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[期刊] 经济研究参考
[作者]
李宝元
[期刊] 教育科学
[作者]
刘晖
本文探讨了教育制度创新的内涵与价值,分析了教育制度创新的路径选择,阐释了教育制度创新的对策层次,从历史、现实、未来三个维度论证了教育制度创新是拓展教育发展空间的重要途径。
关键词：
教育制度创新 教育发展空间 路径 对策
[期刊] 教育研究
[作者]
薛二勇 周秀平
教育脱贫政策是国家脱贫政策的有机组成部分,教育脱贫是消解贫困的有效手段。运用政策工具及其分类解释框架,以中国三个扶贫开发纲要为节点,将1985年以来的教育脱贫政策发展分为三个阶段,即初步构建、基本形成、逐步完善阶段,其阶段特征分别表现为以组织建设性政策工具为主、强制与引导性政策工具并重、以能力建设性政策工具为主形成教育脱贫政策体系。基于教育脱贫新形势、新问题,提出完善教育脱贫政策对象瞄准工具、完善教育脱贫政策评估指标工具、持续优化公共教育资源配置工具的对策建议。
关键词：
教育脱贫 政策工具 政策设计 制度创新
[期刊] 经济经纬
[作者]
朱春玉
荒漠化是我国面临的一个非常严峻的社会经济可持续发展问题。荒漠化是各种因素相互作用的结果 ,但主要是人口对土地的压力过大造成的。防沙治沙的根本是要进行制度创新 ,首先 ,生态环境建设要以人为本 ,治沙与治贫相结合 ;其次 ,充分发挥市场机制的作用 ,利用物质利益这个杠杆 ,激发企业、个人和其他社会团体从事荒漠化治理的积极性 ;第三 ,要依法防沙治沙 ,政府应通过一系列的政策和法律规范引导开发行为。
关键词：
荒漠化 西部 制度创新 经济来源
[期刊] 农业经济
[作者]
李文
农业问题是我国经济发展中的一个基本问题,而解决我国农业、农村和农民问题根本出路在于农业科技创新。农业科技创新最主要的是要营造农业科技创新环境,加大农业科技资金投入,加快农业科技人才队伍建设,从而走出一条适合中国国情的农业科技自主创新之路。
关键词：
现代农业 科技创新 科技人才
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周勇
中国教育的文化复兴事业不仅关系到中国教育究竟能以什么样的文化来培养学生的"素质",更关系到下一代学子将来能创造怎样的中国文化与社会。为此,既需要中国教育界形成文化复兴的"集体认同",并有中心人物以其真挚的人格力量与文化复兴行动,引领教育界的文化复兴追求;又需要创新核心的教育制度即高考,使之成为文化复兴与社会重心重建的强力制度工具。在这两点上,宋代以来的经验可以提供有益借鉴,中国教育改革因此更应该能续写未尽的文化复兴理想。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
高晓清 胡玲琳
中国加入WTO ,意味着中国将于WTO所有成员国一起 ,共同面临业已形成并日益壮大的国际教育大市场。而目前我国政府的教育投入难于满足国民日益增长的教育需求 ,教育难以应对全球性竞争 ,所以引进外资和民间资本办学 ,开放教育市场是我国教育国际化进程中的必然选择。本文分析了我国教育市场的潜力及面临的问题 ,并为寻找解决问题的出路提供了思路
关键词：
WTO 教育 教育市场
[期刊] 教育研究
[作者]
褚宏启
城乡教育一体化有利于克服城乡教育二元结构的弊端,使均衡化的公共教育服务覆盖城乡全体居民,缩小城乡教育差距。教育公平不是构建城乡一体化教育体系的全部目标,与教育公平至少同等重要的另一个目标是教育效能,即城乡教育对城乡社会发展和人的发展的贡献率。破解城乡教育二元结构、推进和实现城乡教育一体化必须从制度问题入手,改革城乡二元的教育管理制度、教育投入制度、人事制度以及教育质量保障制度,建立严格的教育行政问责制度。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
王安岭
中共十八大报告提出了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设奋斗目标,"三农"问题是中国基本国情的根本所在,也是工业化、信息化、城镇化和工业现代化的核心所在。影响和制约当今中国农村发展的深层次原因是体制设计和制度安排问题。在制度创新语境中,要增强农村发展的内在动力,加速农村城镇化、现代化步伐,有必要重启农村改革议程,从体制、机制、政策、制度等方面,完善制度安排,深化体制创新,寻找农村发展新动力,实现中共十八大提出的"让农民平等参与现代化进程,共同分享现代化成果"的目标。
关键词：
农村 出路 创新
[期刊] 中国工业经济
[作者]
陈栋生
[期刊] 经济问题
[作者]
田双全
投资者的信任对资本市场的发展具有重要的意义。我国资本市场前期超常规发展主要利用了投资者对资本市场的信任。而当前正经历的严峻危机,根源在于市场参与各方滥用投资者对政府的信任,制造了“公地的悲剧”。我国资本市场未来的出路在于重建投资者基于法制、契约、声誉的普遍信任。
关键词：
信任 资本市场 根本出路
[期刊] 全球教育展望
[作者]
进入21世纪,中国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,在中央政府的领导下,经过全社会的共同努力,教育事业取得了巨大进展。教育正在成为促进中国经济、社会发展,推动科技进步,增强综合国力的重要力量。1.21世纪初教育制度概览1.1对教育制度进行的主要改革和主要革新措
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
路宝利
作为德国"双元制"在中国本土化的成功范例,"太仓模式"尤其体现于课程变革层面。其中,中心、标准、系统、结构、项目、审议构成了彰显该模式特征的关键词。在中德职业文化"博弈"中,在主体层面政府、行业、企业、学校,在保障层面政策、制度、财政,在资源层面培训中心、师资、文本等诸要素,皆围绕课程与教学统一起来。并在因袭德国"双元制"的框架中,在诸环节嵌入本土改造的同时,"政府现象""校长现象"与"区域现象"等中国特征逐一凸显,复杂性、民族性与启鉴性则蕴涵其中。
关键词：
“双元制”课程 本土化 太仓模式
[期刊] 经济学动态
[作者]
马晓河
用长远的观点看,要使我国农业稳定发展,就必须保证务农者能获得与务工者同样的收入。只有如此,农民才会有务农的兴趣。采取何种途径能让农业生产者达到这样的收入水平呢?一种途径是大幅度提高农产品价格,以此增加农业的收益。从短期看,提高农产品价格完全必要也十分合理。这是因为目前国内大部分农产品价格都远低于国际市场价格水平,我国要搞市场经济并同国际市场接轨,农产品价格必然要提高,并会自动向国际农产品市场价格靠近。很显然,这可增加务农者的收入。但是,由于我国人多地少,农业
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