作者]
周荣光
制度设计与治理结构一直是世界各国普遍关注的问题,对发展中国家而言,尤其如此。由世界银行10位专家组成的课题组研究了这一问题,课题组由著名经济学家R·伊斯拉姆牵头,世界杰出经济学家J·斯蒂格利茨参加了讨论并提供了宝贵建议。课题组人员对世界许多国家的政治经济制度与治理问题进行了实地考察并作了仔细的研究分析。他们发现,能够奉行支持增长和脱贫制度的政府(它经常被称为良好的治理),对该国的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
武学超 刘小霞 孙菲
为加快推进中等和低收入国家职业教育转型发展，适应工业5.0时代对职业人才培养的新需求，世界银行发布了《创建更优质正规职业教育体系报告》，明确了从“身份认同”向“追求卓越”、从“注重输入”向“强调效能”、从“推测决策”到“循证决策”三大转型战略，对我国新质生产力战略下的职业教育转型发展具有重要启示。
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
朱杰进 胡馨予
在2015～2020五年的运营中,亚投行在运营制度目标、业务领域和环境与社会保障制度等方面正朝着与传统多边开发银行越来越趋同的方向变化。作为一家由新兴经济体倡议筹建的新型多边开发银行,为什么亚投行会出现运营制度趋同?借鉴国际组织的社会化理论,作者指出,亚投行运营所处国际制度环境中的强制机制、模仿机制和规范性机制是导致亚投行运营制度趋同的三种主要因果机制。在强制机制方面,来自欧洲股东国、国际评级机构以及国际非政府组织的压力,使得亚投行运营制度不断趋同于传统多边开发银行;在模仿机制方面,"一带一路"与亚投行关系模糊所产生的社会环境不确定性,以及基础设施投资高风险所产生的技术不确定性,使得亚投行运营制度不断趋同于传统多边开发银行;在规范性机制方面,亚投行与传统多边开发银行工作人员的教育背景和工作经历相似,且积极参与国际多边开发银行大家庭的联合融资和政策对话,使得亚投行运营制度不断趋同于传统多边开发银行。研究亚投行的运营制度趋同及其形成原因,可以为考察当前中国参与全球治理体系改革带来政策启示。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
徐佳君
基于世界银行援助在华扶贫领域制度变迁的实证分析，文章发现世界银行和中国政府的合作大致经过了＂长期对峙—短期冲突—短期协作—长效合作＂的历程。通过对比不同的援助关系对制度变迁的影响，文章发现：长期对峙和短期冲突的援助关系不利于制度变迁的发生；相比于短期协作援助关系，长效合作的援助关系更有助于制度的本土化创新。有效的制度变迁不是一个制度移植的过程，而是一个制度本土化的创新过程。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈婧
本文侧重分析全球教育影响与国家教育政策的对接问题,关注这一过程中相关行为主体及外部因素的作用。研究从对接背景入手,剖析了在多边主义框架下全球教育影响的建构和输出模式的转变;提炼出全球教育影响通过对接工具塑造国家改革意愿的对接路径机制;分析了国际关系和政治权力在对接过程中的选择作用;剖析了对接过程的矛盾调节机制。
关键词：
全球化 全球教育影响 教育政策
[期刊] 中国财政
[作者]
孟晔
世界银行致力于寻求在发展中国家减少贫困和建立共享繁荣的可持续之道,主要职能是为发展项目提供资金,为借款的成员国提供技术援助。1951年世界银行首次将国际竞争性招标的采购方式引入其采购工作,1961年制定了《贷款采购指南》以保证贷款资金的有效利用和管理借款国的公共采购行为。为适应世界银行业务变化和改革要求,《贷款采购指南》先后进行了多次修订。面对现代信息技术
[期刊] 会计研究
[作者]
陈君硕
今年7月,世界银行已走过了五十年的历程。还在1944年7月,当第二次世界大战行将结束之际,44个国家在美国召开了“布雷顿森林会议”,签订了“世界货币金融协议”,以便重振遭受战争严重创伤的世界经济。会后不久,成立了国际货币基金组织和国际复兴开发银行,这个银行就是世界银行的主体(本文中,下面所说世界银行均指国际复兴开发银行)。
[期刊] 财经论丛
[作者]
林钟高 徐虹
会计准则国际趋同是我国会计准则建设工程的战略选择,如何看待这种战略选择与国家经济利益维护之间的关系,在会计准则国际趋同过程中,如何公平、公正与合理地实现利益共享、权益双赢,从而促进全球经济和谐有序发展,成为人们十分关注的问题。本文借鉴国际经济关系制度合作理论,在分析会计准则国际趋同战略价值的基础上,论述了会计准则国际趋同与制度合作、与国家经济利益之间的关系,并提出了在会计准则国际趋同过程中进一步调整国家利益、完善制度环境的基本对策。
关键词：
会计准则国际趋同 制度合作 国家利益
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
马宇航 杨东平
高等教育女性化是指高等学校女生多于男生的现象。本文运用世界银行２００９年截面数据建立多元线性回归分析模型，从宏观层面对各国高等教育女性化的发生机制深入研究。研究发现，教育投入、女性地位、经济发展水平、社会发展程度等宏观因素对女性高等教育机会的增长产生重要影响。其中，教育支出ＧＤＰ占比、议会女性席位比例、人均ＧＮＩ、城镇人口比例、基尼系数等５个解释变量的水平较为显著，回归系数和显著程度均超过男性。宏观因素对男女两性高等教育毛入学率的不同影响，在一定程度上解释了高等教育女性化的由来。
[期刊] 教育研究
[作者]
张力 郭戈
1993年11月,国家教委国家教育发展研究中心在北京举办了“国家教育评价制度国际研讨会”。参加会议的有来自世界银行经济发展研究所特邀的四位高级教育专家,国家教委基础教育司、财务司、考试管理中心、中央教科所以及北京、上海、天津、辽宁、湖北、山西、陕西、甘肃、云南等省市的专家学者。与会者就建立健全国家教育评价制度、全面提高教育质量问题进行了认真的研讨,广泛交流了各自在教育评价领域的经验和最新的调研成果。 1990年,世界全民教育大会提出了人人受到必要的教育的全球性目标,这就需要一套检验目标实施程
[期刊] 财经研究
[作者]
魏下海 董志强
劳动者的工资报酬偏离其边际生产力,是当前我国劳动力市场的一种普遍现象。文章基于城市商业规制的视角,利用世界银行集团提供的中国30个城市营商环境数据和国家统计局提供的工业企业数据,实证检验了我国城市的商业制度环境对工资扭曲的影响,以揭示这种城市"软环境"条件下的劳动者工资增长机制。结果表明,各个城市均有不同程度的工资向下扭曲,而良好的商业制度环境能够改善扭曲状况,显著抑制工资偏离。子样本估计表明,商业制度环境对非国有经济部门工资向下扭曲的抑制效果很明显,但对向上扭曲的抑制效果甚微。即便采取不同的工具变量、控制异常样本点以及选择不同的生产函数形式,上述结论仍然成立且稳健。文章的政策含义是:为企业发...
[期刊] 中国工业经济
[作者]
李雪灵 张惺 刘钊 陈丹
本文运用相关和典型相关分析方法,对制度环境(正式制度环境与非正式制度环境)与寻租活动之间的关系进行了理论和实证研究。研究结果显示正式与非正式制度均对寻租活动有显著影响,且非正式制度影响作用更为显著。具体而言,正式制度中,国家的法律和金融环境越不完善,寻租活动表现越活跃。非正式制度中,国家的权力距离和集体主义程度越高,风险规避程度越低,寻租活动越活跃;企业对政府的信任对寻租活动没有表现出显著作用。研究带给我们这样的启示:抑制寻租活动不仅需要短期内正式制度的建设和完善,更需要非正式制度中文化与价值观的长期培育和改进。
关键词：
寻租活动 制度环境 正式制度 非正式制度
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